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[讀書心得] 從德國民富國強說起

發布(bu):2014-05-30

  近期讀了(le)新華出版(ban)社出版(ban)的(de)(de)《你所不(bu)(bu)了(le)解的(de)(de)德國(guo)(guo)人(ren)為什么(me)德國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強》(楊佩昌著(zhu))一(yi)書,讀來(lai)引人(ren)入勝(sheng),啟(qi)發(fa)很多思(si)考。雖(sui)然我(wo)對(dui)(dui)書的(de)(de)作者在(zai)博客文(wen)章和微(wei)博上的(de)(de)一(yi)些觀點并不(bu)(bu)贊同,但這并不(bu)(bu)妨礙閱讀和接(jie)受這本(ben)書的(de)(de)內(nei)容。書中(zhong)對(dui)(dui)德國(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經(jing)驗進(jin)行了(le)大(da)量(liang)介紹和分析,對(dui)(dui)重視(shi)以(yi)國(guo)(guo)際視(shi)野來(lai)看中(zhong)國(guo)(guo)問題的(de)(de)讀者來(lai)說,值得認(ren)真一(yi)讀。尤其(qi)在(zai)十八(ba)大(da)之后(hou),人(ren)們都在(zai)談論“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)”,但人(ren)們心里都明白我(wo)們的(de)(de)社會(hui)弊(bi)端還很多,可以(yi)說是實(shi)現(xian)(xian)我(wo)們夢(meng)(meng)想的(de)(de)障礙,我(wo)想,如果把這些弊(bi)端看作是國(guo)(guo)家(jia)肌體(ti)上所患的(de)(de)“病”,那么(me)我(wo)們就(jiu)得對(dui)(dui)癥下(xia)藥來(lai)治(zhi)(zhi)療,要實(shi)現(xian)(xian)“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)”,先得治(zhi)(zhi)好中(zhong)國(guo)(guo)“病”,尋找良方不(bu)(bu)能(neng)只(zhi)在(zai)自己(ji)家(jia)里找,應放寬眼界,他山之石,可以(yi)攻(gong)玉,學習借(jie)鑒德國(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經(jing)驗,正當其(qi)時(shi),大(da)有裨益(yi)。

  德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家只有35萬(wan)平(ping)方(fang)公里,8800萬(wan)人(ren)(ren)口,這其中(zhong)還有600萬(wan)外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren),因(yin)此(ci)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)實(shi)際只有8200萬(wan),人(ren)(ren)雖(sui)不(bu)多(duo),但全球獲諾貝爾獎的(de)人(ren)(ren)里面(mian)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)和(he)(he)德(de)(de)裔(yi)人(ren)(ren)占了(le)(le)將近一(yi)半。在(zai)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公司(BBC)最近公布的(de)一(yi)項各(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家形象(xiang)的(de)調(diao)(diao)查(cha)結(jie)果排(pai)名中(zhong),德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家形象(xiang)在(zai)接受調(diao)(diao)查(cha)的(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家中(zhong)排(pai)名第一(yi)。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)汽車、化(hua)工、機械、環(huan)保方(fang)面(mian)也都是世(shi)界第一(yi)。在(zai)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)方(fang)面(mian),根據英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的(de)一(yi)個(ge)數據:德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)水平(ping)在(zai)2010年躍(yue)居世(shi)界第一(yi)。總體而(er)言,德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)世(shi)人(ren)(ren)心(xin)目中(zhong)是一(yi)個(ge)可靠和(he)(he)值得信任的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家,人(ren)(ren)民理(li)性、勤勉,科技教(jiao)育發達,現代(dai)化(hua)程(cheng)度高,產品(pin)質量好,各(ge)(ge)方(fang)面(mian)都比較先進(jin),其民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強是有目共睹(du)的(de)。為什么會如此(ci)?《你所(suo)不(bu)了(le)(le)解的(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這本書用豐富(fu)的(de)事(shi)實(shi)、數據和(he)(he)案例為人(ren)(ren)們(men)提供了(le)(le)答(da)案。

  全書(shu)共分八章,分別是:“為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)民富國(guo)強?為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)官員(yuan)兢兢業(ye)業(ye)?為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)企業(ye)長(chang)盛(sheng)不衰?為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)領導(dao)者具有(you)獨特(te)的(de)(de)(de)競爭力?為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此嚴謹?為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此敬業(ye)?為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此生活?為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)式(shi)教育如(ru)此成功”?在(zai)每一章,又分十個(ge)左(zuo)右小節,或講一段作者的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)經(jing)歷,或引用媒體的(de)(de)(de)報道和(he)有(you)關統計數據,畫龍(long)點睛地進(jin)行評點。如(ru)果要全面(mian)介紹書(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)內容,將會(hui)花很(hen)多篇幅(fu),在(zai)這(zhe)篇讀后感(gan)里(li)只(zhi)想(xiang)摘引給我(wo)印象(xiang)最深的(de)(de)(de)一些片段,順(shun)便結合我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)實際,談談自己的(de)(de)(de)感(gan)受和(he)所得(de)到的(de)(de)(de)啟發、思考。

