近期(qi)讀(du)了新(xin)華出(chu)版(ban)社(she)出(chu)版(ban)的(de)《你(ni)所不了解的(de)德國人(ren)為什么(me)(me)德國民富國強》（楊佩(pei)昌(chang)著）一(yi)書(shu)(shu)，讀(du)來(lai)(lai)引人(ren)入勝(sheng)，啟(qi)發很多思(si)考。雖然我(wo)對(dui)書(shu)(shu)的(de)作(zuo)者在(zai)博客文章(zhang)和微博上的(de)一(yi)些(xie)觀點并不贊同，但(dan)(dan)這(zhe)并不妨礙(ai)閱(yue)讀(du)和接受(shou)這(zhe)本書(shu)(shu)的(de)內(nei)容。書(shu)(shu)中(zhong)對(dui)德國的(de)先(xian)進(jin)(jin)經驗進(jin)(jin)行了大(da)量介紹和分析，對(dui)重(zhong)視(shi)以(yi)國際視(shi)野(ye)來(lai)(lai)看(kan)中(zhong)國問題的(de)讀(du)者來(lai)(lai)說，值得認真一(yi)讀(du)。尤其(qi)在(zai)十八大(da)之后，人(ren)們都在(zai)談論“中(zhong)國夢”，但(dan)(dan)人(ren)們心里都明白我(wo)們的(de)社(she)會弊端還很多，可以(yi)說是實現(xian)我(wo)們夢想(xiang)(xiang)的(de)障礙(ai)，我(wo)想(xiang)(xiang)，如果把這(zhe)些(xie)弊端看(kan)作(zuo)是國家肌體上所患(huan)的(de)“病”，那么(me)(me)我(wo)們就得對(dui)癥(zheng)下藥來(lai)(lai)治療，要(yao)實現(xian)“中(zhong)國夢”，先(xian)得治好中(zhong)國“病”，尋找(zhao)(zhao)良方不能只在(zai)自己家里找(zhao)(zhao)，應放寬眼界，他山(shan)之石，可以(yi)攻玉，學習借鑒德國的(de)先(xian)進(jin)(jin)經驗，正(zheng)當其(qi)時(shi)，大(da)有裨益。

　　德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)只有35萬平方公里(li)，8800萬人口，這(zhe)其中(zhong)還有600萬外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人，因此德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人實(shi)際(ji)只有8200萬，人雖不多，但全球(qiu)獲(huo)諾貝(bei)爾獎的人里(li)面德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人和(he)德(de)(de)(de)(de)裔人占了將近一半。在(zai)(zai)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣(guang)播公司（BBC）最近公布的一項各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)象的調查結果排名中(zhong)，德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)象在(zai)(zai)接受調查的25個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)中(zhong)排名第一。德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)汽車、化工、機械、環保方面也(ye)都是世(shi)界(jie)第一。在(zai)(zai)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化方面，根據英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的一個(ge)(ge)數據：德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化水平在(zai)(zai)2010年(nian)躍(yue)居(ju)世(shi)界(jie)第一。總(zong)體而言，德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)世(shi)人心目(mu)中(zhong)是一個(ge)(ge)可靠和(he)值得信任的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，人民理性、勤勉(mian)，科技教育發達，現代(dai)化程度高(gao)，產(chan)品質量(liang)好，各方面都比較先(xian)進，其民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)是有目(mu)共睹的。為什么會(hui)如此？《你所不了解的德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人為什么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本書用豐富的事實(shi)、數據和(he)案例為人們提供了答案。

　　全(quan)書(shu)共分(fen)(fen)八(ba)章，分(fen)(fen)別是：“為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)官員兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)企業(ye)長盛不衰？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)領導者具有獨特的(de)競爭(zheng)力？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此(ci)(ci)嚴謹？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此(ci)(ci)敬業(ye)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此(ci)(ci)生活(huo)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)式教育如(ru)此(ci)(ci)成功”？在每一(yi)(yi)章，又(you)分(fen)(fen)十個左右小節(jie)，或(huo)講一(yi)(yi)段作(zuo)者的(de)個人(ren)經歷，或(huo)引(yin)(yin)用媒體的(de)報道和(he)(he)有關統計數據，畫(hua)龍點睛地進行評點。