
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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