深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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