5月21日，由廣東省(sheng)教育廳主辦的第十屆廣東省(sheng)大學(xue)生(sheng)職業生(sheng)涯規劃大賽(sai)總決賽(sai)在(zai)廣州城市理工(gong)學(xue)院(yuan)(yuan)舉(ju)行(xing)。我校藝術設計學(xue)院(yuan)(yuan)輔導員溫婉華(hua)參加總決賽(sai)，喜獲高職組一等獎(jiang)。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變(bian)革的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉，我(wo)校(xiao)《大學(xue)(xue)生職業規劃與就業指導課程(cheng)(cheng)(cheng)》教學(xue)(xue)工作緊緊圍繞(rao)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)特色(se)，從學(xue)(xue)生的(de)需要出(chu)發(fa)，以“復(fu)合(he)式創(chuang)新型(xing)高素(su)質高技能”人才培養為核心，以培養學(xue)(xue)生較強的(de)專業能力、職業變遷能力、社會普適能力和創(chuang)新創(chuang)業能力為目標，按照“實(shi)(shi)際(ji)、實(shi)(shi)用、實(shi)(shi)踐”的(de)原(yuan)則，不斷調(diao)整(zheng)教學(xue)(xue)內(nei)容，在科學(xue)(xue)復(fu)合(he)課程(cheng)(cheng)(cheng)模塊、多(duo)維復(fu)合(he)學(xue)(xue)習平臺、突出(chu)復(fu)合(he)能力培養、復(fu)合(he)多(duo)種教學(xue)(xue)手(shou)段、創(chuang)新復(fu)合(he)隊伍建設等方(fang)面進(jin)行(xing)了有益的(de)探索與實(shi)(shi)踐，已正式出(chu)版校(xiao)本教材(cai)3部，匯編文件2部，自(zi)主研發(fa)“學(xue)(xue)生課程(cheng)(cheng)(cheng)活動手(shou)冊(ce)”“畢業全景規劃圖”等教學(xue)(xue)工具(ju)，引(yin)入智慧(hui)樹、吉訊平臺等線上課程(cheng)(cheng)(cheng)，有效提升課程(cheng)(cheng)(cheng)效果。
未來(lai)，學(xue)校職業(ye)生涯教育與(yu)就業(ye)指(zhi)導課程(cheng)建設將繼(ji)續堅(jian)持(chi)“以(yi)生為本”的教育理念，將多(duo)元復合教學(xue)方法融入生涯教育，打造(zao)更多(duo)“名師”“金課”，更好地服(fu)務(wu)學(xue)生生涯發展需要，推進畢業(ye)生實現更加充分(fen)更高質量就業(ye)。
（大(da)學生就業指(zhi)導課教(jiao)研室(shi)）
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