學校(xiao)召開黨(dang)史學習教育(yu)走深(shen)走實(shi)專題調度會。

6月2日上午，為貫(guan)徹落實廣(guang)東省(sheng)委(wei)(wei)(wei)、深圳(zhen)市委(wei)(wei)(wei)和廣(guang)東省(sheng)教(jiao)育工委(wei)(wei)(wei)、深圳(zhen)市教(jiao)育工委(wei)(wei)(wei)黨史(shi)學習教(jiao)育部署要求，總結前一(yi)階段黨史(shi)學習教(jiao)育工作(zuo)開(kai)展情況，部署下(xia)一(yi)階段重(zhong)點任務(wu)，推動黨史(shi)學習教(jiao)育走深走實，學校(xiao)在明德樓(lou)303會(hui)議(yi)(yi)室召開(kai)黨史(shi)學習教(jiao)育領導小組(zu)第三次全(quan)體會(hui)議(yi)(yi)暨黨史(shi)學習教(jiao)育專題調度會(hui)。學校(xiao)黨委(wei)(wei)(wei)書記(ji)楊欣(xin)斌(bin)，黨委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)(wei)書記(ji)王慧出(chu)席會(hui)議(yi)(yi)并作(zuo)工作(zuo)部署。

會上，宣傳部(bu)對學(xue)校前期(qi)黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作做了階(jie)段總結(jie)，黨政辦(ban)、宣傳部(bu)、學(xue)生工(gong)作部(bu)、馬(ma)克思主義(yi)學(xue)院(yuan)匯報了“五個一百”行動(dong)(dong)計劃開展(zhan)情(qing)況(kuang)。各二級學(xue)院(yuan)黨委（黨總支(zhi)）及(ji)有(you)關職能部(bu)門匯報了黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)中特色亮點。組織人(ren)事處對學(xue)校《2021年師德專(zhuan)題教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)(dong)實施方(fang)案》做了解讀(du)。

王慧對學(xue)校(xiao)黨史(shi)學(xue)習教育開展提出五(wu)點具體要求。一要突(tu)出學(xue)習領悟思想(xiang)偉(wei)力這(zhe)個(ge)(ge)中心，有機結(jie)合、融會貫(guan)通；二(er)要突(tu)出抓(zhua)好黨員(yuan)領導干部這(zhe)個(ge)(ge)重點，帶(dai)學(xue)促學(xue)、以上率下；三(san)要突(tu)出推進“黨史(shi)進校(xiao)園(yuan)”這(zhe)個(ge)(ge)關(guan)鍵，面向師生、全員(yuan)覆蓋；四要突(tu)出解決實(shi)際問題這(zhe)個(ge)(ge)導向，精準施策(ce)、務求實(shi)效；五(wu)要突(tu)出強化巡回指導這(zhe)個(ge)(ge)抓(zhua)手(shou)，科學(xue)指導、精準落實(shi)。

楊欣斌傳(chuan)達(da)了(le)省委市委相(xiang)關會議精神(shen)，對黨(dang)(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教育(yu)走深(shen)走實(shi)做(zuo)(zuo)了(le)部(bu)署安排。一(yi)是(shi)做(zuo)(zuo)到“理解(jie)(jie)好(hao)”。所有(you)黨(dang)(dang)(dang)員、領導干(gan)部(bu)要深(shen)刻認識理解(jie)(jie)此(ci)次黨(dang)(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教育(yu)的目的，深(shen)刻理解(jie)(jie)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史明理 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史增信 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史崇德(de) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史力行”內涵(han)要義。二(er)是(shi)做(zuo)(zuo)到“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習要有(you)詳細計劃，有(you)相(xiang)關的記錄(lu)，杜絕形式主義。各單位要制定具體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方案，通(tong)過集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、線(xian)上+線(xian)下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習形式，保證學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習效果。三是(shi)做(zuo)(zuo)到“講得好(hao)”。領導干(gan)部(bu)結(jie)合自(zi)身實(shi)際(ji)講好(hao)黨(dang)(dang)(dang)課，邀請“五(wu)老”、大國工(gong)匠、黨(dang)(dang)(dang)建合作單位黨(dang)(dang)(dang)員、名師專家、在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、畢(bi)業生(sheng)等講好(hao)黨(dang)(dang)(dang)課。四(si)是(shi)做(zuo)(zuo)到“干(gan)得好(hao)”。依托“我為群(qun)(qun)眾辦實(shi)事”實(shi)踐活動(dong)，聚(ju)焦群(qun)(qun)眾訴求(qiu)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長遠(yuan)發展(zhan)，統一(yi)思想認識，匯聚(ju)全(quan)校(xiao)(xiao)智慧和(he)力量，推動(dong)“雙高”和(he)“中(zhong)國特色 世界一(yi)流”院校(xiao)(xiao)建設。

最(zui)后，他對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校下一(yi)階段(duan)黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育工(gong)作安(an)排(pai)提(ti)出五(wu)(wu)點要(yao)(yao)求。一(yi)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習深(shen)度(du)(du)(du)上”要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)，要(yao)(yao)深(shen)入(ru)挖掘建黨(dang)百年走過偉大歷程的深(shen)層(ceng)邏輯(ji)；二是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的廣(guang)度(du)(du)(du)上”要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步(bu)的覆蓋，黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育要(yao)(yao)涵蓋全體師生(sheng)員工(gong)；三是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的高(gao)度(du)(du)(du)上”進(jin)一(yi)步(bu)的提(ti)煉和(he)升華，做好頂(ding)層(ceng)設計，謀劃設計好教(jiao)育主題，發(fa)掘先(xian)進(jin)事(shi)跡和(he)先(xian)進(jin)人物，提(ti)煉先(xian)進(jin)做法，總結典型案例；四是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的效度(du)(du)(du)上”進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)，發(fa)揮黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育在人才培養(yang)、專(zhuan)業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科研、社會服務等方面的指導作用；五(wu)(wu)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的顯示度(du)(du)(du)”進(jin)一(yi)步(bu)增強(qiang)，加強(qiang)黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育宣傳報道，營造濃(nong)厚學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍。

學校黨史學習教育領導小組全體成員參加(jia)會議。

（文、圖/學校黨史學習教育領導辦公室 張 雷）