  一 德國民富國強的奧秘,首先在于其成功的教育。

  一(yi)個(ge)國(guo)(guo)家(jia)要(yao)強盛、人民要(yao)幸福,除(chu)了(le)政(zheng)策、體(ti)制(zhi)(zhi)等方面(mian)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)(yin)之外,最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)人的(de)(de)(de)(de)因(yin)(yin)素。德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)社會市場經濟體(ti)制(zhi)(zhi)確(que)保了(le)市場的(de)(de)(de)(de)自(zi)由競爭以及(ji)市場的(de)(de)(de)(de)有(you)序發展(zhan),但塑(su)造(zao)德國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)競爭力(li)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)因(yin)(yin)素還(huan)是(shi)高素質的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)民。德國(guo)(guo)人的(de)(de)(de)(de)嚴謹、認真、理性思考、守紀(ji)律、守信譽、講環保、重(zhong)質量(liang)、憂患意識強、尊重(zhong)前人又勇于創新等等稟(bing)賦,雖有(you)民族文(wen)化傳統的(de)(de)(de)(de)影響,但主要(yao)還(huan)是(shi)來(lai)自(zi)于其成功的(de)(de)(de)(de)教育。

  德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世界聞(wen)名。從(cong)幼兒園到小(xiao)學(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太多東西,孩子的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)要(yao)務(wu)是(shi)(shi)玩得開心,其次是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)常識(shi)(shi)和(he)(he)社會(hui)常識(shi)(shi)。嚴格(ge)講他們是(shi)(shi)從(cong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)才開始(shi)傳授知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de),先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎(zen)么(me)去學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)思考。德國(guo)(guo)大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)占同(tong)齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)比例(li)僅為20%,將(jiang)近80%的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)接受的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)理論與實踐并重的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這(zhe)種(zhong)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分(fen)為兩種(zhong),一(yi)種(zhong)是(shi)(shi)全日制職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),另一(yi)種(zhong)為二元制職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),以(yi)后(hou)者為主(zhu)。初(chu)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)后(hou),由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和(he)(he)勞動(dong)部幫助(zhu)進(jin)入(ru)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)校(xiao)(xiao)后(hou)分(fen)別與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)(he)企業(ye)(ye)簽兩份合(he)同(tong),一(yi)邊學(xue)(xue)習(xi)還可以(yi)同(tong)時(shi)拿(na)到企業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)工資收入(ru),這(zhe)吸引了大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選擇上(shang)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。總體而言,德國(guo)(guo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所接受的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方式,是(shi)(shi)將(jiang)應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有機(ji)結合(he)起來的(de)(de)(de)(de)(de),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高度重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作(zuo)為“人(ren)”所應(ying)該具備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社會(hui)責任感和(he)(he)職業(ye)(ye)道德,同(tong)時(shi)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在快樂中(zhong)(zhong)主(zhu)動(dong)學(xue)(xue)習(xi)知識(shi)(shi),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者注(zhu)重以(yi)理智(zhi)和(he)(he)潤物細無聲的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)交流方式來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),在潛(qian)移默化中(zhong)(zhong)提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質和(he)(he)知識(shi)(shi)技(ji)能。這(zhe)樣培(pei)養(yang)出來的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不僅僅技(ji)術好、技(ji)能強(qiang),而且具備(bei)了良好的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素(su)質和(he)(he)職業(ye)(ye)道德。舉世稱道的(de)(de)(de)(de)(de)德國(guo)(guo)質量(liang),實際(ji)上(shang)就主(zhu)要(yao)來自于(yu)德國(guo)(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人(ren)才大軍的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。

