當代大學生所處時代環境背景

　　我們生活在(zai)一(yi)(yi)個(ge)大工業化時代(dai)、智能化社會，面對的是(shi)一(yi)(yi)個(ge)急(ji)劇變化的時代(dai)，一(yi)(yi)個(ge)失業成為常態(tai)的世界。但同時，這(zhe)也是(shi)一(yi)(yi)個(ge)草根(gen)英雄(xiong)輩(bei)(bei)出的時代(dai)，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)機(ji)會無處不在(zai)的時代(dai)。我要送(song)給同學們一(yi)(yi)句話，“要為迎接智慧社會的到來，做(zuo)好準備，要在(zai)草根(gen)英雄(xiong)輩(bei)(bei)出的時代(dai)，做(zuo)自己的英雄(xiong)。”

　　我(wo)(wo)們(men)生(sheng)活在一個(ge)(ge)偉大(da)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)(jia)。我(wo)(wo)們(men)國(guo)(guo)家(jia)(jia)近30年(nian)取(qu)得(de)了輝煌(huang)的(de)(de)(de)成就，同時(shi)我(wo)(wo)們(men)也面臨“三(san)大(da)陷阱”。怎么辦？我(wo)(wo)覺得(de)最重要的(de)(de)(de)是(shi)要堅(jian)(jian)持中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)。現在的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，如果沒有(you)(you)(you)(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，一定會倒(dao)退30年(nian)，或者50年(nian)。內部(bu)我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)(you)(you)(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆獨(du)、臺獨(du)、蒙獨(du)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，在外部(bu)有(you)(you)(you)(you)(you)發(fa)達國(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)圍堵。沒有(you)(you)(you)(you)(you)一個(ge)(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)必定是(shi)四(si)分五裂。我(wo)(wo)們(men)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)幾千年(nian)的(de)(de)(de)歷史文化傳(chuan)統，需要一個(ge)(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)核心，沒有(you)(you)(you)(you)(you)一個(ge)(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，就會出(chu)問(wen)題(ti)。所以共(gong)(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，必須要堅(jian)(jian)持，而(er)且只有(you)(you)(you)(you)(you)共(gong)(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，我(wo)(wo)們(men)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族才(cai)能真正復興，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)才(cai)有(you)(you)(you)(you)(you)可能真正進入(ru)高(gao)收入(ru)國(guo)(guo)家(jia)(jia)，這是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)信念，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)沒有(you)(you)(you)(you)(you)其他任何的(de)(de)(de)組織，任何的(de)(de)(de)政(zheng)治力(li)量(liang)可以取(qu)代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)。

　　我們生活在(zai)一(yi)座(zuo)快速發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)城市(shi)。1980年8月26日(ri)全(quan)國(guo)(guo)人(ren)大(da)(da)批準設立經(jing)(jing)濟特區，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)從此(ci)開始(shi)騰飛。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)37年的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，是(shi)(shi)(shi)全(quan)世(shi)(shi)界的(de)(de)一(yi)個(ge)奇跡，沒有(you)哪個(ge)城市(shi)像深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)這(zhe)么(me)快。2016年深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)GDP總(zong)量1.95萬億，全(quan)國(guo)(guo)排第(di)(di)四(si)，位列(lie)四(si)大(da)(da)一(yi)線城市(shi)之一(yi)，人(ren)均(jun)GDP全(quan)國(guo)(guo)第(di)(di)一(yi)。大(da)(da)家生活都(dou)(dou)(dou)很幸福，都(dou)(dou)(dou)以作為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)驕傲(ao)(ao)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)現在(zai)是(shi)(shi)(shi)全(quan)國(guo)(guo)的(de)(de)科技、產業(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)，慢慢要成為(wei)全(quan)世(shi)(shi)界的(de)(de)科技中(zhong)心(xin)，要跟硅谷媲(pi)美。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)港口(kou)貨物吞吐量一(yi)直(zhi)穩(wen)居全(quan)球第(di)(di)三，僅次于上海和新(xin)(xin)加坡。多年前就已經(jing)(jing)超過香港。世(shi)(shi)界500強企業(ye)當中(zhong)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)有(you)5家，中(zhong)國(guo)(guo)平安、華為(wei)、萬科、正威、招商銀(yin)行，都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)伴隨特區土生土長發(fa)(fa)(fa)展(zhan)起(qi)來。還有(you)華為(wei)、中(zhong)興，這(zhe)兩個(ge)公(gong)司幾乎(hu)是(shi)(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)在(zai)國(guo)(guo)外的(de)(de)兩張名片，是(shi)(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)企業(ye)的(de)(de)代表。還有(you)大(da)(da)疆(jiang)(jiang)無人(ren)機，大(da)(da)膽創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，目前被評為(wei)無人(ren)機領域(yu)“最像蘋果的(de)(de)公(gong)司”，占(zhan)據民用(yong)無人(ren)機市(shi)場(chang)70%的(de)(de)份額，處于絕對(dui)優勢地位。大(da)(da)疆(jiang)(jiang)正在(zai)建(jian)設的(de)(de)總(zong)部(bu)、中(zhong)興公(gong)司都(dou)(dou)(dou)在(zai)學(xue)校對(dui)面(mian)。充分(fen)說明深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)前景無限廣闊和巨(ju)大(da)(da)影響。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)城市(shi)，確實是(shi)(shi)(shi)值得我們驕傲(ao)(ao)的(de)(de)。