如(ru)果要全(quan)面介(jie)紹書(shu)中的(de)內(nei)容，將會(hui)花很多(duo)篇幅，在這篇讀后感(gan)里只想摘引(yin)(yin)給我(wo)印象最深的(de)一(yi)(yi)些片(pian)段，順便結合我(wo)國(guo)(guo)的(de)實際，談(tan)談(tan)自己的(de)感(gan)受和(he)(he)所得(de)到的(de)啟發(fa)、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)家(jia)要強(qiang)盛(sheng)、人(ren)民要幸福，除了(le)政(zheng)策(ce)、體制等(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)原因之外，最重要的(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)因素(su)。德國(guo)的(de)(de)(de)(de)社(she)會市場經濟體制確保了(le)市場的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)由(you)競(jing)爭以及市場的(de)(de)(de)(de)有(you)序發展，但塑造(zao)德國(guo)國(guo)家(jia)競(jing)爭力(li)的(de)(de)(de)(de)主要因素(su)還是(shi)(shi)高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)(de)國(guo)民。德國(guo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)嚴謹、認真、理性思考、守(shou)紀律、守(shou)信譽、講(jiang)環(huan)保、重質量、憂患意(yi)識強(qiang)、尊重前人(ren)又勇于創新等(deng)等(deng)稟賦，雖有(you)民族文化傳統的(de)(de)(de)(de)影(ying)響，但主要還是(shi)(shi)來(lai)自(zi)(zi)于其成功(gong)的(de)(de)(de)(de)教育。

　　德(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)世界聞名。從(cong)幼兒園到(dao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太多東西，孩子的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)要務是玩得開心，其次(ci)是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)(yi)些基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活常識(shi)和(he)(he)(he)社會常識(shi)。嚴(yan)格講(jiang)他(ta)們是從(cong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳授(shou)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)思考。德(de)國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占同(tong)齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)例僅為(wei)(wei)(wei)20%，將近(jin)80%的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)是理論(lun)與(yu)實踐并重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。這(zhe)(zhe)種職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)分為(wei)(wei)(wei)兩(liang)種，一(yi)(yi)種是全日(ri)制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，另(ling)一(yi)(yi)種為(wei)(wei)(wei)二(er)元(yuan)制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，以后者為(wei)(wei)(wei)主。初(chu)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)后，由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局和(he)(he)(he)勞(lao)動部幫助進(jin)(jin)入職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)校(xiao)后分別(bie)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)簽兩(liang)份合同(tong)，一(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習還可以同(tong)時拿到(dao)企(qi)業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)工資收入，這(zhe)(zhe)吸(xi)引了(le)大(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇上(shang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總體而(er)言，德(de)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式，是將應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)有(you)機(ji)結合起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高度(du)重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)(wei)(wei)“人(ren)”所應該具(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)稟賦(fu)、社會責任感和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德(de)，同(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在快樂中(zhong)(zhong)主動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習知識(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者注重(zhong)以理智和(he)(he)(he)潤物細(xi)無(wu)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流方(fang)(fang)式來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在潛(qian)移(yi)默化(hua)中(zhong)(zhong)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質和(he)(he)(he)知識(shi)技(ji)(ji)能。