
深圳職業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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