
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
學院地址(zhi):廣東(dong)省深(shen)圳(zhen)市南山區留仙大(da)道7098號 郵(you)編:518055
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