  我(wo)們(men)要(yao)實(shi)(shi)(shi)現“中(zhong)國(guo)夢”,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)必須深(shen)化(hua)(hua)改革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)嚴重問題(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和社(she)會教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),都太(tai)看重“知(zhi)識教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”,缺(que)乏做人(ren)(ren)(ren)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),包括公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、心理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng);另(ling)外,對(dui)學生差不多都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)一個(ge)模式要(yao)求、一個(ge)標準(zhun)評價,于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)所(suo)有(you)學校(xiao)(xiao)千校(xiao)(xiao)一面、所(suo)有(you)學生千生一面,缺(que)乏個(ge)性(xing)、興趣和特點,要(yao)說(shuo)(shuo)危機(ji),這(zhe)(zhe)(zhe)可能是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最大(da)(da)的(de)危機(ji)。這(zhe)(zhe)(zhe)既是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者的(de)問題(ti)(ti),也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)會的(de)問題(ti)(ti)。當(dang)然(ran),我(wo)們(men)作為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者,尤(you)(you)(you)其要(yao)好好反思(si),如(ru)何將(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)學生“做人(ren)(ren)(ren)”貫(guan)穿于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)始終(zhong)?既要(yao)有(you)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao),更要(yao)重視身教(jiao)(jiao)(jiao);不僅(jin)“學高(gao)(gao)為師(shi)(shi)”,更要(yao)“行(xing)為世范”。這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作者都提出(chu)(chu)了(le)很高(gao)(gao)的(de)要(yao)求,在(zai)(zai)當(dang)前,強(qiang)調(diao)(diao)身教(jiao)(jiao)(jiao)更具(ju)(ju)有(you)現實(shi)(shi)(shi)性(xing)。另(ling)外,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)一味突(tu)出(chu)(chu)實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不恰(qia)當(dang)的(de),記得學者許紀霖曾說(shuo)(shuo)過一段話:“如(ru)今學生接受(shou)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),從小學、中(zhong)學時代(dai)就格局很小,應試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)(you)(you)為如(ru)此(ci),完全工(gong)具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua),這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)時代(dai)的(de)病癥,中(zhong)國(guo)文明(ming)可能就會在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)小格局的(de)功利主義(yi)氛圍之中(zhong)慢慢萎縮,精神死(si)亡(wang)。”其所(suo)言(yan)甚是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)們(men)的(de)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方面問題(ti)(ti)尤(you)(you)(you)其突(tu)出(chu)(chu),這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)工(gong)具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua)已深(shen)入到很多人(ren)(ren)(ren)意識中(zhong),可以(yi)說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從一個(ge)極端走到了(le)另(ling)一個(ge)極端,強(qiang)調(diao)(diao)工(gong)具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)么多年,不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)(zhe)有(you)多大(da)(da)錯(cuo),而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講絕不能偏廢,不能忽視了(le)人(ren)(ren)(ren)文素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),目(mu)前尤(you)(you)(you)其需(xu)要(yao)強(qiang)調(diao)(diao)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren),讓人(ren)(ren)(ren)文素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與技術(shu)技能教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)并行(xing)不悖,努(nu)力(li)(li)培養出(chu)(chu)全面發(fa)展的(de)人(ren)(ren)(ren)才、高(gao)(gao)素(su)質的(de)國(guo)民(min),這(zhe)(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)正(zheng)(zheng)確(que)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)想,這(zhe)(zhe)(zhe)樣來培養人(ren)(ren)(ren)才才能真正(zheng)(zheng)提高(gao)(gao)我(wo)們(men)國(guo)家(jia)的(de)競(jing)爭力(li)(li)。

  二 要有戰略眼光,未雨綢繆著眼長遠,提早謀劃科學轉型。

  德(de)國(guo)人在(zai)對大事的(de)(de)(de)(de)把握(wo)上很有(you)(you)前瞻意識,無論是(shi)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)管理或是(shi)地區(qu)未來(lai)(lai)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)設計,都能以(yi)超前眼光及早(zao)動手,搶得先機,創新發(fa)(fa)展新模(mo)式。從上世紀60年(nian)代(dai)起,德(de)國(guo)就開始思考經(jing)濟(ji)轉型,拿當時最富(fu)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)三(san)個(ge)州(zhou)(巴伐(fa)利亞(ya)州(zhou)、巴登符(fu)騰堡州(zhou)和北威州(zhou))之一(yi)的(de)(de)(de)(de)北威州(zhou)來(lai)(lai)講,該州(zhou)原本(ben)以(yi)傳統工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)主(zhu),其(qi)大名鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)(de)(de)魯(lu)爾(er)區(qu),曾經(jing)有(you)(you)非常興(xing)旺(wang)發(fa)(fa)達的(de)(de)(de)(de)煤炭業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和鋼鐵制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),到了(le)(le)60年(nian)代(dai)末,魯(lu)爾(er)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府(fu)和企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就在(zai)思考如何發(fa)(fa)展自己的(de)(de)(de)(de)核心競爭(zheng)力。早(zao)在(zai)1968年(nian),北威州(zhou)政(zheng)府(fu)就制定了(le)(le)第一(yi)個(ge)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構調(diao)整(zheng)方案——“魯(lu)爾(er)發(fa)(fa)展綱要”,1979年(nian),德(de)國(guo)中央政(zheng)府(fu)與(yu)地方政(zheng)府(fu)及工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)會、工(gong)(gong)會等有(you)(you)關(guan)方面(mian)聯合制定了(le)(le)“魯(lu)爾(er)行(xing)動計劃”,1989年(nian),又啟動了(le)(le)“國(guo)際建筑(zhu)展埃姆(mu)舍公園(yuan)”規劃,將(jiang)魯(lu)爾(er)區(qu)的(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)廠區(qu)作(zuo)為(wei)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)明的(de)(de)(de)(de)遺產來(lai)(lai)保護和繼承。正確的(de)(de)(de)(de)決策加上長(chang)期一(yi)以(yi)貫之的(de)(de)(de)(de)努力,十年(nian)的(de)(de)(de)(de)時間里,德(de)國(guo)人生生將(jiang)一(yi)個(ge)世界上最老舊的(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)區(qu)改造(zao)成了(le)(le)以(yi)生態(tai)景(jing)觀公園(yuan)為(wei)代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)后(hou)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)時代(dai)旅游景(jing)區(qu),并被聯合國(guo)教科文(wen)組織評為(wei)世界文(wen)化遺產。

