
深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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