深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。

建(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入，教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深化教育(yu)(yu)教學改革(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入，教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛(ai)。