  當前(qian)(qian),廣東正(zheng)處于轉(zhuan)型(xing)升級的(de)(de)關鍵階(jie)段,深圳的(de)(de)改革開放也(ye)已進(jin)入深水區和攻堅期,要(yao)在(zai)(zai)發(fa)展(zhan)中(zhong)求轉(zhuan)變(bian)(bian)、在(zai)(zai)轉(zhuan)變(bian)(bian)中(zhong)謀發(fa)展(zhan),就(jiu)必須以(yi)前(qian)(qian)瞻眼(yan)光作出(chu)正(zheng)確的(de)(de)戰略謀劃。德國(guo)(guo)魯(lu)爾(er)區成功(gong)轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)案例啟示我們,要(yao)實(shi)現優雅轉(zhuan)身(shen),一(yi)定要(yao)有超前(qian)(qian)眼(yan)光,科(ke)學論證,形成著眼(yan)未來的(de)(de)正(zheng)確的(de)(de)規劃,且不能急于求成,不能變(bian)(bian)來變(bian)(bian)去,而是(shi)(shi)要(yao)通過行動(dong)逐步(bu)去落實(shi),在(zai)(zai)政(zheng)策(ce)引導下,創(chuang)新機(ji)制,創(chuang)新思維(wei),通過不懈努力一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地(di)去實(shi)現當初的(de)(de)規劃。一(yi)個(ge)國(guo)(guo)家是(shi)(shi)這樣(yang)(yang),一(yi)個(ge)城市(shi)是(shi)(shi)這樣(yang)(yang),一(yi)所學校的(de)(de)發(fa)展(zhan)也(ye)是(shi)(shi)這樣(yang)(yang)。

  三 需要鍥而不舍付出長期努力,來打造核心競爭力。

  德國(guo)(guo)(guo)有(you)很多百年(nian)老(lao)店、基(ji)業(ye)(ye)(ye)(ye)長青的企業(ye)(ye)(ye)(ye),鋼鐵大王克魯伯從鋼鐵的初(chu)級(ji)(ji)生產,跨越到(dao)做(zuo)精細(xi)加工(gong),其(qi)中(zhong)把(ba)無(wu)縫鋼管做(zuo)到(dao)了(le)極致,到(dao)現在為止沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家的無(wu)縫鋼管質量可以超過克魯伯。德國(guo)(guo)(guo)的中(zhong)小企業(ye)(ye)(ye)(ye),每個(ge)企業(ye)(ye)(ye)(ye)至少(shao)都(dou)有(you)一(yi)(yi)項(xiang)核心技術(shu)(shu)或產品,而(er)且千方(fang)百計保持其(qi)領先(xian)地位,從而(er)使德國(guo)(guo)(guo)的產業(ye)(ye)(ye)(ye)長盛不衰(shuai),一(yi)(yi)些世界級(ji)(ji)品牌占據(ju)著全球(qiu)同類產品的頂端,源源不斷的利潤(run)滋潤(run)著企業(ye)(ye)(ye)(ye)把(ba)技術(shu)(shu)和工(gong)藝發展到(dao)至精至佳的境地。

