深(shen)圳職業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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