宋老和學生在一起。

    在(zai)(zai)深職院校(xiao)園里，處處是(shi)年(nian)輕的(de)面孔和朝(chao)氣(qi)蓬(peng)勃(bo)的(de)身姿，然而在(zai)(zai)穿(chuan)梭往來(lai)的(de)年(nian)輕身影中，卻有一(yi)位年(nian)近八旬的(de)老(lao)人(ren)踏著(zhu)堅實的(de)步(bu)履行走于(yu)教(jiao)學(xue)(xue)樓、辦公樓和各(ge)個校(xiao)園公共場所，為年(nian)輕的(de)學(xue)(xue)生上(shang)課、搞講座；跟(gen)比他小幾(ji)(ji)十(shi)歲的(de)兒子(zi)(zi)輩、孫子(zi)(zi)輩的(de)同事們(men)溝通，談人(ren)生，談事業；跟(gen)領導們(men)交換意(yi)見(jian)、提(ti)出(chu)想法。就是(shi)這樣一(yi)位老(lao)人(ren)，在(zai)(zai)退(tui)休十(shi)幾(ji)(ji)年(nian)后(hou)重返工(gong)作(zuo)崗位，又為學(xue)(xue)校(xiao)捧回(hui)了(le)四、五(wu)塊獎牌，在(zai)(zai)他的(de)帶動和努力(li)下，學(xue)(xue)校(xiao)關工(gong)委(wei)先(xian)(xian)后(hou)三次(ci)獲得(de)省級先(xian)(xian)進集體，一(yi)次(ci)獲市(shi)先(xian)(xian)進集體，他個人(ren)也(ye)獲得(de)了(le)省級先(xian)(xian)進，他就是(shi)可敬的(de)原副(fu)院長、關工(gong)委(wei)主任宋尚忠。

　　回 歸

　　2011年，學校(xiao)對關(guan)工委(wei)進行了調(diao)整，黨委(wei)除指定黨委(wei)副書記兼(jian)任(ren)關(guan)工委(wei)主(zhu)任(ren)外，還決定聘請宋尚忠擔任(ren)關(guan)工委(wei)主(zhu)任(ren)，實行“雙主(zhu)任(ren)制度”開展工作。

　　說(shuo)起這(zhe)個(ge)過程，宋老(lao)(lao)坦誠回顧了自(zi)己走(zou)過的(de)(de)(de)(de)心路(lu)歷程，起初(chu)他(ta)內心還是(shi)小有疑慮的(de)(de)(de)(de)，畢竟自(zi)己70多歲了，面(mian)對這(zhe)樣艱巨的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，擔心力不從心，也(ye)想在家(jia)安度晚年。但經過一段時間的(de)(de)(de)(de)學習、思考，他(ta)想通(tong)(tong)了，作(zuo)為一個(ge)老(lao)(lao)黨(dang)員，應該做到(dao)“黨(dang)叫干(gan)啥(sha)就(jiu)干(gan)啥(sha)”，這(zhe)是(shi)一個(ge)普(pu)通(tong)(tong)黨(dang)員的(de)(de)(de)(de)本(ben)色(se)，無(wu)論(lun)身(shen)處(chu)何處(chu)，年齡是(shi)大(da)是(shi)小都應該不忘初(chu)衷、信守本(ben)色(se)。其(qi)次，他(ta)深(shen)(shen)知，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)占據了我(wo)國高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育的(de)(de)(de)(de)半(ban)壁(bi)江山，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生是(shi)我(wo)國產(chan)業(ye)(ye)(ye)大(da)軍(jun)的(de)(de)(de)(de)重要來源，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)思想道德與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素質(zhi)直(zhi)接關系到(dao)我(wo)國未來產(chan)業(ye)(ye)(ye)大(da)軍(jun)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體素質(zhi)。所以回深(shen)(shen)職(zhi)院開展關心下一代工作(zuo)意義重大(da)，任重道遠。于是(shi)他(ta)立即投入到(dao)了關工委工作(zuo)中去。

　　忘 我

　　在關工委主(zhu)任崗(gang)位上，宋(song)老一干就是五年，期間酸甜苦辣只有他最清楚。從最初基本建設，到后來取得一個(ge)又(you)一個(ge)成績，他為之付出了(le)大量的心血。

