風輕花艷，綠滿(man)校(xiao)園。不(bu)經意間(jian)，在(zai)深圳職業(ye)技術(shu)學院已經奮斗25個年(nian)頭。25年(nian)在(zai)歷史的長河中只是瞬間(jian)，但在(zai)人的一生(sheng)中卻是漫長而有意義的。

漫步(bu)在西麗(li)湖校區(qu)林(lin)蔭道上，回憶的(de)(de)(de)思緒涌動，帶(dai)我走回那激情燃燒的(de)(de)(de)奮斗(dou)歲月。 兩旁遮天的(de)(de)(de)大樹是(shi)俞仲文(wen)老校長帶(dai)著我們親手植下的(de)(de)(de)，當(dang)時光禿禿的(de)(de)(de)樹干，己根深葉茂(mao)，她歷經風雨，見證(zheng)了深職(zhi)院(yuan)從(cong)無到(dao)有，從(cong)弱到(dao)強的(de)(de)(de)輝煌(huang)歷史(shi)。

思緒(xu)的閘門一(yi)(yi)(yi)開，往事歷(li)歷(li)在目，昨(zuo)日深(shen)(shen)(shen)職奮斗發展(zhan)的歷(li)程猶如一(yi)(yi)(yi)幅(fu)幅(fu)圖畫展(zhan)現在眼前。當(dang)(dang)時的深(shen)(shen)(shen)職，剛剛從深(shen)(shen)(shen)圳教育學(xue)(xue)(xue)(xue)院（深(shen)(shen)(shen)圳師專）搬(ban)過來(lai)，因為學(xue)(xue)(xue)(xue)校籌(chou)備(bei)成立時，是(shi)借(jie)用深(shen)(shen)(shen)圳師專六(liu)樓西側的幾間(jian)(jian)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)室和(he)教室，記(ji)得(de)當(dang)(dang)時只(zhi)有(you)俞(yu)校長(chang)和(he)財務、人(ren)事有(you)單獨的辦(ban)(ban)(ban)公(gong)桌，我和(he)當(dang)(dang)時吳明新副書記(ji)共用一(yi)(yi)(yi)個(ge)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)桌，全校幾十個(ge)員(yuan)工就(jiu)擠在兩(liang)三間(jian)(jian)大(da)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)室，1994年9月開學(xue)(xue)(xue)(xue)搬(ban)到西麗湖校區(qu)，條件大(da)大(da)改善，但(dan)當(dang)(dang)時也只(zhi)有(you)AB兩(liang)棟宿舍和(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生食(shi)堂，路是(shi)沙石路，晴天一(yi)(yi)(yi)身土(tu)，雨天滿腳(jiao)泥(ni)。辦(ban)(ban)(ban)公(gong)和(he)教工住宿在A棟，學(xue)(xue)(xue)(xue)生住B棟，教室是(shi)食(shi)堂二(er)樓臨(lin)時改造的，通風(feng)不好，夏天上(shang)課(ke)需要勇氣。當(dang)(dang)時學(xue)(xue)(xue)(xue)校的廣播站(zhan)也建在這里，一(yi)(yi)(yi)直延續很(hen)長(chang)時間(jian)(jian)。

日新樓（教學(xue)樓），是(shi)(shi)當(dang)時(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的最大(da)建筑(zhu)，也是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)時(shi)辦公和(he)教學(xue)的中心，教學(xue)樓的建成(cheng)不僅標志著學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)條件有所改善，也標志著學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)邁上(shang)新臺(tai)階(jie)，記得當(dang)時(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為全國(guo)高職(zhi)教育綜(zong)合試點改革單位暨(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)立三周年大(da)會(hui)就(jiu)是(shi)(shi)在教學(xue)樓下進行的。25年回(hui)憶的篇(pian)幅太長(chang)，但幾(ji)(ji)件事和(he)幾(ji)(ji)段時(shi)光記憶猶為深刻。大(da)家耳熟能詳的教學(xue)樓上(shang)的"今日我以深職(zhi)院為榮(rong)，明(ming)日深職(zhi)院以我為榮(rong)"16個(ge)鮮紅的大(da)字(zi)，是(shi)(shi)俞校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)提出的，但這幾(ji)(ji)個(ge)大(da)字(zi)是(shi)(shi)當(dang)時(shi)的美術學(xue)部胡(hu)向紅老師寫的，為了(le)寫好這幾(ji)(ji)個(ge)字(zi)，恰好施衛芳老師熟知路(lu)燈公司(si)，我就(jiu)給(gei)路(lu)燈公司(si)打電話租借了(le)修路(lu)燈的吊車(che)，買來油漆，胡(hu)老師花了(le)近一(yi)周時(shi)間在烈日炎炎下完(wan)成(cheng)。

