深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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