風輕(qing)花艷(yan)，綠滿校園。不(bu)經(jing)意(yi)間，在深(shen)圳職業技術學院已經(jing)奮斗25個(ge)年(nian)頭。25年(nian)在歷(li)史(shi)的長(chang)河(he)中(zhong)只是(shi)(shi)瞬間，但(dan)在人的一生中(zhong)卻是(shi)(shi)漫(man)長(chang)而有意(yi)義的。

漫步在西(xi)麗湖校區林(lin)蔭道上，回(hui)(hui)憶的(de)思緒(xu)涌動，帶我(wo)走(zou)回(hui)(hui)那激情燃燒的(de)奮斗歲月。 兩旁遮天的(de)大樹是俞(yu)仲(zhong)文老校長帶著(zhu)我(wo)們(men)親(qin)手植下的(de)，當時光(guang)禿(tu)(tu)禿(tu)(tu)的(de)樹干，己根深葉茂，她歷經風雨，見證了(le)深職(zhi)院從(cong)無到有，從(cong)弱到強的(de)輝煌歷史(shi)。

思緒的(de)閘門一開(kai)，往事歷歷在目，昨日深(shen)(shen)職奮斗發展的(de)歷程猶如一幅(fu)幅(fu)圖畫展現在眼前。當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)的(de)深(shen)(shen)職，剛剛從深(shen)(shen)圳教育學(xue)(xue)院(yuan)（深(shen)(shen)圳師專(zhuan)）搬(ban)過來，因為學(xue)(xue)校籌(chou)備成(cheng)立時(shi)(shi)(shi)，是(shi)借用深(shen)(shen)圳師專(zhuan)六樓西(xi)側的(de)幾間辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)和(he)教室(shi)(shi)，記(ji)得當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)只有(you)俞校長和(he)財(cai)務、人事有(you)單獨的(de)辦公(gong)(gong)桌，我和(he)當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)吳明新副(fu)書記(ji)共用一個辦公(gong)(gong)桌，全校幾十個員工就(jiu)擠在兩三間大(da)辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)，1994年9月開(kai)學(xue)(xue)搬(ban)到西(xi)麗湖(hu)校區，條(tiao)件大(da)大(da)改(gai)善，但當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)也(ye)只有(you)AB兩棟(dong)宿(su)舍和(he)一個學(xue)(xue)生食(shi)(shi)堂(tang)，路是(shi)沙石路，晴天(tian)(tian)一身土(tu)，雨(yu)天(tian)(tian)滿腳泥。辦公(gong)(gong)和(he)教工住宿(su)在A棟(dong)，學(xue)(xue)生住B棟(dong)，教室(shi)(shi)是(shi)食(shi)(shi)堂(tang)二樓臨時(shi)(shi)(shi)改(gai)造(zao)的(de)，通風不好，夏(xia)天(tian)(tian)上課需要勇氣。當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校的(de)廣播(bo)站也(ye)建(jian)在這(zhe)里，一直延(yan)續很長時(shi)(shi)(shi)間。

日(ri)新樓(lou)(lou)（教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)），是當時(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)最大(da)建筑，也(ye)是學(xue)(xue)校(xiao)當時(shi)辦(ban)公和教學(xue)(xue)的(de)中心，教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)的(de)建成(cheng)(cheng)不僅標志著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)條件有所(suo)改(gai)善，也(ye)標志著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)邁(mai)上(shang)(shang)新臺(tai)階，記得當時(shi)學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)(cheng)為(wei)全國高職教育(yu)綜合試(shi)點改(gai)革單(dan)位暨學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)(cheng)立三周年大(da)會就是在教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)下進行的(de)。25年回(hui)憶的(de)篇幅太長，但(dan)幾(ji)件事和幾(ji)段時(shi)光記憶猶(you)為(wei)深(shen)刻。大(da)家耳熟能(neng)詳的(de)教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)上(shang)(shang)的(de)"今日(ri)我以深(shen)職院為(wei)榮(rong)，明日(ri)深(shen)職院以我為(wei)榮(rong)"16個鮮紅的(de)大(da)字(zi)，是俞校(xiao)長提出的(de)，但(dan)這(zhe)幾(ji)個大(da)字(zi)是當時(shi)的(de)美術學(xue)(xue)部(bu)胡向紅老(lao)(lao)師(shi)寫(xie)(xie)的(de)，為(wei)了寫(xie)(xie)好這(zhe)幾(ji)個字(zi)，恰好施衛芳老(lao)(lao)師(shi)熟知(zhi)路燈公司(si)，我就給路燈公司(si)打電話租借了修路燈的(de)吊車(che)，買來(lai)油漆，胡老(lao)(lao)師(shi)花了近一周時(shi)間在烈日(ri)炎(yan)炎(yan)下完成(cheng)(cheng)。