沒(mei)有(you)教學量，沒(mei)有(you)費用(yong)，有(you)的只是(shi)責任(ren)和汗水，現在(zai)想(xiang)(xiang)起來還有(you)些感動和感慨！當(dang)時(shi)學校(xiao)(xiao)叫深圳(zhen)高等職(zhi)業技術學院，1997年，時(shi)任(ren)中共中央政(zheng)治局(ju)常委國(guo)務院副總理李嵐(lan)清為強化全國(guo)職(zhi)業教育，將全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)名稱(cheng)統一，我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)名改為深圳(zhen)職(zhi)業技術學院，校(xiao)(xiao)名是(shi)當(dang)時(shi)吳明新副書記找到關(guan)山月親筆(bi)題寫(xie)的，我院隆重舉行(xing)了掛(gua)牌儀式，省市(shi)領導及嘉賓100多人參加，可(ke)想(xiang)(xiang)任(ren)務繁重。當(dang)時(shi)我帶著(zhu)黨辦、人事處的施衛(wei)芳、丁淑蘭、林(lin)杰平、姚瑤等五、六個人完成了大會(hui)(hui)的組(zu)織(zhi)、材料(liao)、接(jie)待等準(zhun)備工(gong)作，大家沒(mei)有(you)怨(yuan)言(yan)沒(mei)有(you)推諉，每天加班加點順利完成任(ren)務，送走嘉賓后，我們都精疲力盡，但第二天仍精神(shen)抖(dou)擻地(di)出現在(zai)工(gong)作崗位(wei)。回想(xiang)(xiang)起當(dang)時(shi)五六個人完成這樣大會(hui)(hui)組(zu)織(zhi)，不勝噓唏。

2003年9月學(xue)校參加示范性(xing)院校評估(gu)，分十五個(ge)大項(xiang)，當(dang)時我(wo)(wo)(wo)們加班加點準備，但學(xue)校為(wei)了順利通過評估(gu)自評14個(ge)A、1個(ge)B，把(ba)(ba)學(xue)生(sheng)工(gong)作定(ding)為(wei)B，我(wo)(wo)(wo)當(dang)時是想(xiang)不(bu)開的，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們工(gong)作很好，不(bu)應該(gai)這(zhe)樣，但考慮學(xue)校的大局(ju)，也欣然接(jie)受，最后經過專家(jia)的訪(fang)談和我(wo)(wo)(wo)專門(men)匯報以及(ji)現場調研查閱資料，專家(jia)把(ba)(ba)學(xue)生(sheng)工(gong)作大項(xiang)定(ding)為(wei)A，學(xue)校得(de)以以十五項(xiang)全A通過評估(gu)，我(wo)(wo)(wo)們學(xue)生(sheng)工(gong)作毫無(wu)分歧地獲得(de)肯定(ding)，大家(jia)無(wu)不(bu)歡(huan)欣鼓舞。

學(xue)(xue)生工作的另一(yi)難忘事件是2011年大運會。大運會工作是在(zai)劉洪(hong)一(yi)校長(chang)的指導下、在(zai)當時主(zhu)管學(xue)(xue)生工作的陳秋明副校長(chang)親(qin)自領導下開展的。學(xue)(xue)校的志愿者(zhe)工作譽(yu)滿鵬城，志愿者(zhe)之校工作躍上新臺(tai)階(jie)，成為學(xue)(xue)校靚麗(li)的名片，展現(xian)了深職學(xue)(xue)子的整體素(su)質。

