《筑城》
《胡旋》
《佳人》
《宮(gong)燈》
近日(ri)，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)院成功舉辦“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)”成果(guo)匯報演(yan)出之《古(gu)城吟月》主(zhu)題(ti)舞蹈晚(wan)會。黨委(wei)書記、校長(chang)劉洪(hong)一，黨委(wei)副(fu)書記、紀(ji)委(wei)書記陳秋明，原副(fu)校長(chang)張效民，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)院負責人(ren)(ren)(ren)及(ji)學(xue)校其他(ta)各職能處(chu)室負責人(ren)(ren)(ren)、留學(xue)生代(dai)表(biao)和外國友(you)人(ren)(ren)(ren)等出席了(le)本次(ci)晚(wan)會，并給予高度評價(jia)。本場(chang)晚(wan)會是(shi)我校首次(ci)傳(chuan)統舞蹈的教演(yan)嘗試，在學(xue)校掀起了(le)一輪(lun)古(gu)典(dian)風(feng)潮。
《古(gu)城(cheng)吟月》立足于(yu)南頭(tou)古(gu)城(cheng)，溯源于(yu)深圳的歷史和(he)文(wen)(wen)化(hua)傳統，以傳統舞蹈為主要表現形式，將文(wen)(wen)人的流放與思鄉作為主題線索，力(li)求體(ti)現出雅致的文(wen)(wen)化(hua)格(ge)調和(he)悠遠的古(gu)典情懷。
晚會由序、古城(cheng)、宮苑、夢(meng)(meng)圓、尾(wei)聲(sheng)五(wu)部分，共14段(duan)舞(wu)蹈作品組成。有白(bai)衣文人臨海(hai)望月(yue)思(si)鄉；有筑城(cheng)時成立之歡情；亦有夢(meng)(meng)回(hui)繁花宮苑、摯友言歡、觀(guan)博袖而舞(wu)；再到夢(meng)(meng)故(gu)人，情致之處，雙人舞(wu)亦夢(meng)(meng)亦真；直到最(zui)后(hou)夢(meng)(meng)醒間，月(yue)下懷人，吟(yin)月(yue)遙寄……學生們身著(zhu)古典舞(wu)蹈服(fu)飾演繹著(zhu)各(ge)自(zi)的(de)角色，在音樂燈光服(fu)裝(zhuang)的(de)共同(tong)(tong)配合下，與臺(tai)下觀(guan)眾融為一體，時而幻境時而清新，共同(tong)(tong)營造夢(meng)(meng)回(hui)漢唐的(de)唯美景象。演出結束后(hou)，觀(guan)眾意猶(you)未盡(jin)，久久不愿離去(qu)……
晚會高(gao)度體現人(ren)(ren)文學院的(de)“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)”實踐(jian)，結合(he)了學院音樂表演拓展專(zhuan)業(ye)特(te)色，是普及傳(chuan)(chuan)統(tong)舞蹈(dao)形式的(de)一次嘗試(shi)。46名演員均來自(zi)我校(xiao)各二(er)級(ji)學院，因拓展專(zhuan)業(ye)的(de)改革以及學校(xiao)大力推(tui)動(dong)學生社(she)團文化發(fa)展的(de)“復合(he)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”實踐(jian)而(er)相聚(ju)一堂。同學們(men)歷經(jing)半年辛(xin)勤排練，傾情投入到傳(chuan)(chuan)統(tong)舞蹈(dao)的(de)再現過程。
值得一(yi)提(ti)的是，本劇為深圳市南山區委宣傳部（文體局）資助項目(mu)，繼本次首(shou)演(yan)后，還將(jiang)在南山區社(she)區文化節上匯報演(yan)出，充分(fen)實踐(jian)政(zheng)校行企四方聯動(dong)的“協(xie)同育人(ren)”理念。
同時(shi)，人文(wen)學(xue)(xue)院領導及老師(shi)在前期(qi)準(zhun)備(bei)、中期(qi)策(ce)劃及后期(qi)齊(qi)心排演(yan)中都充分發揮了(le)共(gong)建育人平臺的(de)作(zuo)用。學(xue)(xue)院通過演(yan)出形成文(wen)化(hua)研(yan)究、課(ke)堂教學(xue)(xue)、舞臺呈現(xian)的(de)長效機制，在不斷提升藝術水(shui)準(zhun)的(de)基礎上，以文(wen)化(hua)人、以美育人，豐富了(le)校園文(wen)化(hua)活(huo)動(dong)。
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