　　深圳這個年輕的(de)城(cheng)市，也是(shi)在中國共(gong)產黨(dang)領(ling)導(dao)下建起(qi)來(lai)的(de)城(cheng)市，在國際上它有(you)另(ling)外一個標簽，就是(shi)我們社會主義國家共(gong)產黨(dang)領(ling)導(dao)下的(de)城(cheng)市標桿。深圳是(shi)中國共(gong)產黨(dang)在一張(zhang)白(bai)紙上建起(qi)來(lai)的(de)，這充分體現了(le)我們的(de)道路自信。

　　最后(hou)我(wo)講講我(wo)們(men)學(xue)(xue)習、生活的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。我(wo)不(bu)知道有(you)多(duo)(duo)少(shao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)懷(huai)著(zhu)驕傲的(de)(de)(de)心(xin)情走進(jin)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)也(ye)不(bu)知道有(you)多(duo)(duo)少(shao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)懷(huai)著(zhu)沮喪的(de)(de)(de)心(xin)情走進(jin)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)可(ke)以(yi)告訴你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)座很牛的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，至少(shao)在我(wo)們(men)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)當(dang)中是(shi)(shi)(shi)(shi)最好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)。如果(guo)不(bu)相信，你(ni)(ni)們(men)到同(tong)類(lei)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)去看一(yi)(yi)(yi)看，再回深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)來看一(yi)(yi)(yi)看，比較一(yi)(yi)(yi)下。學(xue)(xue)校(xiao)有(you)教(jiao)授近(jin)300人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，副教(jiao)授將近(jin)700人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博士300多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，歸國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員或(huo)在海外(wai)(wai)、境外(wai)(wai)有(you)工(gong)作經(jing)歷或(huo)訪學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)將近(jin)300人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，可(ke)以(yi)毫不(bu)夸張(zhang)地(di)說，給你(ni)(ni)們(men)教(jiao)書的(de)(de)(de)老(lao)師是(shi)(shi)(shi)(shi)非常優秀的(de)(de)(de)師資(zi)(zi)隊伍，配(pei)備的(de)(de)(de)設備也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)。我(wo)們(men)在同(tong)類(lei)1300多(duo)(duo)所學(xue)(xue)校(xiao)里(li)面，排名第一(yi)(yi)(yi)，師資(zi)(zi)力量、科研水平(ping)也(ye)超過(guo)部分本(ben)科院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)去年(nian)(nian)年(nian)(nian)底召(zhao)開第三(san)(san)次(ci)黨代(dai)會(hui)，明確提出“三(san)(san)個(ge)服(fu)(fu)務、五個(ge)定位和一(yi)(yi)(yi)個(ge)率先(xian)”的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)目標。“三(san)(san)個(ge)服(fu)(fu)務”是(shi)(shi)(shi)(shi)為黨和國家服(fu)(fu)務、為深(shen)(shen)圳經(jing)濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)服(fu)(fu)務、為學(xue)(xue)生健康成(cheng)長成(cheng)才(cai)服(fu)(fu)務。“五個(ge)定位”是(shi)(shi)(shi)(shi)做職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)創(chuang)新發(fa)(fa)展(zhan)先(xian)行者、技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)搖籃、企(qi)(qi)業(ye)家搖籃、深(shen)(shen)圳中小微企(qi)(qi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研發(fa)(fa)中心(xin)、市民(min)終身學(xue)(xue)校(xiao)及師資(zi)(zi)培訓基地(di)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)率先(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)要率先(xian)建(jian)成(cheng)中國特色世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)。