2011年(nian)(nian)我(wo)調到(dao)(dao)人文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)，經(jing)過六(liu)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光，人文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克(ke)思主義(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)得(de)到(dao)(dao)長足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展，人文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)六(liu)年(nian)(nian)我(wo)悟(wu)出了這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個道理，沒(mei)有(you)(you)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領隊(dui)，一(yi)(yi)個領導者(zhe)一(yi)(yi)定要(yao)有(you)(you)胸懷，有(you)(you)境界(jie)，有(you)(you)格局，一(yi)(yi)個班子一(yi)(yi)定要(yao)團結、要(yao)合(he)作、要(yao)包容，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)就會(hui)無(wu)往而不(bu)勝(sheng)。六(liu)年(nian)(nian)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人文(wen)(wen)(wen)時光，我(wo)把自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真情(qing)全(quan)部付出，全(quan)體教師也給予我(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛與包容，人文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克(ke)思主義(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)走向(xiang)了蓬勃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展之路，我(wo)在告別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)說了8個字(zi)：沒(mei)有(you)(you)遺憾(han)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)留戀(lian)。

這些事件和(he)時(shi)(shi)光只(zhi)是(shi)學校(xiao)歷史性發展的(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)縮影，作為深職25年發展的(de)(de)(de)參與者，一種幸(xing)(xing)福(fu)感自豪感和(he)滿(man)足感油然而(er)生。奮斗的(de)(de)(de)歷程(cheng)是(shi)幸(xing)(xing)福(fu)的(de)(de)(de)，朱自清在《哪里走(zou)·時(shi)(shi)代(dai)與我》：說"這是(shi)創(chuang)造一個(ge)新世界的(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)歷程(cheng)。"回(hui)想起(qi)和(he)學校(xiao)一起(qi)成長奮斗的(de)(de)(de)這一段歷程(cheng)，真(zhen)如跨過一道道艱難的(de)(de)(de)激流一般，使(shi)人感到幸(xing)(xing)福(fu)。不論是(shi)艱苦創(chuang)業時(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)學校(xiao)建設(she)評估(gu)的(de)(de)(de)關鍵時(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)學生突發事件的(de)(de)(de)來臨時(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)面(mian)臨生命考驗的(de)(de)(de)非(fei)典時(shi)(shi)期(qi)，以及日(ri)常繁忙(mang)工作之中，回(hui)味起(qi)來，這些歷程(cheng)，雖(sui)有辛酸，更多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)。奮斗的(de)(de)(de)結果是(shi)值得自豪的(de)(de)(de)。

與(yu)深職(zhi)共同奮斗(dou)的25年，不只是(shi)奮斗(dou)歷程(cheng)的幸福，奮斗(dou)的結果也(ye)值得自豪。作為(wei)一(yi)個高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)共有4位中(zhong)央政治(zhi)局常委(wei)走進校(xiao)(xiao)園，我們頗(po)感自豪。學(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)A通過評估，榮獲全(quan)國示范校(xiao)(xiao)，高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育屢(lv)(lv)屢(lv)(lv)排名(ming)第一(yi)我們頗(po)感自豪。學(xue)校(xiao)(xiao)被譽為(wei)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育界(jie)的"清(qing)華北(bei)大"，一(yi)圓我們"清(qing)華北(bei)大之夢"等(deng)等(deng)。