這(zhe)(zhe)樣培(pei)養(yang)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不僅僅技(ji)(ji)術(shu)好、技(ji)(ji)能強，而(er)且具(ju)備了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)綜合素(su)質和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德(de)。舉世稱道的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)質量(liang)，實際上(shang)就(jiu)主要來(lai)自(zi)于德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)所培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)支人(ren)才大(da)(da)軍的(de)(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻。

　　我(wo)們(men)要(yao)實(shi)(shi)現“中(zhong)國(guo)夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須(xu)深(shen)化(hua)(hua)改革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)嚴重問(wen)(wen)題(ti)是(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和社(she)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)太看重“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺(que)(que)乏做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包括公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另外，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生差不多(duo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)用(yong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)模式要(yao)求(qiu)(qiu)、一(yi)(yi)個(ge)(ge)標準(zhun)評價，于是(shi)(shi)(shi)所(suo)(suo)有學(xue)(xue)(xue)(xue)校千校一(yi)(yi)面(mian)、所(suo)(suo)有學(xue)(xue)(xue)(xue)生千生一(yi)(yi)面(mian)，缺(que)(que)乏個(ge)(ge)性、興趣和特(te)點，要(yao)說(shuo)危機(ji)(ji)，這(zhe)(zhe)(zhe)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)(de)危機(ji)(ji)。這(zhe)(zhe)(zhe)既是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，也是(shi)(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。當然，我(wo)們(men)作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)，尤其(qi)要(yao)好好反(fan)思，如(ru)何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生“做(zuo)(zuo)人(ren)”貫穿于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)有言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更要(yao)重視身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不僅“學(xue)(xue)(xue)(xue)高為(wei)師(shi)”，更要(yao)“行(xing)(xing)為(wei)世范”。這(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)都(dou)提出了很高的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)，在(zai)當前，強調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更具有現實(shi)(shi)性。另外，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味(wei)突出實(shi)(shi)用(yong)也是(shi)(shi)(shi)不恰當的(de)(de)，記得學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)許紀(ji)霖曾說(shuo)過一(yi)(yi)段話：“如(ru)今學(xue)(xue)(xue)(xue)生接受的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)時代(dai)就格(ge)局很小(xiao)，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤為(wei)如(ru)此，完全工(gong)具化(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)時代(dai)的(de)(de)病癥(zheng)，中(zhong)國(guo)文(wen)明可(ke)能(neng)就會(hui)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)小(xiao)格(ge)局的(de)(de)功利主義氛圍之(zhi)中(zhong)慢慢萎(wei)縮，精神死亡。”其(qi)所(suo)(suo)言(yan)甚是(shi)(shi)(shi)。