會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)(dian)路設計與(yu)驗證全國師資研修班開(kai)班儀式(shi)在留仙洞校區(qu)隆重(zhong)舉行(xing)。深圳市工信局(ju)副(fu)(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)胡曉(xiao)清，深圳市教育局(ju)副(fu)(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)許(xu)建領(ling)，中國半(ban)導體行(xing)業(ye)協會副(fu)(fu)(fu)理(li)事長(chang)(chang)(chang)于燮康，深圳市半(ban)導體行(xing)業(ye)協會會長(chang)(chang)(chang)、南方科技(ji)大學(xue)(xue)微(wei)電(dian)(dian)子(zi)學(xue)(xue)院副(fu)(fu)(fu)院長(chang)(chang)(chang)周生明，深圳市光明區(qu)政協副(fu)(fu)(fu)主席、我(wo)校微(wei)電(dian)(dian)子(zi)專業(ye)創始人趙(zhao)杰(jie)，龍芯中科技(ji)術(shu)股份有限公(gong)司副(fu)(fu)(fu)總裁(cai)杜安利，華(hua)潤微(wei)電(dian)(dian)子(zi)有限公(gong)司副(fu)(fu)(fu)總經理(li)張小鍵，浙江(jiang)大學(xue)(xue)微(wei)納電(dian)(dian)子(zi)學(xue)(xue)院博士生導師、浙江(jiang)省(sheng)半(ban)導體行(xing)業(ye)協會秘書長(chang)(chang)(chang)丁勇(yong)，深圳科技(ji)創新類行(xing)業(ye)協會聯合(he)黨委(wei)第(di)一書記尚海波(bo)，我(wo)校黨委(wei)書記、校長(chang)(chang)(chang)楊欣斌等領(ling)導嘉賓出席儀式(shi)。儀式(shi)由深職院副(fu)(fu)(fu)校長(chang)(chang)(chang)溫希東(dong)主持。

據悉，中共深圳職業(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)委員會(hui)于2021年(nian)1月(yue)20日批準成(cheng)立(li)(li)深職院(yuan)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)，目(mu)前該學(xue)院(yuan)與電(dian)(dian)(dian)子(zi)與通信工(gong)程學(xue)院(yuan)合署辦公(gong)。學(xue)校集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)人(ren)才培養已有近20年(nian)歷史。2001年(nian)，以電(dian)(dian)(dian)子(zi)信息工(gong)程技術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)微電(dian)(dian)(dian)子(zi)團隊為(wei)基礎，設立(li)(li)微電(dian)(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)方向(xiang)；2003年(nian)獨(du)立(li)(li)設立(li)(li)微電(dian)(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)；2014年(nian)，為(wei)整合專(zhuan)(zhuan)業(ye)資源(yuan)，調整辦學(xue)定位，微電(dian)(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)并入電(dian)(dian)(dian)子(zi)信息工(gong)程技術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，設立(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)方向(xiang)；2021年(nian)，獨(du)立(li)(li)成(cheng)立(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在致辭中提到，隨(sui)著深圳集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)產業(ye)(ye)的迅速發(fa)展(zhan)，對擴(kuo)大職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)資源供給的需求越(yue)來(lai)(lai)越(yue)強，尤(you)其是從事集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)設計和制(zhi)造的技(ji)術(shu)技(ji)能型人(ren)才缺口將越(yue)來(lai)(lai)越(yue)大，此次(ci)深職院(yuan)依托電(dian)子相關(guan)(guan)專業(ye)(ye)籌建(jian)集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)恰逢(feng)其時(shi)。市(shi)教育(yu)局一直高度(du)重視職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)，積極(ji)支(zhi)持(chi)相關(guan)(guan)高校優先布局國家發(fa)展(zhan)急需、影響未來(lai)(lai)發(fa)展(zhan)的專業(ye)(ye)，市(shi)教育(yu)局將一如(ru)既往地支(zhi)持(chi)深職院(yuan)發(fa)展(zhan)，支(zhi)持(chi)集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)的發(fa)展(zhan)壯大。

杜(du)安利表示(shi)，龍(long)芯(xin)(xin)非常重視與深職(zhi)院(yuan)的合作，龍(long)芯(xin)(xin)將向集(ji)成電(dian)路學(xue)院(yuan)提供基于龍(long)芯(xin)(xin)自(zi)主(zhu)指令的芯(xin)(xin)片(pian)相關技術，并合作舉行相關賽事，幫助老師、同(tong)學(xue)掌握芯(xin)(xin)片(pian)設計的核心技術。未(wei)來(lai)，“龍(long)芯(xin)(xin)嵌入(ru)式學(xue)院(yuan)”也將與“深職(zhi)院(yuan)集(ji)成電(dian)路學(xue)院(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)(xin)片(pian)開(kai)發(fa)全流程的“核心基礎(chu)技術”人才培養上，創造更多機(ji)會和可能。

