座談會(hui)在明德(de)樓109會(hui)議室(shi)舉(ju)行。
為紀念中國共產黨誕辰100周(zhou)年，引導廣(guang)大師生(sheng)繼承(cheng)和發揚“五(wu)四”精神，4月28日(ri)，“學習五(wu)四精神，暢談現實和未來”深職五(wu)四青年座談會在(zai)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區明德(de)樓舉行，黨委副(fu)書(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)許建領(ling)，黨委副(fu)書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)王慧(hui)，副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)董(dong)朝君出席會議。
座談會上，10名青年教師代表圍繞習近平總書記關于青年的重要論述以及課程思政、教書育人、思想引領、學生管理、科研工作、技能競賽等話題，結合自身工作經歷分享感想體會。10名學生代表在發言中重溫了五四精神，分享了學生生活體會，暢談新時代大學生使命和擔當，對學校建設中國特色世界一流職業院校提出意見和建議。許建領、王慧、董朝君認真聆聽每位代表的發言，細心做好記錄。整場活動持續了兩個小時，現場氣氛輕松熱烈。
董朝君勉勵青年(nian)師(shi)生勤奮學習，提(ti)高綜合素(su)質(zhi)，要有家國情(qing)懷(huai)，做祖國建設(she)的(de)(de)棟梁。王慧希望(wang)青年(nian)要有愛(ai)國愛(ai)黨(dang)愛(ai)社會的(de)(de)品格(ge)、認真學習和工(gong)作、永葆熱(re)愛(ai)生活的(de)(de)激(ji)情(qing)；要有扎實的(de)(de)技術技能(neng)、溝通協調、開拓創新的(de)(de)本(ben)領；要認真規劃自己的(de)(de)職(zhi)業發展，提(ti)升(sheng)自我可持續(xu)發展能(neng)力。
許建領作總結講話，他從五四精(jing)神、國(guo)家對職業教育發展的(de)相關政策、學(xue)(xue)校(xiao)發展面(mian)臨的(de)機遇和(he)挑戰、深(shen)職學(xue)(xue)子責任和(he)擔當四個方面(mian)與在場師(shi)(shi)生(sheng)進行了交流，并對青年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)與教師(shi)(shi)提(ti)出(chu)四點希望：一是(shi)(shi)堅(jian)定(ding)信念(nian)，熱愛祖國(guo)，擁(yong)護中國(guo)共產黨，為學(xue)(xue)校(xiao)一流校(xiao)建設貢獻力量；二是(shi)(shi)志存高遠，將堅(jian)定(ding)信念(nian)熔鑄于(yu)偉大(da)理想之(zhi)中,追逐青春夢想；三是(shi)(shi)勤(qin)(qin)學(xue)(xue)勤(qin)(qin)思勤(qin)(qin)練，將理論知(zhi)識融入(ru)到實踐創新之(zhi)中，提(ti)升(sheng)(sheng)自我(wo)職業技能水平；四是(shi)(shi)加強自身知(zhi)識儲備，注重文化育人(ren)實效，提(ti)升(sheng)(sheng)自我(wo)人(ren)文修養(yang)。最后，許建領贈與參會代表《習近平和(he)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)朋友們》書(shu)籍(ji)。
黨政辦(ban)、組織(zhi)人事處(chu)、學生處(chu)參加座談。
（校團委）
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