我(wo)們(men)的(de)(de)高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方面(mian)問(wen)(wen)題(ti)尤其(qi)突出，這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)工(gong)具化(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)已深(shen)入(ru)到很多(duo)人(ren)意識中(zhong)，可(ke)以說(shuo)是(shi)(shi)(shi)從一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端走(zou)到了另一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端，強調(diao)工(gong)具化(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)多(duo)年，不是(shi)(shi)(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)(zhe)有多(duo)大錯，而(er)是(shi)(shi)(shi)講絕不能(neng)偏(pian)廢(fei)，不能(neng)忽(hu)視了人(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目前尤其(qi)需要(yao)強調(diao)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，讓人(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)技(ji)術技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并(bing)行(xing)(xing)不悖，努力培(pei)養出全面(mian)發(fa)展的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)、高素(su)質的(de)(de)國(guo)民(min)，這(zhe)(zhe)(zhe)才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思想(xiang)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣來(lai)培(pei)養人(ren)才(cai)(cai)才(cai)(cai)能(neng)真正提高我(wo)們(men)國(guo)家的(de)(de)競(jing)爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)(guo)人(ren)(ren)在(zai)對大事的(de)(de)把握上很有前(qian)瞻(zhan)意識，無論(lun)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)管(guan)理或是地(di)區(qu)(qu)未來發(fa)展(zhan)的(de)(de)設(she)計，都能以(yi)超前(qian)眼(yan)光及早動手，搶得(de)先機(ji)，創(chuang)新發(fa)展(zhan)新模式。從上世(shi)(shi)紀60年代(dai)(dai)起，德國(guo)(guo)就(jiu)開(kai)始思(si)考(kao)(kao)經(jing)濟轉型，拿當時最富有的(de)(de)三個(ge)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)（巴(ba)伐利亞州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)、巴(ba)登符騰堡(bao)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)和北(bei)威(wei)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)）之一的(de)(de)北(bei)威(wei)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)來講，該州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)原本以(yi)傳統工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)主，其大名鼎鼎的(de)(de)魯(lu)爾(er)(er)區(qu)(qu)，曾經(jing)有非常(chang)興旺(wang)發(fa)達的(de)(de)煤(mei)炭業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和鋼(gang)鐵(tie)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，到(dao)了(le)(le)60年代(dai)(dai)末，魯(lu)爾(er)(er)的(de)(de)政(zheng)府(fu)和企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)在(zai)思(si)考(kao)(kao)如何發(fa)展(zhan)自己的(de)(de)核(he)心競爭力。早在(zai)1968年，北(bei)威(wei)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)政(zheng)府(fu)就(jiu)制(zhi)定(ding)了(le)(le)第一個(ge)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構調整方案——“魯(lu)爾(er)(er)發(fa)展(zhan)綱要”，1979年，德國(guo)(guo)中央政(zheng)府(fu)與地(di)方政(zheng)府(fu)及工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協會、工會等(deng)有關方面聯合(he)制(zhi)定(ding)了(le)(le)“魯(lu)爾(er)(er)行動計劃(hua)”，1989年，又啟動了(le)(le)“國(guo)(guo)際建筑展(zhan)埃姆舍公園(yuan)”規劃(hua)，將魯(lu)爾(er)(er)區(qu)(qu)的(de)(de)重工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)廠區(qu)(qu)作為(wei)工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)明的(de)(de)遺產(chan)來保護和繼承。正確的(de)(de)決策加上長期(qi)一以(yi)貫之的(de)(de)努力，十(shi)年的(de)(de)時間里(li)，德國(guo)(guo)人(ren)(ren)生生將一個(ge)世(shi)(shi)界上最老舊的(de)(de)重工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)區(qu)(qu)改造(zao)成了(le)(le)以(yi)生態(tai)景觀公園(yuan)為(wei)代(dai)(dai)表(biao)的(de)(de)后(hou)工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)時代(dai)(dai)旅(lv)游景區(qu)(qu)，并被聯合(he)國(guo)(guo)教科文(wen)組織評為(wei)世(shi)(shi)界文(wen)化遺產(chan)。

