深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛。