深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教育發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科研(yan)經(jing)費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。