
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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