  建設(she)強盛國家少不(bu)(bu)了(le)享譽世(shi)(shi)界(jie)的名牌(pai)產品(pin)(pin)。我們國家近(jin)代以來(lai)其(qi)(qi)所以少有(you)世(shi)(shi)界(jie)級品(pin)(pin)牌(pai),除(chu)了(le)政治(zhi)動蕩(dang)影(ying)響企(qi)業(ye)發展的原(yuan)因之(zhi)外,主(zhu)要(yao)就(jiu)是由(you)于做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)到長期(qi)堅持經營企(qi)業(ye)、一(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)意研(yan)發核心(xin)(xin)技術和獨特工(gong)藝,做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)流產品(pin)(pin)。常(chang)(chang)常(chang)(chang)是看(kan)到做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么(me)賺(zhuan)錢,大(da)家就(jiu)都(dou)去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么(me),做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)下去(qu)了(le),就(jiu)再(zai)改變,另謀出(chu)路。其(qi)(qi)實(shi)不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么(me),只要(yao)長期(qi)堅持下去(qu),鍥(qie)而不(bu)(bu)舍努(nu)力,就(jiu)會(hui)慢慢形成品(pin)(pin)牌(pai)。沃爾瑪自始至終只做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)零售,結(jie)果做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)成了(le)世(shi)(shi)界(jie)零售業(ye)老大(da)。只有(you)心(xin)(xin)無旁(pang)騖(wu)地做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)件事,才能真正(zheng)成為強者(zhe)。只要(yao)企(qi)業(ye)肯抓住一(yi)(yi)種或一(yi)(yi)類核心(xin)(xin)產品(pin)(pin),不(bu)(bu)斷鉆(zhan)研(yan)其(qi)(qi)核心(xin)(xin)技術,就(jiu)一(yi)(yi)定會(hui)給(gei)企(qi)業(ye)帶來(lai)競(jing)爭的優(you)勢,競(jing)爭優(you)勢又會(hui)帶來(lai)利(li)潤(run)的增加,利(li)潤(run)增加會(hui)帶來(lai)更大(da)的投(tou)入,技術人才就(jiu)會(hui)越(yue)(yue)聚(ju)越(yue)(yue)多,新產品(pin)(pin)也(ye)就(jiu)會(hui)不(bu)(bu)斷出(chu)現,企(qi)業(ye)的核心(xin)(xin)競(jing)爭力就(jiu)會(hui)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)強。

  我(wo)對那些能夠(gou)做到不受干擾、一(yi)心(xin)一(yi)意做優質產品的企業和企業家(jia)充滿敬(jing)意。

  四 要樹立根深蒂固的節約資源意識,使節儉成為全民的自覺習慣。

  德(de)國(guo)(guo)人(ren)在餐(can)館用餐(can)時,點(dian)的(de)(de)飯(fan)菜大都很經(jing)(jing)濟,基本(ben)上(shang)會(hui)(hui)(hui)把食物吃完(wan),不會(hui)(hui)(hui)剩(sheng)下,有(you)時沒吃完(wan)也(ye)會(hui)(hui)(hui)打包(bao)帶走。書(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)寫(xie)道,曾經(jing)(jing)有(you)幾名中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)員工在德(de)國(guo)(guo)一個港口(kou)城市就餐(can),剩(sheng)的(de)(de)飯(fan)菜太多,被當地社(she)會(hui)(hui)(hui)保障機構工作(zuo)人(ren)員罰款,這(zhe)些工作(zuo)人(ren)員鄭重告訴中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)顧客:“需(xu)要(yao)吃多少(shao),就點(dian)多少(shao)!錢是你(ni)自(zi)(zi)己的(de)(de),但(dan)(dan)資(zi)(zi)源(yuan)是全社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de),世界(jie)上(shang)有(you)很多人(ren)還缺少(shao)資(zi)(zi)源(yuan),你(ni)們(men)不能夠也(ye)沒有(you)理(li)由(you)浪費!”那幾名中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)員工臉紅(hong)了,他們(men)把罰款單復(fu)印后(hou),每(mei)人(ren)留一張作(zuo)為紀念,以便時常提醒自(zi)(zi)己——“錢是自(zi)(zi)己的(de)(de),但(dan)(dan)資(zi)(zi)源(yuan)是大家的(de)(de)”。德(de)國(guo)(guo)經(jing)(jing)濟自(zi)(zi)戰后(hou)發(fa)展十分迅(xun)速(su),但(dan)(dan)公(gong)民(min)的(de)(de)資(zi)(zi)源(yuan)節約意識始終如一,政府也(ye)在全力(li)發(fa)展經(jing)(jing)濟的(de)(de)同時,一再號召(zhao)全民(min)節儉。普通德(de)國(guo)(guo)人(ren)在生活中(zhong)(zhong)(zhong)基本(ben)都做到了精打細算,從一日(ri)三餐(can)、購買日(ri)用品到外出旅游等各項費用支出,無不加以精心(xin)測算,控制(zhi)成本(ben)。雖然(ran)德(de)國(guo)(guo)早已經(jing)(jing)是發(fa)達國(guo)(guo)家,人(ren)民(min)生活水平很高(gao),但(dan)(dan)是節儉意識已經(jing)(jing)在民(min)眾心(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)根深蒂固,真正成為了一種(zhong)美德(de)。

