座談會在明德(de)樓109會議室(shi)舉行。
為紀念中國共產黨誕(dan)辰(chen)100周年(nian)，引導廣大師生繼承和發揚(yang)“五(wu)四”精神(shen)，4月28日，“學習(xi)五(wu)四精神(shen)，暢談(tan)現實和未(wei)來”深職五(wu)四青年(nian)座談(tan)會在留仙(xian)洞校(xiao)區明德(de)樓舉行，黨委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記、校(xiao)長(chang)許建領，黨委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記、紀委(wei)書(shu)(shu)記王慧，副(fu)校(xiao)長(chang)董朝(chao)君(jun)出席(xi)會議。
座談會上，10名青年教師代表圍繞習近平總書記關于青年的重要論述以及課程思政、教書育人、思想引領、學生管理、科研工作、技能競賽等話題，結合自身工作經歷分享感想體會。10名學生代表在發言中重溫了五四精神，分享了學生生活體會，暢談新時代大學生使命和擔當，對學校建設中國特色世界一流職業院校提出意見和建議。許建領、王慧、董朝君認真聆聽每位代表的發言，細心做好記錄。整場活動持續了兩個小時，現場氣氛輕松熱烈。
董(dong)朝君勉勵青(qing)年(nian)(nian)師生(sheng)(sheng)勤奮(fen)學習，提(ti)高綜合素質，要(yao)有(you)家國情(qing)懷，做祖國建設的(de)棟梁。王慧希望青(qing)年(nian)(nian)要(yao)有(you)愛(ai)國愛(ai)黨愛(ai)社會(hui)的(de)品格、認真學習和工作、永(yong)葆熱愛(ai)生(sheng)(sheng)活的(de)激情(qing)；要(yao)有(you)扎實的(de)技術技能、溝通協調(diao)、開(kai)拓創新的(de)本領(ling)；要(yao)認真規劃自(zi)己的(de)職業(ye)發展，提(ti)升自(zi)我可(ke)持(chi)續發展能力。
許建(jian)領作總結(jie)講話(hua)，他從五四(si)(si)精(jing)神(shen)、國(guo)家對(dui)職業教育發展(zhan)的(de)相關政策、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)面(mian)臨的(de)機遇和(he)挑戰、深職學(xue)(xue)子責任和(he)擔當四(si)(si)個方面(mian)與在場師生進行了(le)交(jiao)流(liu)，并對(dui)青年學(xue)(xue)生與教師提(ti)出(chu)四(si)(si)點(dian)希望(wang)：一是堅定(ding)(ding)信念，熱愛祖(zu)國(guo)，擁(yong)護(hu)中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨，為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一流(liu)校(xiao)(xiao)建(jian)設貢獻(xian)力量；二是志存高遠，將堅定(ding)(ding)信念熔(rong)鑄(zhu)于(yu)偉大(da)理(li)想(xiang)之中(zhong)(zhong),追逐青春夢想(xiang)；三是勤(qin)(qin)學(xue)(xue)勤(qin)(qin)思勤(qin)(qin)練，將理(li)論知識融入(ru)到(dao)實(shi)踐(jian)創(chuang)新(xin)之中(zhong)(zhong)，提(ti)升自我職業技能(neng)水平；四(si)(si)是加(jia)強自身知識儲(chu)備，注重(zhong)文化育人(ren)實(shi)效，提(ti)升自我人(ren)文修(xiu)養。最后，許建(jian)領贈與參會代表《習近平和(he)大(da)學(xue)(xue)生朋友們(men)》書籍。
黨政辦、組織人事(shi)處、學生處參加(jia)座談。
（校團委）
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