　　當前，廣(guang)東正(zheng)處于轉(zhuan)(zhuan)型升級的(de)(de)(de)關鍵(jian)階(jie)段，深(shen)圳的(de)(de)(de)改(gai)革開放(fang)也(ye)已進入深(shen)水區和(he)攻堅期，要在(zai)(zai)發(fa)展中(zhong)求(qiu)轉(zhuan)(zhuan)變、在(zai)(zai)轉(zhuan)(zhuan)變中(zhong)謀發(fa)展，就(jiu)必須以(yi)前瞻眼光作出正(zheng)確的(de)(de)(de)戰略謀劃。德國魯爾區成(cheng)功(gong)轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)(de)案例啟示(shi)我們，要實現(xian)優雅轉(zhuan)(zhuan)身(shen)，一(yi)定要有(you)超前眼光，科(ke)學(xue)論(lun)證，形(xing)成(cheng)著(zhu)眼未來的(de)(de)(de)正(zheng)確的(de)(de)(de)規劃，且不(bu)能(neng)急于求(qiu)成(cheng)，不(bu)能(neng)變來變去，而(er)是(shi)要通過行動逐步去落(luo)實，在(zai)(zai)政策(ce)引導下，創新機制，創新思維，通過不(bu)懈努力一(yi)步一(yi)步地去實現(xian)當初的(de)(de)(de)規劃。一(yi)個(ge)國家(jia)是(shi)這樣，一(yi)個(ge)城(cheng)市是(shi)這樣，一(yi)所學(xue)校的(de)(de)(de)發(fa)展也(ye)是(shi)這樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德(de)國(guo)有很多百年老店、基業(ye)(ye)(ye)長(chang)青的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，鋼(gang)鐵大王(wang)克魯伯從(cong)鋼(gang)鐵的(de)初級生(sheng)產，跨越到做(zuo)精細加(jia)工，其中把無(wu)縫鋼(gang)管(guan)做(zuo)到了極(ji)致，到現在為(wei)止沒有一(yi)(yi)個國(guo)家的(de)無(wu)縫鋼(gang)管(guan)質量可以超過克魯伯。德(de)國(guo)的(de)中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)，每個企(qi)業(ye)(ye)(ye)至(zhi)少(shao)都有一(yi)(yi)項(xiang)核心技術或產品(pin)(pin)，而且千方百計保持其領先(xian)地位(wei)，從(cong)而使德(de)國(guo)的(de)產業(ye)(ye)(ye)長(chang)盛(sheng)不(bu)衰，一(yi)(yi)些世(shi)界(jie)級品(pin)(pin)牌占據著全球同類產品(pin)(pin)的(de)頂端，源源不(bu)斷的(de)利潤滋潤著企(qi)業(ye)(ye)(ye)把技術和工藝發展到至(zhi)精至(zhi)佳的(de)境(jing)地。

　　建設強(qiang)盛國家少不(bu)了(le)(le)享譽世界(jie)的(de)(de)(de)名牌(pai)(pai)產品(pin)。我們國家近代以來其(qi)所以少有世界(jie)級品(pin)牌(pai)(pai)，除(chu)了(le)(le)政治動蕩(dang)影響企業(ye)(ye)發展的(de)(de)(de)原因之外，主要就(jiu)是(shi)由于做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)到長期(qi)堅持經營企業(ye)(ye)、一心一意研發核心技(ji)術和(he)獨特工(gong)藝，做(zuo)(zuo)(zuo)一流產品(pin)。常常是(shi)看到做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么賺錢，大家就(jiu)都去做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么，做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)下去了(le)(le)，就(jiu)再改變(bian)，另謀出路。其(qi)實(shi)不(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么，只要長期(qi)堅持下去，鍥(qie)而不(bu)舍努(nu)力(li)，就(jiu)會(hui)慢慢形成(cheng)品(pin)牌(pai)(pai)。沃爾瑪自(zi)始至終只做(zuo)(zuo)(zuo)零售(shou)，結果做(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)了(le)(le)世界(jie)零售(shou)業(ye)(ye)老大。只有心無旁(pang)騖地做(zuo)(zuo)(zuo)好一件事，才(cai)能(neng)真正(zheng)成(cheng)為強(qiang)者。只要企業(ye)(ye)肯抓住一種或(huo)一類核心產品(pin)，不(bu)斷(duan)鉆研其(qi)核心技(ji)術，就(jiu)一定會(hui)給企業(ye)(ye)帶來競(jing)爭的(de)(de)(de)優(you)勢，競(jing)爭優(you)勢又會(hui)帶來利潤的(de)(de)(de)增(zeng)加，利潤增(zeng)加會(hui)帶來更(geng)大的(de)(de)(de)投入，技(ji)術人才(cai)就(jiu)會(hui)越(yue)聚越(yue)多，新產品(pin)也(ye)就(jiu)會(hui)不(bu)斷(duan)出現，企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)核心競(jing)爭力(li)就(jiu)會(hui)越(yue)來越(yue)強(qiang)。

　　我對那些能夠做到不受干擾、一(yi)心一(yi)意做優質(zhi)產品(pin)的企業和(he)企業家(jia)充滿敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德國人(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)餐(can)(can)館用(yong)(yong)餐(can)(can)時，點的(de)(de)飯(fan)菜大都(dou)(dou)很經(jing)(jing)濟(ji)，基本上會把食物吃(chi)完，不會剩下(xia)，有時沒吃(chi)完也(ye)(ye)會打包帶走。書(shu)中(zhong)(zhong)寫道，曾(ceng)經(jing)(jing)有幾名中(zhong)(zhong)國員(yuan)工(gong)在(zai)德國一(yi)個港(gang)口(kou)城市(shi)就餐(can)(can),剩的(de)(de)飯(fan)菜太多(duo)，被當(dang)地社會保(bao)障機(ji)構(gou)工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)罰款(kuan)，這些工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)鄭重告訴中(zhong)(zhong)國顧(gu)客：“需要(yao)吃(chi)多(duo)少，就點多(duo)少！