深圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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