  反觀我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo),還(huan)(huan)未怎么(me)富(fu),奢侈浪(lang)費(fei)(fei)之風卻惡性蔓延。長期以(yi)來,我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)民(min)眾在(zai)食(shi)物上的(de)(de)浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)確(que)非常(chang)過分,有的(de)(de)地方讓人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)難以(yi)容忍。在(zai)這方面我(wo)(wo)(wo)們真應該好好向德國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)學習(xi)。中科院院士武維華(hua)提供(gong)的(de)(de)數(shu)據(ju)表明(ming):我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)一(yi)年(nian)僅(jin)餐飲浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物蛋白和(he)脂肪就分別達到800萬噸(dun)和(he)300萬噸(dun),全(quan)國(guo)(guo)每(mei)年(nian)浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物總量(liang)估計可養活(huo)2.5億(yi)到3億(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)!一(yi)方面,是(shi)(shi)(shi)快速發(fa)展的(de)(de)經濟對能源(yuan)(yuan)資源(yuan)(yuan)提出了更大需求,另一(yi)方面,是(shi)(shi)(shi)能源(yuan)(yuan)資源(yuan)(yuan)缺乏成了發(fa)展的(de)(de)最大瓶頸(jing),而比(bi)比(bi)皆(jie)是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)奢侈浪(lang)費(fei)(fei)現(xian)象又觸目(mu)驚心。每(mei)每(mei)看到餐桌上剩下一(yi)堆食(shi)物,被服務員當(dang)作垃(la)圾(ji)處理掉,就止(zhi)不住心痛。筆者(zhe)在(zai)食(shi)堂吃(chi)飯沒有吃(chi)不完倒(dao)掉的(de)(de)習(xi)慣,因為(wei)當(dang)知青時種過三年(nian)地,知道“粒粒皆(jie)辛苦”的(de)(de)道理。就餐時為(wei)什么(me)非得點過量(liang)的(de)(de)菜?為(wei)什么(me)不這樣做就沒面子?真希(xi)望我(wo)(wo)(wo)們大家人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)從我(wo)(wo)(wo)做起,珍惜(xi)資源(yuan)(yuan),拒絕(jue)浪(lang)費(fei)(fei)!其實(shi)富(fu)而不奢,崇(chong)尚節儉,過自(zi)然而簡單的(de)(de)生活(huo)——是(shi)(shi)(shi)物質和(he)精神都(dou)富(fu)足(zu)后,成了一(yi)個文明(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)體現(xian)。中國(guo)(guo)還(huan)(huan)有1億(yi)多貧(pin)困人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口,還(huan)(huan)有幾千萬城市低保人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口以(yi)及為(wei)數(shu)眾多的(de)(de)其他困難群眾,中國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)根本鋪張(zhang)(zhang)不起、浪(lang)費(fei)(fei)不起。大吃(chi)大喝、鋪張(zhang)(zhang)浪(lang)費(fei)(fei)從根本上講形同犯罪。

  習近平總(zong)書記(ji)在(zai)中(zhong)紀(ji)委(wei)十八屆二次全(quan)會上(shang)說:“一(yi)個政黨,一(yi)個政權(quan),其前(qian)途和(he)(he)命運最終取決(jue)于人(ren)心(xin)向(xiang)背”。“如(ru)果大(da)手(shou)大(da)腳、鋪(pu)張(zhang)浪(lang)費,講排(pai)場比闊氣,奉行(xing)享(xiang)樂主義(yi),老百姓怎(zen)能不(bu)反(fan)感,困難群眾怎(zen)會不(bu)寒心(xin)?如(ru)果什(shen)么(me)錢都敢花、多(duo)少錢都敢用,群眾怎(zen)么(me)會沒有意(yi)見”?1月20日他(ta)又強調,要堅(jian)持(chi)勤(qin)儉(jian)(jian)辦(ban)一(yi)切事(shi)業,堅(jian)決(jue)反(fan)對講排(pai)場比闊氣,堅(jian)決(jue)抵制(zhi)享(xiang)樂主義(yi)和(he)(he)奢靡之風。要大(da)力(li)(li)弘(hong)揚中(zhong)華民(min)族勤(qin)儉(jian)(jian)節約(yue)的(de)優秀傳統,大(da)力(li)(li)宣傳節約(yue)光(guang)榮、浪(lang)費可恥的(de)思(si)想觀念,努力(li)(li)使厲行(xing)節約(yue)、反(fan)對浪(lang)費在(zai)全(quan)社會蔚然(ran)成(cheng)風。習總(zong)明確號召:“浪(lang)費之風務必(bi)狠剎!”管不(bu)住自(zi)己的(de)嘴(zui),還談什(shen)么(me)實現夢想?很高興(xing)看(kan)到節約(yue)正在(zai)化為人(ren)們普遍(bian)的(de)自(zi)覺行(xing)動,但愿全(quan)國上(shang)下都能大(da)力(li)(li)弘(hong)揚中(zhong)華民(min)族勤(qin)儉(jian)(jian)節約(yue)的(de)優秀傳統,樹立根深蒂固的(de)節約(yue)資源意(yi)識,使節儉(jian)(jian)成(cheng)為全(quan)民(min)的(de)自(zi)覺習慣。

