近日，為提升生活(huo)老師職業能力(li)，增強社區(qu)學(xue)生工作三(san)支力(li)量的有效融合，學(xue)生處組織并舉(ju)辦系列生活(huo)老師職業能力(li)提升訓練營。三期訓練營分別以“有效溝通(tong)”“危機預防(fang)”“形象設計”為主題，通(tong)過邀請街道辦書記、康寧醫(yi)院醫(yi)生、航空公司空乘等專(zhuan)(zhuan)家(jia)走入社區(qu)，開展專(zhuan)(zhuan)項培(pei)訓，有效提升生活(huo)老師(shi)的溝通(tong)能(neng)力(li)、危機應對能(neng)力(li)以及(ji)個人(ren)形象禮(li)儀，每期訓練營106名(ming)生活(huo)老師(shi)全部參與(yu)。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿(su)管(guan)員(yuan)”稱呼統一更改為“生(sheng)活老(lao)師”，并將傳統宿管(guan)工作(zuo)與社區網格(ge)化管(guan)理(li)充分融合(he)。
經過三期職業能力提升(sheng)訓(xun)練(lian)營(ying)專(zhuan)題(ti)培訓(xun)，生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活老師紛紛表(biao)示(shi)，將利用學(xue)(xue)到的(de)(de)知識(shi)和技(ji)能為社(she)區師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供更規范、更優質、更專(zhuan)業的(de)(de)服務，打(da)造“安全(quan)、舒適、幸(xing)福、成長”的(de)(de)社(she)區環境，為學(xue)(xue)校(xiao)“一站式”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區建設貢獻力量(liang)。下一階段(duan)，學(xue)(xue)校(xiao)將根據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區服務需要(yao)，為生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活老師持(chi)續舉辦各(ge)類不同主題(ti)的(de)(de)訓(xun)練(lian)營(ying)。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一步(bu)推動(dong)“一站式”學(xue)生社區建設向高質量(liang)發展。
（學生處）
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