錢(qian)(qian)是(shi)你(ni)自己的(de)(de)，但(dan)資源(yuan)是(shi)全社會的(de)(de)，世界(jie)上有很多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)還缺少資源(yuan)，你(ni)們不能夠也(ye)(ye)沒有理由浪費！”那(nei)幾名中(zhong)(zhong)國員(yuan)工(gong)臉紅了(le)，他們把罰款(kuan)單(dan)復印后，每(mei)人(ren)(ren)(ren)(ren)留一(yi)張作(zuo)為(wei)紀念，以便時常提醒自己——“錢(qian)(qian)是(shi)自己的(de)(de)，但(dan)資源(yuan)是(shi)大家的(de)(de)”。德國經(jing)(jing)濟(ji)自戰后發(fa)(fa)展十分迅速(su)，但(dan)公民(min)的(de)(de)資源(yuan)節約意識始終(zhong)如一(yi)，政府(fu)也(ye)(ye)在(zai)全力發(fa)(fa)展經(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)同(tong)時，一(yi)再號召全民(min)節儉。普通德國人(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)生活(huo)中(zhong)(zhong)基本都(dou)(dou)做到(dao)了(le)精(jing)打細算，從一(yi)日三餐(can)(can)、購買(mai)日用(yong)(yong)品(pin)到(dao)外出旅(lv)游等各項費用(yong)(yong)支出，無(wu)不加以精(jing)心測(ce)算，控制成本。雖(sui)然德國早已經(jing)(jing)是(shi)發(fa)(fa)達(da)國家，人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)生活(huo)水平(ping)很高，但(dan)是(shi)節儉意識已經(jing)(jing)在(zai)民(min)眾心中(zhong)(zhong)根(gen)深(shen)蒂固，真正成為(wei)了(le)一(yi)種(zhong)美德。

　　反觀我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)，還未怎么富(fu)，奢侈(chi)浪(lang)費(fei)之風卻惡性蔓延。長(chang)期以來，我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)民眾(zhong)在食(shi)(shi)物(wu)上的(de)(de)浪(lang)費(fei)的(de)(de)確非(fei)常過(guo)(guo)分，有(you)(you)的(de)(de)地方(fang)(fang)讓人(ren)難(nan)以容忍。在這方(fang)(fang)面我(wo)們(men)真(zhen)應該好好向德國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)學習(xi)。中(zhong)科院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)武維華提供的(de)(de)數據(ju)表明(ming)：我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)一年(nian)僅餐(can)(can)飲浪(lang)費(fei)的(de)(de)食(shi)(shi)物(wu)蛋白和脂肪(fang)就分別達到(dao)800萬(wan)噸和300萬(wan)噸，全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)每年(nian)浪(lang)費(fei)的(de)(de)食(shi)(shi)物(wu)總量(liang)估計可養活2.5億到(dao)3億人(ren)！一方(fang)(fang)面，是(shi)快速發展的(de)(de)經濟對能源資源提出了(le)(le)更(geng)大(da)(da)需求，另一方(fang)(fang)面，是(shi)能源資源缺乏成(cheng)了(le)(le)發展的(de)(de)最大(da)(da)瓶(ping)頸，而比(bi)比(bi)皆(jie)(jie)是(shi)的(de)(de)奢侈(chi)浪(lang)費(fei)現(xian)象又觸(chu)目(mu)驚心。每每看(kan)到(dao)餐(can)(can)桌上剩下一堆食(shi)(shi)物(wu)，被服務員當(dang)作垃圾(ji)處(chu)理掉(diao)，就止不(bu)(bu)住心痛。筆者在食(shi)(shi)堂吃(chi)飯(fan)沒(mei)有(you)(you)吃(chi)不(bu)(bu)完倒掉(diao)的(de)(de)習(xi)慣，因為(wei)當(dang)知(zhi)青時種過(guo)(guo)三年(nian)地，知(zhi)道“粒粒皆(jie)(jie)辛苦(ku)”的(de)(de)道理。就餐(can)(can)時為(wei)什(shen)么非(fei)得點過(guo)(guo)量(liang)的(de)(de)菜？為(wei)什(shen)么不(bu)(bu)這樣(yang)做就沒(mei)面子？真(zhen)希望我(wo)們(men)大(da)(da)家人(ren)人(ren)從我(wo)做起，珍惜資源，拒絕浪(lang)費(fei)！其(qi)實富(fu)而不(bu)(bu)奢，崇尚節儉(jian)，過(guo)(guo)自(zi)然而簡單的(de)(de)生活——是(shi)物(wu)質(zhi)和精(jing)神都(dou)富(fu)足后，成(cheng)了(le)(le)一個文明(ming)人(ren)的(de)(de)體(ti)現(xian)。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)還有(you)(you)1億多貧困(kun)(kun)人(ren)口(kou)，還有(you)(you)幾(ji)千(qian)萬(wan)城市低保(bao)人(ren)口(kou)以及為(wei)數眾(zhong)多的(de)(de)其(qi)他困(kun)(kun)難(nan)群眾(zhong)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)根本鋪張不(bu)(bu)起、浪(lang)費(fei)不(bu)(bu)起。大(da)(da)吃(chi)大(da)(da)喝(he)、鋪張浪(lang)費(fei)從根本上講形同犯罪(zui)。