  五 占小便宜沒有好結果,有時后果會很嚴重,肅貪,制度建設是關鍵。

  德(de)(de)(de)國(guo)前總(zong)理(li)施(shi)羅(luo)德(de)(de)(de)有一(yi)次乘飛機前往西班牙(ya),隨行帶上(shang)了夫(fu)人。媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)知(zhi)道后曝(pu)光此(ci)事,施(shi)羅(luo)德(de)(de)(de)趕(gan)緊為(wei)(wei)夫(fu)人補上(shang)了3700歐元的(de)費用(yong),搞得(de)他很丟臉(lian)。德(de)(de)(de)國(guo)前央行行長(chang)一(yi)次前往奧地利度假(jia),旅館主人見到貴(gui)客(ke),趕(gan)緊熱情接待并(bing)(bing)讓他免(mian)費住(zhu)了兩(liang)個晚上(shang),可是(shi)(shi)被(bei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)披露后成(cheng)了丑聞,行長(chang)不(bu)得(de)不(bu)辭(ci)(ci)職(zhi)(zhi)。德(de)(de)(de)國(guo)前經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)(bu)長(chang)莫勒曼(man)的(de)小舅子(zi)做(zuo)建(jian)材生(sheng)意,想請姐(jie)夫(fu)幫忙(mang)宣傳(chuan)一(yi)下(xia),本來(lai)德(de)(de)(de)國(guo)官員為(wei)(wei)企業家宣傳(chuan)也沒啥問(wen)題(ti),問(wen)題(ti)出在莫勒曼(man)動(dong)用(yong)了經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)(bu)的(de)一(yi)張信(xin)(xin)箋(jian)紙,他把推薦信(xin)(xin)寫在經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)(bu)的(de)一(yi)張信(xin)(xin)箋(jian)紙上(shang)。這(zhe)下(xia)問(wen)題(ti)就大(da)了,媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)質疑:為(wei)(wei)什么占用(yong)公家的(de)信(xin)(xin)紙?為(wei)(wei)什么利用(yong)經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)(bu)的(de)威信(xin)(xin)來(lai)為(wei)(wei)親戚宣傳(chuan)?隨后這(zhe)個經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)(bu)長(chang)只能辭(ci)(ci)職(zhi)(zhi)了事。現(xian)任德(de)(de)(de)國(guo)總(zong)理(li)默(mo)克(ke)爾一(yi)次宴請企業家,媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)懷疑總(zong)理(li)動(dong)用(yong)公款請客(ke)吃飯(fan),于是(shi)(shi)在媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)上(shang)公開質疑,默(mo)克(ke)爾趕(gan)忙(mang)拿出票據貼在網上(shang),說(shuo)是(shi)(shi)自己出的(de)錢請客(ke),媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)這(zhe)才“善(shan)罷甘休”。默(mo)克(ke)爾總(zong)理(li)并(bing)(bing)未因為(wei)(wei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)捕風捉(zhuo)影而(er)與其過不(bu)去,更沒有去封殺(sha)造謠的(de)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti),反而(er)平靜地認為(wei)(wei)監督是(shi)(shi)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)的(de)責(ze)任。

  不管是(shi)(shi)發達(da)國(guo)(guo)家還是(shi)(shi)發展(zhan)中國(guo)(guo)家,一(yi)般來(lai)講總(zong)會(hui)(hui)有人(ren)喜歡沾點小便宜,如果沒(mei)有一(yi)定的(de)(de)(de)機制約(yue)束(shu),沒(mei)有媒(mei)(mei)體的(de)(de)(de)公開報道(dao),人(ren)邪惡(e)的(de)(de)(de)一(yi)面往往會(hui)(hui)暴露出(chu)來(lai)。德(de)國(guo)(guo)獨具特色的(de)(de)(de)審計制度(du)早(zao)就把審計對象精確到(dao)了(le)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)票(piao)據,小到(dao)幾十歐(ou)元的(de)(de)(de)開銷都必須說清楚是(shi)(shi)用來(lai)干(gan)什么了(le)。公車(che)不能私用,接待客(ke)人(ren)須自(zi)掏(tao)腰包,接受(shou)超(chao)過30歐(ou)元以上的(de)(de)(de)禮物就算受(shou)賄(hui)——這樣從(cong)制度(du)上把方(fang)方(fang)面面的(de)(de)(de)漏(lou)洞都給補上,就使人(ren)們找不到(dao)任何借口往自(zi)己口袋(dai)里(li)揣不該拿的(de)(de)(de)錢。在德(de)國(guo)(guo),制度(du)的(de)(de)(de)威懾力已(yi)深(shen)入到(dao)人(ren)們骨髓,官員們也都認為接受(shou)媒(mei)(mei)體監督是(shi)(shi)天經地義(yi)。

