"青青子衿""青青子佩""綠兮(xi)衣(yi)兮(xi)，綠衣(yi)黃裳(shang)"。《詩經》用最(zui)質樸(pu)但永恒的方式，記載(zai)下了草木(mu)染在(zai)我國(guo)早(zao)期歷(li)史中最(zui)為浪漫的一筆(bi)。時至今日，草木(mu)染作為一種生活態度被很(hen)好的保留下來。
12月21日上午，由人(ren)文(wen)學院(yuan)(yuan)荏(ren)染(ran)(ran)創意團(tuan)隊策劃舉(ju)辦的"荏(ren)染(ran)(ran)時(shi)光居"主題畢業設計(ji)作品(pin)展(zhan)在(zai)我校知(zhi)行園A座一樓(lou)大廳隆重(zhong)開幕(mu)。深圳帛采(cai)文(wen)化發展(zhan)有限公司董事長施予、總經理(li)王文(wen)，人(ren)文(wen)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長陳國梁、黨總支書記陳永力(li)、副院(yuan)(yuan)長楊曉霞、音表與文(wen)管專業主任吳丹(dan)、指(zhi)導老師曹科巖(yan)等10余位領導和嘉賓共同在(zai)"荏(ren)染(ran)(ran)時(shi)光居"橫幅(fu)卷軸上蓋印，寓意展(zhan)出正式開幕(mu)。
展出(chu)過程中，校長賈(jia)興東(dong)在(zai)教務處(chu)處(chu)長竇志銘(ming)等(deng)職能部門(men)負(fu)責人的(de)(de)(de)陪同下蒞臨現場，荏染(ran)創意團(tuan)隊成(cheng)員陳思燕代表(biao)項目組現場匯報了(le)此次畢業設計(ji)作品展的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)情(qing)況，并引領校領導逐一參(can)觀(guan)了(le)各個展區。賈(jia)興東(dong)指出(chu)，同學們能夠將(jiang)草(cao)木(mu)染(ran)傳統工藝與時(shi)(shi)尚家居(ju)理念(nian)結合起來，通過草(cao)木(mu)染(ran)作品營(ying)造一種(zhong)健康舒適(shi)、充(chong)滿(man)生活美學色(se)彩的(de)(de)(de)家居(ju)氛(fen)圍，不(bu)僅傳播了(le)中華優秀(xiu)傳統文化，同時(shi)(shi)注入(ru)了(le)時(shi)(shi)尚元素(su)。他為同學們的(de)(de)(de)出(chu)色(se)作品點贊，并勉(mian)勵(li)大家在(zai)完(wan)成(cheng)好畢業設計(ji)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上，珍(zhen)惜接(jie)下來的(de)(de)(de)校園時(shi)(shi)光，為自己的(de)(de)(de)大學生活畫上圓滿(man)的(de)(de)(de)句號。隨后，賈(jia)興東(dong)與團(tuan)隊全體成(cheng)員合影留念(nian)。
連日(ri)來(lai)，作品展還吸引(yin)了很多其他學(xue)院畢(bi)業(ye)生前來(lai)駐足拍照(zhao)，每一(yi)(yi)個角落都自然(ran)而然(ran)地成為一(yi)(yi)個個畢(bi)業(ye)照(zhao)的(de)背景(jing)墻(qiang)，為同(tong)學(xue)們大(da)學(xue)三年(nian)留下了美麗的(de)瞬間(jian)，更為我們的(de)畢(bi)業(ye)設計(ji)作品展覽錦上(shang)添花。各(ge)類作品不時引(yin)來(lai)嘉賓(bin)和(he)師(shi)生們的(de)交口稱贊。
時光荏(ren)苒(ran)，歲月如梭，不妨(fang)遠離塵囂，緩下(xia)步伐(fa)，貼近(jin)自然，縱馬長(chang)歌，詩酒趁年(nian)華。荏(ren)染時光居，等你來(lai)重拾那份只屬于你的色彩。
草(cao)(cao)木染以(yi)布料為(wei)載體，攝(she)取(qu)植物草(cao)(cao)本精華，再(zai)以(yi)色(se)彩為(wei)名，經雙手浸染，又在水中(zhong)沉(chen)淀，最(zui)后由陽光曬暖而著色(se)固定。既有(you)(you)自然和時間的(de)(de)記憶，也有(you)(you)手作的(de)(de)溫度。初經水洗，雖略有(you)(you)褪色(se)，卻正如歲月漂洗后的(de)(de)顏(yan)色(se)，有(you)(you)一(yi)種寧靜的(de)(de)、生(sheng)活(huo)的(de)(de)味道。在這個復雜的(de)(de)快(kuai)節奏時代，草(cao)(cao)木染代表的(de)(de)不只是中(zhong)國(guo)傳(chuan)統工(gong)藝(yi)的(de)(de)繼承，更意味著一(yi)種與內心最(zui)為(wei)貼切的(de)(de)生(sheng)活(huo)方(fang)式--放緩腳步，與自然交(jiao)流(liu)，與色(se)彩對話，細心去體味它們的(de)(de)語言，重拾生(sheng)命的(de)(de)寧靜與快(kuai)樂。
據悉，茜草(cao)、紅花(hua)、蘇木(mu)、藍(lan)草(cao)、桅子、槐米、紫草(cao)、黃柏等(deng)植物都(dou)可以(yi)用來(lai)(lai)染(ran)(ran)色(se)。草(cao)木(mu)染(ran)(ran)的(de)手(shou)工作(zuo)(zuo)(zuo)坊(fang)，蒸(zheng)騰的(de)水汽，漸(jian)漸(jian)鋪陳開的(de)色(se)彩，還有(you)(you)淡淡的(de)草(cao)本(ben)清香(xiang)，過(guo)程(cheng)緩慢卻充(chong)滿詩情畫意(yi)(yi)……兩個月(yue)來(lai)(lai)，荏染(ran)(ran)創意(yi)(yi)團(tuan)隊全體(ti)成員的(de)辛(xin)勤勞動，終于(yu)迎來(lai)(lai)了(le)豐收的(de)碩果(guo)，從上山采摘(zhai)植物到制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)染(ran)(ran)料、煮布、挑選(xuan)染(ran)(ran)材(cai)、提(ti)取染(ran)(ran)液、過(guo)濾、綁扎、染(ran)(ran)色(se)、陰干，熨(yun)燙、縫(feng)制(zhi)、再熨(yun)燙，十幾道工序(xu)下(xia)來(lai)(lai)，一件件草(cao)木(mu)染(ran)(ran)色(se)的(de)成品(pin)出(chu)爐(lu)，整個過(guo)程(cheng)讓人內(nei)心(xin)滿懷欣喜(xi)。八(ba)名(ming)畢業生(sheng)經(jing)歷了(le)從作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)設計、制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)、布展、營(ying)銷等(deng)完整流程(cheng)的(de)特戰訓(xun)練(lian)，以(yi)實際行動詮釋了(le)當(dang)代(dai)"工匠精神"。此(ci)次畢業設計作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)展突破(po)了(le)人文學院傳統的(de)固有(you)(you)模式，豐富了(le)文管專業畢業設計的(de)內(nei)涵與形(xing)式，深(shen)受廣大師生(sheng)所喜(xi)愛，營(ying)造了(le)濃厚(hou)的(de)校園文化(hua)氛(fen)圍。
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