深圳職業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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