　　可能有(you)些(xie)人(ren)(ren)會覺得(de)，一(yi)個退休老同(tong)志，就應該(gai)回(hui)家歇息、安享晚年，這(zhe)么(me)大歲數還來折(zhe)騰，真(zhen)是(shi)想不(bu)(bu)(bu)通。更(geng)有(you)甚者，可能還會暗自以為(wei)像宋老這(zhe)樣積極投(tou)入，一(yi)定有(you)好(hao)處可得(de)。殊不(bu)(bu)(bu)知，在(zai)這(zhe)個主任位置的(de)(de)(de)(de)前兩年，除(chu)了(le)退休工(gong)(gong)資，其他(ta)，他(ta)分文未(wei)得(de)。只是(shi)到(dao)(dao)了(le)后(hou)來學校才每個月(yue)補貼3千元，但比起身邊退休正式返聘的(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)還要少許(xu)多。這(zhe)對很多人(ren)(ren)來說，是(shi)不(bu)(bu)(bu)可思議的(de)(de)(de)(de)，但觸摸到(dao)(dao)宋老思想的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都深深感受到(dao)(dao)，他(ta)非常(chang)明確關(guan)工(gong)(gong)委工(gong)(gong)作(zuo)既光榮又艱巨，又有(you)著(zhu)強烈的(de)(de)(de)(de)責任感和使命(ming)感，他(ta)深知關(guan)工(gong)(gong)委工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)關(guan)系(xi)到(dao)(dao)特區宏偉事(shi)(shi)(shi)業后(hou)繼(ji)有(you)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)工(gong)(gong)程(cheng)，也是(shi)關(guan)系(xi)到(dao)(dao)千家萬戶的(de)(de)(de)(de)家庭幸福的(de)(de)(de)(de)民心工(gong)(gong)程(cheng)，更(geng)是(shi)關(guan)系(xi)到(dao)(dao)實現中(zhong)國(guo)夢的(de)(de)(de)(de)基礎工(gong)(gong)程(cheng)。他(ta)自覺地(di)、發(fa)自內心地(di)認為(wei)作(zuo)為(wei)老同(tong)志應該(gai)義不(bu)(bu)(bu)容辭(ci)的(de)(de)(de)(de)發(fa)揮(hui)余熱，承(cheng)擔起這(zhe)份事(shi)(shi)(shi)業。

　　所(suo)以，5年來(lai)，不論刮(gua)風下(xia)(xia)雨(yu)，宋(song)老都(dou)堅持到(dao)校，克服了常人難以想象的困(kun)難堅守崗(gang)位、開展工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。去年4月宋(song)老肩(jian)周(zhou)炎(yan)發(fa)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，坐臥不安，被迫(po)入(ru)住(zhu)市第(di)二(er)中醫(yi)院(yuan)(yuan)，但(dan)當病情(qing)稍有(you)好轉，他(ta)就惦記(ji)著關工(gong)委的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，住(zhu)院(yuan)(yuan)第(di)四(si)天上午他(ta)帶著醫(yi)生(sheng)開的藥到(dao)學(xue)校，邊工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)邊治(zhi)療，下(xia)(xia)午再趕回(hui)醫(yi)院(yuan)(yuan)。一(yi)連幾天，他(ta)都(dou)在(zai)學(xue)校與(yu)醫(yi)院(yuan)(yuan)兩邊奔波，病情(qing)一(yi)緩(huan)解，他(ta)又全身心(xin)投入(ru)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

　　去(qu)年9-10月間，宋老的老伴關節腫痛，先后

　　兩(liang)次(ci)住進醫院(yuan)(yuan)，病重(zhong)期間宋老晚(wan)上去醫院(yuan)(yuan)陪(pei)護(hu)，有時甚至(zhi)徹夜(ye)無(wu)(wu)眠(mian)，但為了不影(ying)響(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)，他第二天(tian)一(yi)早還是(shi)堅持趕(gan)往學校工(gong)作(zuo)(zuo)。他的事跡深深打動了身(shen)邊工(gong)作(zuo)(zuo)人員，原副校長楊潤輝這樣評價：“宋院(yuan)(yuan)長始終如一(yi)為教(jiao)育(yu)事業無(wu)(wu)私奉獻，鞠躬(gong)盡瘁(cui)，令人佩服。如果(guo)沒(mei)(mei)有對黨的忠誠(cheng)，如果(guo)沒(mei)(mei)有對教(jiao)育(yu)、對學生發自內心(xin)的熱情(qing)，很少人做到(dao)像他那樣，在73歲時挑起重(zhong)擔，一(yi)干就是(shi)5年(nian)，使我(wo)校關(guan)工(gong)委工(gong)作(zuo)(zuo)從無(wu)(wu)到(dao)有，成(cheng)績斐(fei)然，且躋身(shen)于先(xian)進行列。宋院(yuan)(yuan)長為我(wo)校關(guan)心(xin)下(xia)一(yi)代工(gong)作(zuo)(zuo)打下(xia)了良好(hao)基礎，也為我(wo)們(men)后(hou)來者做出了榜(bang)樣”

