深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當調(diao)整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書、期刊），電子(zi)(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。