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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。
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