　　關(guan)工(gong)委常(chang)務副主任(ren)兼(jian)秘(mi)書長(chang)管新平教(jiao)授也這樣說：“與他并(bing)肩開展關(guan)心下一代工(gong)作的(de)5個年頭里，我深深地為這位(wei)老共(gong)產(chan)黨(dang)員(yuan)的(de)精(jing)神(shen)所感(gan)動。他所具有的(de)高度的(de)責任(ren)感(gan)、對(dui)黨(dang)的(de)事(shi)業的(de)熱情，對(dui)年輕(qing)一代的(de)關(guan)愛，是(shi)發自內心深處的(de)，他是(shi)一位(wei)真正的(de)共(gong)產(chan)黨(dang)員(yuan)。”

　　聽過宋(song)(song)老黨課的(de)學生(sheng)也被他的(de)行動(dong)和思想深(shen)(shen)深(shen)(shen)觸動(dong)，“宋(song)(song)爺(ye)爺(ye)的(de)教誨真的(de)讓(rang)我(wo)(wo)受(shou)益終生(sheng)，我(wo)(wo)希(xi)望中(zhong)國(guo)能有更多像宋(song)(song)爺(ye)爺(ye)這樣無私(si)奉(feng)獻的(de)人，也希(xi)望每位(wei)同(tong)學能理(li)解宋(song)(song)爺(ye)爺(ye)的(de)理(li)想。”

　　收 獲

　　在(zai)(zai)關(guan)愛(ai)青年教師(shi)、學(xue)生的(de)日子里，宋(song)老(lao)(lao)可說是嘔(ou)心瀝血，但(dan)在(zai)(zai)付(fu)出(chu)(chu)的(de)同時，宋(song)老(lao)(lao)欣慰地感(gan)(gan)到(dao)，每(mei)一(yi)(yi)天的(de)忙(mang)碌都是辛苦(ku)著并快樂(le)著。說辛苦(ku)，確實比(bi)在(zai)(zai)職人(ren)員難做(zuo)，既要做(zuo)又要宣(xuan)傳，還要爭取(qu)領導和職能部(bu)門同志的(de)理解、信任和支持，每(mei)一(yi)(yi)件事的(de)成功，都要付(fu)出(chu)(chu)更多；說快樂(le)，每(mei)一(yi)(yi)件工作(zuo)，付(fu)出(chu)(chu)了，都會留下一(yi)(yi)份愉悅，每(mei)取(qu)得(de)一(yi)(yi)份成績(ji)都會收獲(huo)著快樂(le)和榮(rong)耀(yao)。宋(song)老(lao)(lao)常(chang)(chang)常(chang)(chang)感(gan)(gan)慨：“人(ren)的(de)幸福快樂(le)不(bu)(bu)在(zai)(zai)于得(de)到(dao)金錢財物，而在(zai)(zai)于獻身偉(wei)大(da)的(de)事業。”雖然不(bu)(bu)少(shao)老(lao)(lao)同志、老(lao)(lao)領導都勸他(ta)珍惜剩余的(de)時光，多享(xiang)受人(ren)生，但(dan)宋(song)老(lao)(lao)堅信自(zi)己所選擇的(de)是正確的(de)。他(ta)也常(chang)(chang)說，努力了，我(wo)感(gan)(gan)到(dao)生活充實、更感(gan)(gan)到(dao)自(zi)身價值的(de)升華(hua)。我(wo)是一(yi)(yi)位老(lao)(lao)黨員，要時刻督促(cu)自(zi)己牢(lao)記(ji)入黨誓詞，堅持理想信念(nian)，永不(bu)(bu)褪色。為此他(ta)特別(bie)寫了一(yi)(yi)幅書法作(zuo)品送友人(ren)：“老(lao)(lao)宋(song)明知夕陽(yang)晚(wan)，不(bu)(bu)用(yong)揚鞭自(zi)奮蹄”，抒發了他(ta)的(de)情懷。 （宣(xuan)傳部(bu) 楊蘭）