丁(ding)勇(yong)在(zai)致辭中提到，近(jin)年來(lai)，在(zai)中美貿易摩擦和新冠(guan)疫情的(de)影(ying)響(xiang)下，中國(guo)集(ji)成(cheng)電路(lu)產(chan)業(ye)(ye)面臨著(zhu)巨大的(de)挑戰。深(shen)職(zhi)院(yuan)順應時(shi)代(dai)(dai)需(xu)求(qiu)成(cheng)立(li)集(ji)成(cheng)電路(lu)學院(yuan)，對(dui)于深(shen)化產(chan)教融合，建(jian)設(she)優勢特色專業(ye)(ye)，完善人才培養協同(tong)機(ji)制(zhi)，探(tan)索(suo)現代(dai)(dai)產(chan)業(ye)(ye)學院(yuan)建(jian)設(she)模式，造就大批(pi)集(ji)成(cheng)電路(lu)產(chan)業(ye)(ye)需(xu)要的(de)高(gao)素質應用(yong)型人才，具有(you)十分重要的(de)意義。

周生明表示，深(shen)職(zhi)(zhi)院作為深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)半(ban)導體行(xing)業(ye)協(xie)會的(de)資(zi)深(shen)會員，過去十年來一(yi)(yi)直與(yu)協(xie)會保(bao)(bao)持(chi)著良好(hao)的(de)溝(gou)通(tong)與(yu)互動(dong)，在(zai)校(xiao)企合(he)作、學生就業(ye)推薦、技術(shu)研(yan)發與(yu)攻關等方面取得了一(yi)(yi)系列成果。今后(hou)，協(xie)會將一(yi)(yi)如既往地保(bao)(bao)持(chi)和(he)深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)良好(hao)合(he)作關系，擴大合(he)作領域和(he)范疇(chou)，共(gong)同(tong)為深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)集成電路(lu)產(chan)業(ye)培養后(hou)備力量。

于燮康在致辭中提到，人(ren)才(cai)(cai)問題嚴重(zhong)制約著集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)行業(ye)的發(fa)展，集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)技術技能型(xing)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養的主體(ti)是企業(ye)和學校(xiao)，推進產(chan)業(ye)高質量發(fa)展、增強產(chan)業(ye)核心競(jing)爭力，必須深(shen)化(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)融合，推進集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)人(ren)才(cai)(cai)供給側結構性改革(ge)。面對(dui)巨大(da)的人(ren)才(cai)(cai)缺口，針對(dui)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養推進產(chan)教(jiao)(jiao)融合、開展政行企校(xiao)交流與合作勢在必行。

楊(yang)欣斌向蒞臨活動的(de)各界(jie)領(ling)導、企業來(lai)賓(bin)、師生代表們表達了(le)(le)真誠的(de)感謝，他表示，集(ji)成電(dian)路(lu)產業作為信息產業的(de)核(he)心，關乎國家安全和發展全局，是引領(ling)新一輪科(ke)技革命和產業變(bian)革的(de)關鍵力量(liang)，也是亟待攻關的(de)“卡(ka)脖子(zi)”核(he)心技術問題。學(xue)校(xiao)正式(shi)揭牌成立集(ji)成電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)，標志著學(xue)校(xiao)在精準對(dui)接國家需求、支撐(cheng)集(ji)成電(dian)路(lu)產業發展、培養(yang)技術技能(neng)人(ren)才(cai)道(dao)路(lu)上又邁出了(le)(le)堅(jian)實的(de)一步。深職院(yuan)將堅(jian)持高(gao)標準定位、高(gao)質(zhi)量(liang)推進，穩扎穩打(da)、善作善成，努力辦好(hao)集(ji)成電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭(hang)州(zhou)朗(lang)迅(xun)科技有限(xian)公司(si)董(dong)事長、總裁徐振與(yu)深職院副校長溫希東共同簽署了集成(cheng)電路虛擬仿真平臺捐(juan)贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我(wo)校集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路學院成(cheng)(cheng)立后將面向集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路全(quan)產(chan)業(ye)鏈，包括集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路設(she)計(ji)、制造、封裝(zhuang)、測(ce)試，EDA軟件等產(chan)業(ye)領域，重點服務(wu)于深圳的集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路設(she)計(ji)產(chan)業(ye)，培養掌握電(dian)(dian)路設(she)計(ji)、器件物理、工藝技(ji)術(shu)、材料制備、自動測(ce)試以(yi)及封裝(zhuang)、組裝(zhuang)等知識技(ji)能的創新型技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)。