　　習(xi)近平總書記在(zai)中(zhong)紀(ji)委十八(ba)屆二次全(quan)會(hui)(hui)(hui)(hui)上說：“一個政(zheng)(zheng)黨(dang)，一個政(zheng)(zheng)權，其前(qian)途和(he)命運(yun)最終取決(jue)于人心(xin)向背”。“如果大(da)(da)手大(da)(da)腳、鋪張浪(lang)費，講排(pai)場比(bi)闊氣，奉(feng)行享(xiang)樂主義，老(lao)百姓怎(zen)(zen)能(neng)不(bu)反(fan)感，困(kun)難群(qun)眾(zhong)怎(zen)(zen)會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)寒心(xin)？如果什(shen)么錢(qian)都(dou)(dou)敢花(hua)、多少錢(qian)都(dou)(dou)敢用，群(qun)眾(zhong)怎(zen)(zen)么會(hui)(hui)(hui)(hui)沒(mei)有(you)意(yi)見”？1月20日他又強調，要(yao)(yao)堅(jian)持勤儉辦一切(qie)事業，堅(jian)決(jue)反(fan)對(dui)(dui)講排(pai)場比(bi)闊氣，堅(jian)決(jue)抵制享(xiang)樂主義和(he)奢(she)靡(mi)之(zhi)風。要(yao)(yao)大(da)(da)力(li)弘揚中(zhong)華(hua)民(min)族勤儉節(jie)(jie)約(yue)的(de)(de)(de)優秀傳(chuan)統，大(da)(da)力(li)宣傳(chuan)節(jie)(jie)約(yue)光榮、浪(lang)費可恥的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)觀念，努力(li)使(shi)厲行節(jie)(jie)約(yue)、反(fan)對(dui)(dui)浪(lang)費在(zai)全(quan)社會(hui)(hui)(hui)(hui)蔚然成風。習(xi)總明(ming)確號(hao)召：“浪(lang)費之(zhi)風務必狠剎！”管(guan)不(bu)住自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)嘴(zui)，還談什(shen)么實現(xian)夢想(xiang)(xiang)？很高(gao)興看(kan)到節(jie)(jie)約(yue)正在(zai)化(hua)為人們(men)普遍的(de)(de)(de)自(zi)覺行動，但(dan)愿全(quan)國上下都(dou)(dou)能(neng)大(da)(da)力(li)弘揚中(zhong)華(hua)民(min)族勤儉節(jie)(jie)約(yue)的(de)(de)(de)優秀傳(chuan)統，樹(shu)立(li)根深(shen)蒂固(gu)的(de)(de)(de)節(jie)(jie)約(yue)資(zi)源意(yi)識，使(shi)節(jie)(jie)儉成為全(quan)民(min)的(de)(de)(de)自(zi)覺習(xi)慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)國前(qian)(qian)(qian)總理(li)施羅(luo)德(de)(de)有(you)一(yi)次(ci)(ci)乘飛(fei)機前(qian)(qian)(qian)往西班牙(ya)，隨行帶上(shang)(shang)(shang)了夫人(ren)。媒(mei)體(ti)(ti)(ti)知道后曝(pu)光此事，施羅(luo)德(de)(de)趕緊為(wei)(wei)夫人(ren)補(bu)上(shang)(shang)(shang)了3700歐元的費用(yong)(yong)，搞得他很丟臉。德(de)(de)國前(qian)(qian)(qian)央(yang)行行長一(yi)次(ci)(ci)前(qian)(qian)(qian)往奧地利度假，旅館主人(ren)見到貴客(ke)，趕緊熱情接待并(bing)讓他免(mian)費住了兩個晚上(shang)(shang)(shang)，可是(shi)(shi)被媒(mei)體(ti)(ti)(ti)披露后成了丑聞，行長不(bu)得不(bu)辭職。德(de)(de)國前(qian)(qian)(qian)經濟(ji)部長莫勒(le)曼的小舅子做建材生意，想請(qing)姐夫幫忙(mang)宣(xuan)(xuan)傳一(yi)下，本來德(de)(de)國官(guan)員為(wei)(wei)企業(ye)家(jia)宣(xuan)(xuan)傳也沒(mei)啥(sha)問題，問題出(chu)在(zai)莫勒(le)曼動用(yong)(yong)了經濟(ji)部的一(yi)張信箋(jian)紙，他把推薦(jian)信寫(xie)在(zai)經濟(ji)部的一(yi)張信箋(jian)紙上(shang)(shang)(shang)。這(zhe)下問題就大(da)了，媒(mei)體(ti)(ti)(ti)質疑：為(wei)(wei)什么(me)占用(yong)(yong)公(gong)(gong)家(jia)的信紙？為(wei)(wei)什么(me)利用(yong)(yong)經濟(ji)部的威(wei)信來為(wei)(wei)親戚(qi)宣(xuan)(xuan)傳？隨后這(zhe)個經濟(ji)部長只能辭職了事。現任(ren)德(de)(de)國總理(li)默(mo)克(ke)爾一(yi)次(ci)(ci)宴請(qing)企業(ye)家(jia)，媒(mei)體(ti)(ti)(ti)懷疑總理(li)動用(yong)(yong)公(gong)(gong)款請(qing)客(ke)吃(chi)飯，于(yu)是(shi)(shi)在(zai)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)上(shang)(shang)(shang)公(gong)(gong)開質疑，默(mo)克(ke)爾趕忙(mang)拿出(chu)票(piao)據貼在(zai)網(wang)上(shang)(shang)(shang)，說是(shi)(shi)自己出(chu)的錢請(qing)客(ke)，媒(mei)體(ti)(ti)(ti)這(zhe)才“善罷(ba)甘休(xiu)”。默(mo)克(ke)爾總理(li)并(bing)未因為(wei)(wei)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)捕風捉影而(er)與其過不(bu)去(qu)，更沒(mei)有(you)去(qu)封(feng)殺造謠的媒(mei)體(ti)(ti)(ti)，反而(er)平靜地認為(wei)(wei)監督是(shi)(shi)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)的責任(ren)。

　　不管是(shi)發(fa)達國家還(huan)是(shi)發(fa)展中國家，一般(ban)來講總會有人(ren)(ren)(ren)喜歡沾點小便宜，如(ru)果沒有一定的(de)(de)機(ji)制(zhi)約(yue)束，沒有媒體的(de)(de)公開報(bao)道，人(ren)(ren)(ren)邪惡的(de)(de)一面(mian)(mian)往(wang)往(wang)會暴露(lu)出來。德(de)國獨具特(te)色的(de)(de)審(shen)計(ji)制(zhi)度早就(jiu)把(ba)審(shen)計(ji)對象精確到了(le)一個(ge)一個(ge)票據(ju)，小到幾十歐(ou)元的(de)(de)開銷都(dou)必須(xu)說清楚(chu)是(shi)用來干什么(me)了(le)。公車不能(neng)私(si)用，接待客人(ren)(ren)(ren)須(xu)自掏腰包，接受超過30歐(ou)元以上的(de)(de)禮物就(jiu)算受賄(hui)——這樣從(cong)制(zhi)度上把(ba)方方面(mian)(mian)面(mian)(mian)的(de)(de)漏洞都(dou)給補上，就(jiu)使人(ren)(ren)(ren)們找(zhao)不到任何借口(kou)往(wang)自己口(kou)袋里(li)揣不該拿的(de)(de)錢。在德(de)國，制(zhi)度的(de)(de)威懾力已(yi)深入到人(ren)(ren)(ren)們骨髓(sui)，官(guan)員們也都(dou)認為接受媒體監督是(shi)天(tian)經地義(yi)。