深職給(gei)我(wo)們(men)頗感自(zi)(zi)豪(hao)的(de)(de)事(shi)情(qing)太多太多。特別提一(yi)下(xia)學生(sheng)工(gong)作，在(zai)邱書記(ji)、苗書記(ji)、陳書記(ji)的(de)(de)親自(zi)(zi)領導(dao)下(xia)，學生(sheng)工(gong)作在(zai)我(wo)參(can)與的(de)(de)十(shi)余年(nian)中囊括了所有(you)能得(de)的(de)(de)獎項，如全國(guo)就業先進(jin)單位，全國(guo)大學生(sheng)心理健康教(jiao)育(yu)先進(jin)單位，全國(guo)三(san)下(xia)鄉(xiang)社(she)會實(shi)踐先進(jin)單位以及省市多項榮譽(yu)，看到這(zhe)枚(mei)枚(mei)獎牌，一(yi)切(qie)奮斗都是值得(de)的(de)(de)，這(zhe)是我(wo)和我(wo)的(de)(de)同(tong)事(shi)們(men)共同(tong)努(nu)力的(de)(de)結(jie)晶，一(yi)切(qie)辛醉都變成自(zi)(zi)豪(hao)的(de)(de)回憶。正如奧斯特洛夫斯基(ji)《鋼鐵是怎樣煉(lian)成的(de)(de)》中說的(de)(de)：當他回首往事(shi)的(de)(de)時(shi)候，他不(bu)因虛度(du)年(nian)華而悔恨(hen)，也不(bu)因碌(liu)碌(liu)無為(wei)而羞愧。

回望學(xue)校(xiao)25年輝煌發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)時空坐(zuo)標，有領導的(de)(de)(de)運籌幃握，決勝千(qian)里，更有全(quan)體師生(sheng)的(de)(de)(de)默默奉(feng)獻(xian)。從勤勤懇懇的(de)(de)(de)敬業精(jing)神(shen)(shen)、敢(gan)想敢(gan)干(gan)的(de)(de)(de)創新精(jing)神(shen)(shen)、腳踏(ta)實地的(de)(de)(de)務實精(jing)神(shen)(shen)、夙夜為公的(de)(de)(de)奉(feng)獻(xian)精(jing)神(shen)(shen)和同(tong)舟共濟協作精(jing)神(shen)(shen)到德業并進，自(zi)強不息的(de)(de)(de)校(xiao)訓精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)提煉，這就是學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)內核(he)，是學(xue)校(xiao)輝煌的(de)(de)(de)內在動(dong)力(li)。

習近(jin)平總書(shu)記(ji)說(shuo)："歷(li)史(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不斷向(xiang)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)達(da)到理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼岸(an)，就(jiu)要(yao)沿著我們(men)確定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)不斷前進(jin)。每(mei)一(yi)(yi)(yi)代人(ren)(ren)(ren)有每(mei)一(yi)(yi)(yi)代人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長征(zheng)路(lu)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)代人(ren)(ren)(ren)都要(yao)走好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長征(zheng)路(lu)"。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如此，每(mei)個(ge)(ge)時(shi)(shi)期有每(mei)個(ge)(ge)時(shi)(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務與要(yao)求(qiu)，但這(zhe)種任務與要(yao)求(qiu)又是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有內在(zai)聯系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)要(yao)尊重(zhong)(zhong)每(mei)個(ge)(ge)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)做出貢(gong)獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，無論這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻有多大。陳秋明書(shu)記(ji)在(zai)履職(zhi)時(shi)(shi)講四個(ge)(ge)尊重(zhong)(zhong)(崇(chong))時(shi)(shi)有這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)段話，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)深(shen)職(zhi)院全體師生員工集體智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結晶(jing)，我們(men)都要(yao)很好地繼承，很好地發展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)20多年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結。包括(kuo)艱苦奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，包括(kuo)團結和(he)諧，自(zi)信自(zi)強。還包括(kuo)勇于實踐，敢打硬仗，敢打勝仗。所以我們(men)說(shuo)，對歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)(zhong)體現(xian)(xian)對不同歷(li)史(shi)時(shi)(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，對我們(men)二十多年(nian)來積累下(xia)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)(zhong)和(he)繼承。這(zhe)體現(xian)(xian)了(le)深(shen)職(zhi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寬廣胸懷和(he)精(jing)神(shen)價值。有了(le)它，深(shen)職(zhi)院一(yi)(yi)(yi)定能實現(xian)(xian)建設世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業技(ji)術(shu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)。25年(nian)變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)崗位，不變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)奮(fen)斗。變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)年(nian)輪，不變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)愛戀。祝福深(shen)職(zhi)永遠輝煌！（作者系(xi)機關教(jiao)輔委員會書(shu)記(ji)）

作者：陳國梁