深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力(li)在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。

學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人活動，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。