深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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