深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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