沒(mei)(mei)有(you)教學量，沒(mei)(mei)有(you)費用，有(you)的(de)只(zhi)是(shi)責任和汗水，現在想起來還有(you)些感(gan)(gan)動和感(gan)(gan)慨！當(dang)時學校(xiao)(xiao)叫(jiao)深圳(zhen)高等(deng)(deng)職(zhi)業技術學院，1997年，時任中共中央政治局常委國(guo)務院副總理李嵐清為強化全國(guo)職(zhi)業教育，將(jiang)全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)名稱統一，我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)名改為深圳(zhen)職(zhi)業技術學院，校(xiao)(xiao)名是(shi)當(dang)時吳(wu)明新副書記找到關山月親(qin)筆題寫的(de)，我院隆重舉(ju)行(xing)了掛牌儀(yi)式，省市領導及(ji)嘉賓100多人(ren)參加，可想任務繁重。當(dang)時我帶(dai)著黨辦、人(ren)事處的(de)施衛芳(fang)、丁淑蘭、林(lin)杰(jie)平(ping)、姚瑤等(deng)(deng)五(wu)、六個人(ren)完(wan)成了大會的(de)組織、材(cai)料、接待等(deng)(deng)準備(bei)工作，大家沒(mei)(mei)有(you)怨言(yan)沒(mei)(mei)有(you)推諉，每天加班加點(dian)順利完(wan)成任務，送走(zou)嘉賓后，我們都精疲力盡，但第(di)二天仍精神抖(dou)擻地(di)出現在工作崗位。回想起當(dang)時五(wu)六個人(ren)完(wan)成這(zhe)樣大會組織，不(bu)勝噓唏(xi)。

2003年9月學(xue)(xue)校參(can)加(jia)示范性(xing)院校評(ping)估，分十(shi)五個(ge)大(da)項(xiang)，當(dang)時(shi)我們加(jia)班(ban)加(jia)點準備(bei)，但學(xue)(xue)校為(wei)了順利通(tong)過(guo)評(ping)估自(zi)評(ping)14個(ge)A、1個(ge)B，把學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)定(ding)(ding)為(wei)B，我當(dang)時(shi)是(shi)想不(bu)開的，因(yin)為(wei)我們工(gong)作(zuo)很好(hao)，不(bu)應該這樣，但考慮(lv)學(xue)(xue)校的大(da)局，也欣然(ran)接(jie)受，最后經過(guo)專家(jia)的訪談和我專門匯(hui)報以(yi)及現場調研查閱(yue)資料，專家(jia)把學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)大(da)項(xiang)定(ding)(ding)為(wei)A，學(xue)(xue)校得以(yi)以(yi)十(shi)五項(xiang)全A通(tong)過(guo)評(ping)估，我們學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)毫無分歧(qi)地獲得肯定(ding)(ding)，大(da)家(jia)無不(bu)歡欣鼓舞。

學生工作(zuo)的(de)另一難忘事件是2011年(nian)大運(yun)會。大運(yun)會工作(zuo)是在劉(liu)洪一校長的(de)指(zhi)導下、在當時主管(guan)學生工作(zuo)的(de)陳(chen)秋明副校長親自領導下開(kai)展(zhan)的(de)。學校的(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者工作(zuo)譽滿鵬城，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校工作(zuo)躍上新臺階，成(cheng)為學校靚麗(li)的(de)名片，展(zhan)現(xian)了深職(zhi)學子的(de)整體(ti)素質(zhi)。