既來之，則安之，你(ni)(ni)沒(mei)選錯學(xue)(xue)校(xiao)。年(nian)(nian)前學(xue)(xue)校(xiao)第三(san)(san)次(ci)黨代(dai)會(hui)描繪了學(xue)(xue)校(xiao)未來五年(nian)(nian)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)美好藍圖(tu)，簡(jian)單說就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)要建(jian)成(cheng)中國特色世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，以(yi)后(hou)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)中國一(yi)(yi)(yi)流(liu)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)，要(yao)(yao)(yao)(yao)適應大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活。盡快從高(gao)中(zhong)生(sheng)的(de)(de)角(jiao)色轉到大(da)學(xue)(xue)生(sheng)角(jiao)色中(zhong)去(qu)。在(zai)(zai)高(gao)中(zhong)時(shi)(shi)期(qi)，你(ni)(ni)自(zi)己(ji)努(nu)(nu)力(li)(li)刻苦(ku)學(xue)(xue)習，有明確的(de)(de)考(kao)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)，有老師、父母管(guan)著你(ni)(ni)。但當你(ni)(ni)踏進(jin)大(da)學(xue)(xue)校門(men)之(zhi)后(hou)，發(fa)現一(yi)切都變了。非常自(zi)由，但同時(shi)(shi)也覺(jue)得特(te)別迷(mi)茫(mang)。不知(zhi)道(dao)這(zhe)(zhe)輩子要(yao)(yao)(yao)(yao)干(gan)什(shen)(shen)么事(shi)，人(ren)生(sheng)的(de)(de)方向(xiang)在(zai)(zai)哪里，目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)在(zai)(zai)哪里。如(ru)果一(yi)直這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)話，3年時(shi)(shi)間一(yi)晃而過(guo)。到底大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活應該怎(zen)么度過(guo)，我覺(jue)得首先(xian)要(yao)(yao)(yao)(yao)有目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)。當然，很難一(yi)下(xia)子找(zhao)準自(zi)己(ji)人(ren)生(sheng)的(de)(de)明確目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)，但首先(xian)要(yao)(yao)(yao)(yao)有個(ge)小(xiao)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)，大(da)學(xue)(xue)你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)(yao)能夠畢業吧，努(nu)(nu)力(li)(li)做一(yi)個(ge)優秀的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)吧。雖(sui)然不知(zhi)道(dao)以后(hou)干(gan)什(shen)(shen)么，但是要(yao)(yao)(yao)(yao)把現在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)時(shi)(shi)間段該做的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)做好，根據這(zhe)(zhe)個(ge)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)確定一(yi)年級我要(yao)(yao)(yao)(yao)干(gan)什(shen)(shen)么，二年級干(gan)什(shen)(shen)么，三年級干(gan)什(shen)(shen)么，四年級干(gan)什(shen)(shen)么，再(zai)把任務分解到我這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)干(gan)什(shen)(shen)么，下(xia)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)干(gan)什(shen)(shen)么，最后(hou)分解到每一(yi)天(tian)，每天(tian)晚上睡覺(jue)之(zhi)前，把今天(tian)的(de)(de)事(shi)想一(yi)想，把明天(tian)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)安排一(yi)下(xia)，你(ni)(ni)就會覺(jue)得很充(chong)實，在(zai)(zai)一(yi)天(tian)天(tian)進(jin)步。在(zai)(zai)一(yi)個(ge)瞬息萬變的(de)(de)時(shi)(shi)代，你(ni)(ni)無(wu)法預(yu)測10年之(zhi)后(hou)你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)(yao)干(gan)什(shen)(shen)么，但是不管(guan)怎(zen)么樣，你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)(yao)追求上進(jin)，永遠有一(yi)顆(ke)向(xiang)上的(de)(de)心。