學(xue)院目前建有集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路設(she)計實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)室、可編(bian)程邏輯器件應用技術實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)室及集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路制(zhi)造工(gong)藝(yi)虛(xu)擬(ni)仿真實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)室，配(pei)備(bei)了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)主(zhu)流(liu)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路設(she)計EDA工(gong)具，支(zhi)持(chi)多種(zhong)IC設(she)計流(liu)程，包括(kuo)系(xi)統設(she)計、代碼編(bian)寫、邏輯綜合(he)、電(dian)路仿真、物理(li)實(shi)(shi)(shi)(shi)現及測試驗證等(deng)。與arm、Ti、國微(wei)電(dian)子、晶門科技、中科龍芯(xin)等(deng)10余家企業建立了(le)(le)緊密合(he)作關系(xi)。自2002年(nian)開始，逐步探索“2+1”人才培養模式，即學(xue)校2年(nian)和企業1年(nian)的(de)雙(shuang)元育人模式，探索出一(yi)種(zhong)彈性化頂崗實(shi)(shi)(shi)(shi)習的(de)方法，并且(qie)建立了(le)(le)“六制(zhi)度一(yi)標準”的(de)彈性頂崗實(shi)(shi)(shi)(shi)習管理(li)辦(ban)法，讓學(xue)生能夠根據自身特點、市場供求關系(xi)、企業需求等(deng)綜合(he)因素(su)，彈性解決(jue)學(xue)校學(xue)習與校外實(shi)(shi)(shi)(shi)踐之間的(de)關系(xi)，取(qu)得(de)了(le)(le)良好的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際效果。

學院(yuan)師(shi)資力量(liang)雄(xiong)厚，具(ju)有較強的科(ke)研與社會(hui)服務能(neng)力。成(cheng)功申請(qing)各(ge)類(lei)課(ke)題(ti)49項(xiang)(xiang)(xiang)，包括國(guo)(guo)家(jia)級課(ke)題(ti)9項(xiang)(xiang)(xiang)（含863重大專項(xiang)(xiang)(xiang)子課(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)(guo)家(jia)自然科(ke)學基金5項(xiang)(xiang)(xiang)）、省市(shi)級課(ke)題(ti)10項(xiang)(xiang)(xiang)及各(ge)類(lei)橫向項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)；發表高水(shui)平論文91篇，授權發明專利47項(xiang)(xiang)(xiang)，軟件著作權59項(xiang)(xiang)(xiang)，集成(cheng)電路布圖登記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計(ji)科(ke)研經費2800萬(wan)元(yuan)，近5年到帳(zhang)經費1000余萬(wan)元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過(guo)與粵港澳大灣(wan)區集(ji)成電路(lu)設計公(gong)共服務平臺合作，基(ji)于工作過(guo)程導向，學(xue)校師生與企業工程師通(tong)過(guo)聯合開發(fa)嵌(qian)入(ru)式移(yi)動(dong)微處理器——麗(li)(li)湖1號(hao)，展(zhan)開校企協作模(mo)塊化教學(xue)，探索集(ji)成電路(lu)設計教學(xue)的新(xin)模(mo)式。麗(li)(li)湖1號(hao)在中(zhong)芯國際順利流片成功，由(you)甘肅天水的華天科技進(jin)行封測，取得了98%的綜合良率。學(xue)生基(ji)于麗(li)(li)湖1號(hao)成功開發(fa)了倒立擺、語音裝置、超聲波測距、大屏幕顯示(shi)、溫(wen)度(du)采(cai)集(ji)等項目。

經過(guo)實(shi)(shi)踐探索與總結(jie)，學(xue)校(xiao)將芯(xin)(xin)片設(she)計(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)總結(jie)為芯(xin)(xin)片定義、架構(gou)設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片驗證、芯(xin)(xin)片實(shi)(shi)現、芯(xin)(xin)片制(zhi)造、芯(xin)(xin)片封測7個步驟，學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)與企(qi)業工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)分(fen)工(gong)(gong)協作(zuo)，使用(yong)arm的IP核(he)，根(gen)據實(shi)(shi)際需要進行定制(zhi)開發，解決了集成電路設(she)計(ji)工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)轉化為教(jiao)(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)的問題，為集成電路專(zhuan)業的教(jiao)(jiao)學(xue)開展提供了思路與方案(an)。

（電信學院 黃冠蘭(lan)/文 宣傳部 張 雷/圖）