2011年我調到人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)，經過六年的(de)時(shi)光(guang)，人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)馬克(ke)思主義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)得到長足的(de)發展，人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)六年我悟出了這(zhe)(zhe)樣的(de)一(yi)個(ge)道理，沒有(you)(you)不好(hao)的(de)團(tuan)隊(dui)，只有(you)(you)不好(hao)的(de)領隊(dui)，一(yi)個(ge)領導者一(yi)定要(yao)有(you)(you)胸懷(huai)，有(you)(you)境界，有(you)(you)格局(ju)，一(yi)個(ge)班(ban)子(zi)一(yi)定要(yao)團(tuan)結、要(yao)合作、要(yao)包(bao)(bao)容(rong)，這(zhe)(zhe)樣的(de)團(tuan)隊(dui)就(jiu)會無往而不勝。六年多的(de)人(ren)文(wen)(wen)時(shi)光(guang)，我把自己的(de)真情全(quan)部付(fu)出，全(quan)體教師(shi)也給予我深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)愛與包(bao)(bao)容(rong)，人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)馬克(ke)思主義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)走向了蓬勃的(de)發展之路，我在告(gao)別的(de)時(shi)候說(shuo)了8個(ge)字：沒有(you)(you)遺憾，只有(you)(you)留戀。

這些(xie)事(shi)件(jian)和時(shi)(shi)(shi)(shi)光只是(shi)(shi)學校(xiao)歷(li)史性(xing)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)小小縮影，作為深職(zhi)25年(nian)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)參與者，一(yi)種幸福(fu)感(gan)(gan)自豪感(gan)(gan)和滿(man)足感(gan)(gan)油然而生(sheng)。奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)歷(li)程是(shi)(shi)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)，朱自清在《哪里走(zou)·時(shi)(shi)(shi)(shi)代與我》：說"這是(shi)(shi)創造一(yi)個(ge)新世界的(de)(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)(de)歷(li)程。"回(hui)想起和學校(xiao)一(yi)起成(cheng)長奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)這一(yi)段歷(li)程，真如跨過一(yi)道(dao)道(dao)艱(jian)難(nan)的(de)(de)(de)(de)激流一(yi)般，使(shi)人(ren)感(gan)(gan)到幸福(fu)。不論是(shi)(shi)艱(jian)苦創業時(shi)(shi)(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)(shi)學校(xiao)建(jian)設評估的(de)(de)(de)(de)關鍵時(shi)(shi)(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)(shi)學生(sheng)突發事(shi)件(jian)的(de)(de)(de)(de)來臨時(shi)(shi)(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)(shi)面(mian)臨生(sheng)命考驗(yan)的(de)(de)(de)(de)非典時(shi)(shi)(shi)(shi)期(qi)，以及(ji)日常繁忙工作之(zhi)中(zhong)，回(hui)味起來，這些(xie)歷(li)程，雖有辛酸，更多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)。奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)值得自豪的(de)(de)(de)(de)。

與深職共(gong)同(tong)奮(fen)斗(dou)的25年，不只是(shi)奮(fen)斗(dou)歷程的幸福，奮(fen)斗(dou)的結果也值得自豪(hao)(hao)。作為一(yi)個高職院校(xiao)共(gong)有(you)4位中央(yang)政(zheng)治局常委走(zou)進校(xiao)園，我們(men)頗感(gan)自豪(hao)(hao)。學校(xiao)全A通過評估，榮獲全國(guo)示范校(xiao)，高職教(jiao)育屢(lv)(lv)屢(lv)(lv)排名第一(yi)我們(men)頗感(gan)自豪(hao)(hao)。學校(xiao)被(bei)譽為高職教(jiao)育界(jie)的"清(qing)華北大"，一(yi)圓(yuan)我們(men)"清(qing)華北大之(zhi)夢"等(deng)等(deng)。

深(shen)職給我們頗(po)感自(zi)豪的(de)事情太多太多。特(te)別提(ti)一(yi)下(xia)(xia)(xia)學生工(gong)作，在(zai)邱書記、苗書記、陳書記的(de)親(qin)自(zi)領導下(xia)(xia)(xia)，學生工(gong)作在(zai)我參與的(de)十余年中囊括了所(suo)有能得(de)的(de)獎項，如全(quan)國(guo)就(jiu)業(ye)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)，全(quan)國(guo)大學生心理健康(kang)教育(yu)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)，全(quan)國(guo)三下(xia)(xia)(xia)鄉社會實踐(jian)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)以及省市多項榮譽，看到這(zhe)枚(mei)枚(mei)獎牌，一(yi)切奮斗都是(shi)(shi)值(zhi)得(de)的(de)，這(zhe)是(shi)(shi)我和我的(de)同(tong)事們共同(tong)努力(li)的(de)結晶，一(yi)切辛(xin)醉都變成自(zi)豪的(de)回憶。正如奧斯特(te)洛夫(fu)斯基《鋼鐵是(shi)(shi)怎樣(yang)煉成的(de)》中說(shuo)的(de)：當他(ta)回首往(wang)事的(de)時候(hou)，他(ta)不(bu)因(yin)虛(xu)度年華而悔恨，也不(bu)因(yin)碌碌無為而羞愧(kui)。

