
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書館包括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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