  德國(guo)的(de)(de)經驗(其(qi)實(shi)不僅是(shi)(shi)(shi)德國(guo),許多發達國(guo)家(jia)都是(shi)(shi)(shi)如此(ci))值得我們好(hao)好(hao)借鑒(jian)。在我國(guo),反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)項(xiang)綜合政(zheng)(zheng)治工程,要找(zhao)到(dao)重大的(de)(de)突破口,制(zhi)度(du)設計最(zui)為(wei)重要。我很(hen)贊同鄭永年先(xian)生的(de)(de)觀點,如果繼續依賴于傳統運動式的(de)(de)反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)運動,表(biao)面上的(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈烈最(zui)終可能會(hui)導致更多的(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)。因(yin)此(ci),要遏制(zhi)人性的(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai),一(yi)整套可以(yi)導致清廉(lian)行為(wei)的(de)(de)制(zhi)度(du)是(shi)(shi)(shi)根本(ben),而且這種制(zhi)度(du)設計一(yi)定要細化(hua),要有(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)可操作性。香(xiang)港廉(lian)政(zheng)(zheng)公署和新加坡(po)反(fan)(fan)貪局都很(hen)小,一(yi)個小小的(de)(de)反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)機構就造(zao)就了一(yi)個清廉(lian)的(de)(de)政(zheng)(zheng)府,除了一(yi)般(ban)所說(shuo)的(de)(de)高(gao)(gao)薪養廉(lian)政(zheng)(zheng)府透明(ming)等因(yin)素(su)之外,就制(zhi)度(du)本(ben)身來說(shuo),最(zui)重要的(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)權(quan)力高(gao)(gao)度(du)集中(zhong),責(ze)任(ren)高(gao)(gao)度(du)明(ming)確,一(yi)旦發現腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai),應當承(cheng)擔責(ze)任(ren)者就非常(chang)明(ming)確,也因(yin)責(ze)任(ren)明(ming)確,在預(yu)防(fang)方面就會(hui)做到(dao)更加盡職。十八大后(hou),反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)工作連出重拳,中(zhong)央率先(xian)垂范,“八項(xiang)規定”擲地有(you)聲,只要全黨動手(shou)一(yi)起抓,對(dui)落實(shi)中(zhong)央黨風廉(lian)政(zheng)(zheng)建設和反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)工作的(de)(de)要求(qiu)執好(hao)紀、問(wen)好(hao)責(ze)、把好(hao)關,一(yi)手(shou)抓懲治,一(yi)手(shou)抓預(yu)防(fang)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai),保持懲治腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)的(de)(de)高(gao)(gao)壓態勢,把權(quan)力關進制(zhi)度(du)的(de)(de)籠子里,相信我國(guo)在“全球清廉(lian)指數排(pai)行榜”上的(de)(de)位(wei)次一(yi)定會(hui)往(wang)前(qian)升。

  總(zong)之,讀完(wan)《你所不(bu)了(le)解的(de)(de)德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人為(wei)什么(me)德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)(qiang)》這(zhe)本(ben)書全部(bu)八章內容,感慨(kai)良多,收(shou)益不(bu)小。書中(zhong)(zhong)沒有長篇大(da)論(lun)的(de)(de)觀點論(lun)述(shu),議論(lun)和(he)分(fen)(fen)析簡潔明快,主(zhu)要靠讀者基于對事實(shi)的(de)(de)了(le)解自己(ji)去(qu)感悟和(he)做(zuo)出判斷。這(zhe)種著(zhu)述(shu)方式,平鋪直敘,文風樸實(shi),就事論(lun)事,貼近人心,卻能給讀者留(liu)下深刻的(de)(de)印(yin)象(xiang)。德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸置疑(yi)實(shi)現(xian)了(le)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)(qiang),老百姓(xing)也活得舒(shu)服、有尊嚴,政府也努力為(wei)民(min)眾做(zuo)事,社(she)(she)會基本(ben)上(shang)實(shi)現(xian)了(le)和(he)諧。德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)能做(zuo)到的(de)(de),中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)也一定能做(zuo)到。2008年中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)GDP就超(chao)(chao)越(yue)了(le)德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo),2010年超(chao)(chao)過日(ri)本(ben),超(chao)(chao)過美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)那(nei)一天也不(bu)會十(shi)分(fen)(fen)遙遠,我(wo)們國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展的(de)(de)前景一片光明!只(zhi)要中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人齊心協(xie)力,國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)(qiang)夢圓,指日(ri)可(ke)待(dai)。十(shi)八大(da)提出的(de)(de)把我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富(fu)強(qiang)(qiang)(qiang)、民(min)主(zhu)、文明、和(he)諧的(de)(de)社(she)(she)會主(zhu)義文化強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)任務終(zhong)將變為(wei)現(xian)實(shi),中(zhong)(zhong)華民(min)族必將再(zai)給世界文明增光添(tian)彩,“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終(zhong)將實(shi)現(xian)!

  (作者(zhe)是深圳職業技術學院(yuan)副校長(chang))

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