回望(wang)學(xue)校(xiao)25年(nian)輝煌(huang)發展的(de)(de)時空坐標(biao)，有領導的(de)(de)運籌幃(wei)握，決勝千里(li)，更有全體(ti)師生(sheng)的(de)(de)默(mo)默(mo)奉獻。從勤(qin)勤(qin)懇懇的(de)(de)敬業(ye)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)、敢想敢干的(de)(de)創新精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)、腳踏實(shi)(shi)地(di)的(de)(de)務實(shi)(shi)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)、夙夜為公的(de)(de)奉獻精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)和同舟共濟協作精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)到德(de)業(ye)并進(jin)，自(zi)強不息的(de)(de)校(xiao)訓精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)提煉，這就是學(xue)校(xiao)發展的(de)(de)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)內核，是學(xue)校(xiao)輝煌(huang)的(de)(de)內在動力。

習近平總(zong)書記(ji)(ji)說："歷史(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)斷(duan)向前的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)(yao)達(da)到理(li)想的(de)(de)(de)(de)彼岸，就要(yao)(yao)(yao)沿著我(wo)們(men)確定的(de)(de)(de)(de)道(dao)路不(bu)斷(duan)前進。每(mei)一(yi)(yi)代人(ren)有(you)(you)每(mei)一(yi)(yi)代人(ren)的(de)(de)(de)(de)長(chang)征(zheng)路，每(mei)一(yi)(yi)代人(ren)都(dou)要(yao)(yao)(yao)走好自(zi)己的(de)(de)(de)(de)長(chang)征(zheng)路"。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)也是(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)此，每(mei)個(ge)時(shi)期有(you)(you)每(mei)個(ge)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)任(ren)務與(yu)要(yao)(yao)(yao)求，但這種任(ren)務與(yu)要(yao)(yao)(yao)求又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)內(nei)在聯系的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)尊(zun)重(zhong)每(mei)個(ge)為(wei)學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)做出(chu)貢獻(xian)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，無論這個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)有(you)(you)多大(da)。陳秋明書記(ji)(ji)在履職(zhi)時(shi)講四(si)個(ge)尊(zun)重(zhong)(崇)時(shi)有(you)(you)這樣(yang)一(yi)(yi)段(duan)話，學(xue)(xue)校每(mei)一(yi)(yi)個(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)深(shen)職(zhi)院全體(ti)師(shi)生員工集體(ti)智慧的(de)(de)(de)(de)結晶，我(wo)們(men)都(dou)要(yao)(yao)(yao)很好地繼(ji)承，很好地發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)文化(hua)也是(shi)(shi)(shi)(shi)20多年辦學(xue)(xue)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)總(zong)結。包(bao)括(kuo)(kuo)艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，包(bao)括(kuo)(kuo)團結和諧，自(zi)信自(zi)強。還包(bao)括(kuo)(kuo)勇于實(shi)踐，敢(gan)打硬(ying)仗，敢(gan)打勝仗。所以我(wo)們(men)說，對(dui)歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)體(ti)現(xian)對(dui)不(bu)同歷史(shi)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)，對(dui)我(wo)們(men)二十多年來積累下(xia)來的(de)(de)(de)(de)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)和繼(ji)承。這體(ti)現(xian)了深(shen)職(zhi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)寬(kuan)廣胸懷和精神(shen)價值。有(you)(you)了它(ta)，深(shen)職(zhi)院一(yi)(yi)定能實(shi)現(xian)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業技術大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。25年變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)崗位，不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)奮斗。變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)年輪(lun)，不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)愛(ai)戀。祝福深(shen)職(zhi)永遠輝煌(huang)！（作者系機關教輔委(wei)員會書記(ji)(ji)）

作者：陳國梁