近日，為提升生活老(lao)師(shi)職業(ye)能力，增(zeng)強社區學(xue)生工作三支力量的有(you)效融合(he)，學(xue)生處組織并舉(ju)辦系列生活老(lao)師(shi)職業(ye)能力提升訓練營。三期訓練營分別以“有(you)效(xiao)溝通”“危機預防(fang)”“形象設(she)計(ji)”為主題，通過邀請街道辦(ban)書記、康寧醫院醫生、航空公司空乘(cheng)等(deng)專(zhuan)家走入社區，開展(zhan)專(zhuan)項培訓(xun)，有(you)效(xiao)提升生活老(lao)師(shi)的(de)溝通能力、危機應(ying)對能力以及(ji)個人形象禮儀，每期訓(xun)練營106名生活老(lao)師(shi)全部(bu)參與。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿(su)管(guan)員”稱呼統一更改為“生活老師(shi)”，并(bing)將傳統宿管工作與社區網格化管理(li)充(chong)分融合。
經過(guo)三期職(zhi)業能(neng)力(li)提(ti)升訓練營專題培訓，生活(huo)老(lao)師(shi)(shi)紛(fen)紛(fen)表示，將利(li)用(yong)學(xue)到的(de)(de)知(zhi)識和(he)技能(neng)為社(she)區師(shi)(shi)生提(ti)供更規范、更優質、更專業的(de)(de)服務，打(da)造“安全(quan)、舒適、幸福、成長”的(de)(de)社(she)區環境，為學(xue)校(xiao)(xiao)“一站式”學(xue)生社(she)區建設貢獻力(li)量。下(xia)一階段，學(xue)校(xiao)(xiao)將根(gen)據學(xue)生社(she)區服務需(xu)要，為生活(huo)老(lao)師(shi)(shi)持(chi)續舉辦各類不同主(zhu)題的(de)(de)訓練營。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一(yi)(yi)步推動“一(yi)(yi)站式”學生(sheng)社區建設向高質量發展。
（學生處）
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