　　德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)經驗(yan)（其實(shi)不(bu)僅是(shi)(shi)德國(guo)(guo)，許多發(fa)達國(guo)(guo)家(jia)都是(shi)(shi)如此(ci)）值得我們(men)好(hao)好(hao)借鑒(jian)。在我國(guo)(guo)，反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)是(shi)(shi)一項(xiang)綜(zong)合(he)政治(zhi)工(gong)程，要(yao)(yao)找到重(zhong)大的(de)(de)(de)突(tu)破口，制度設(she)計最為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)。我很贊(zan)同鄭(zheng)永年先生(sheng)的(de)(de)(de)觀點，如果繼(ji)續依賴于傳統運(yun)動(dong)(dong)式的(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)運(yun)動(dong)(dong)，表面(mian)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)轟轟烈(lie)烈(lie)最終可能會導(dao)致(zhi)更(geng)多的(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)。因此(ci)，要(yao)(yao)遏(e)制人性(xing)的(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)，一整套可以導(dao)致(zhi)清(qing)廉行為(wei)的(de)(de)(de)制度是(shi)(shi)根本，而(er)且(qie)這種(zhong)制度設(she)計一定要(yao)(yao)細(xi)化(hua)，要(yao)(yao)有(you)(you)很強的(de)(de)(de)可操作性(xing)。香(xiang)港廉政公署和新加坡反(fan)(fan)貪(tan)局都很小，一個(ge)小小的(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)機構就造(zao)就了一個(ge)清(qing)廉的(de)(de)(de)政府，除(chu)了一般所說(shuo)的(de)(de)(de)高(gao)薪(xin)養廉政府透(tou)明(ming)(ming)等因素之外(wai)，就制度本身來說(shuo)，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)權力高(gao)度集(ji)中(zhong)，責(ze)任高(gao)度明(ming)(ming)確，一旦發(fa)現腐敗(bai)(bai)，應(ying)當(dang)承(cheng)擔責(ze)任者就非常明(ming)(ming)確，也因責(ze)任明(ming)(ming)確，在預(yu)防方面(mian)就會做到更(geng)加盡職(zhi)。十八大后(hou)，反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)工(gong)作連(lian)出重(zhong)拳(quan)，中(zhong)央率(lv)先垂(chui)范(fan)，“八項(xiang)規(gui)定”擲地有(you)(you)聲，只(zhi)要(yao)(yao)全黨動(dong)(dong)手一起(qi)抓(zhua)(zhua)，對(dui)落實(shi)中(zhong)央黨風廉政建設(she)和反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)工(gong)作的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求執好(hao)紀、問好(hao)責(ze)、把好(hao)關，一手抓(zhua)(zhua)懲(cheng)治(zhi)，一手抓(zhua)(zhua)預(yu)防腐敗(bai)(bai)，保持懲(cheng)治(zhi)腐敗(bai)(bai)的(de)(de)(de)高(gao)壓(ya)態勢，把權力關進制度的(de)(de)(de)籠子里，相(xiang)信(xin)我國(guo)(guo)在“全球清(qing)廉指數(shu)排(pai)行榜”上(shang)(shang)的(de)(de)(de)位次(ci)一定會往前升。

　　總之，讀完《你所不(bu)了解的(de)德國(guo)人為(wei)什么德國(guo)民富(fu)國(guo)強(qiang)(qiang)》這(zhe)本書全部(bu)八(ba)章(zhang)內容，感(gan)慨良多，收益不(bu)小。書中(zhong)沒(mei)有長篇大(da)論(lun)的(de)觀點論(lun)述，議論(lun)和分析簡潔明(ming)快(kuai)，主要靠讀者基(ji)于(yu)對事(shi)(shi)(shi)實的(de)了解自己去感(gan)悟和做(zuo)出判斷。這(zhe)種(zhong)著述方式，平鋪直敘(xu)，文風(feng)樸實，就(jiu)事(shi)(shi)(shi)論(lun)事(shi)(shi)(shi)，貼(tie)近人心，卻能(neng)給(gei)讀者留下深(shen)刻的(de)印象。德國(guo)毋庸置疑實現了民富(fu)國(guo)強(qiang)(qiang)，老百姓也活得舒服、有尊嚴，政府也努力為(wei)民眾做(zuo)事(shi)(shi)(shi)，社會(hui)基(ji)本上實現了和諧(xie)。德國(guo)能(neng)做(zuo)到的(de)，中(zhong)國(guo)也一(yi)(yi)定能(neng)做(zuo)到。2008年中(zhong)國(guo)的(de)GDP就(jiu)超越了德國(guo)，2010年超過日(ri)本，超過美(mei)國(guo)的(de)那(nei)一(yi)(yi)天也不(bu)會(hui)十(shi)分遙(yao)遠，我(wo)們國(guo)家發展的(de)前(qian)景一(yi)(yi)片光明(ming)！只要中(zhong)國(guo)人齊心協力，國(guo)強(qiang)(qiang)夢圓，指日(ri)可待。十(shi)八(ba)大(da)提(ti)出的(de)把(ba)我(wo)國(guo)建設成富(fu)強(qiang)(qiang)、民主、文明(ming)、和諧(xie)的(de)社會(hui)主義文化強(qiang)(qiang)國(guo)的(de)戰略任務終將變為(wei)現實，中(zhong)華民族必(bi)將再給(gei)世(shi)界文明(ming)增光添彩，“中(zhong)國(guo)夢”終將實現！

　　（作(zuo)者(zhe)是深圳職業技術學院副校(xiao)長）