深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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