深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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