　　第二，要(yao)(yao)在大(da)學(xue)(xue)期間(jian)培養(yang)三種(zhong)能(neng)(neng)力。第一(yi)種(zhong)能(neng)(neng)力是(shi)(shi)就(jiu)業(ye)能(neng)(neng)力。讀了3年(nian)大(da)學(xue)(xue)，找不到工(gong)作不行(xing)(xing)，尤其(qi)是(shi)(shi)職業(ye)院(yuan)校(xiao)的畢業(ye)生更(geng)不行(xing)(xing)，我們(men)(men)是(shi)(shi)以就(jiu)業(ye)為導向辦(ban)學(xue)(xue)的。不管你(ni)是(shi)(shi)學(xue)(xue)電氣工(gong)程、藥學(xue)(xue)、園林專(zhuan)業(ye)，還是(shi)(shi)行(xing)(xing)政管理(li)專(zhuan)業(ye)，每個專(zhuan)業(ye)都有技(ji)術，都有專(zhuan)業(ye)知識。華為今年(nian)在我們(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)招聘了29個同學(xue)(xue)，要(yao)(yao)求很(hen)高，行(xing)(xing)政管理(li)崗位要(yao)(yao)求英語(yu)六級，辦(ban)公軟件(jian)都要(yao)(yao)非常熟練，言(yan)行(xing)(xing)舉止要(yao)(yao)非常得體，文字和口頭表(biao)達(da)能(neng)(neng)力要(yao)(yao)強，會務(wu)安排要(yao)(yao)周到細致。要(yao)(yao)有就(jiu)業(ye)能(neng)(neng)力，必須把你(ni)的專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)精學(xue)(xue)透，會動手(shou)去做。

　　第二(er)種(zhong)能(neng)(neng)(neng)力是拓(tuo)展能(neng)(neng)(neng)力。10年之后，你從事(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)消失了怎么(me)(me)辦(ban)？你要(yao)具備(bei)一定的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)生涯的(de)(de)(de)拓(tuo)展能(neng)(neng)(neng)力，不干這個我(wo)干其他的(de)(de)(de)也行。職(zhi)業(ye)生涯拓(tuo)展，我(wo)覺得最重要(yao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，是掌(zhang)握學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，因為技術變化太快，社會(hui)瞬息萬變，掌(zhang)握了學(xue)習(xi)能(neng)(neng)(neng)力和學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，兵來將(jiang)擋，水來土掩，怕什(shen)么(me)(me)呢？要(yao)打好(hao)基(ji)礎(chu)。學(xue)電氣(qi)的(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)點數學(xue)，學(xue)點物理，這樣才有后勁，如果你只知(zhi)道用(yong)扳手、擰螺絲，那你就不能(neng)(neng)(neng)發展。所(suo)以要(yao)學(xue)點基(ji)礎(chu)知(zhi)識，學(xue)點理論知(zhi)識，拓(tuo)展知(zhi)識面，把專業(ye)上下游的(de)(de)(de)知(zhi)識多(duo)學(xue)一點。

　　第(di)三種能力(li)是(shi)創造幸福(fu)(fu)(fu)的(de)能力(li)。我(wo)們(men)所有(you)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)，都是(shi)發展性教(jiao)育(yu)(yu)，為(wei)了(le)服務社會(hui)，為(wei)了(le)工作(zuo)，比較(jiao)少關注受教(jiao)育(yu)(yu)者的(de)內心。現(xian)在教(jiao)育(yu)(yu)界出現(xian)一(yi)個(ge)(ge)新趨(qu)勢(shi)，由發展性教(jiao)育(yu)(yu)轉向幸福(fu)(fu)(fu)教(jiao)育(yu)(yu)。我(wo)們(men)提出要培(pei)養學生幸福(fu)(fu)(fu)生活的(de)創造能力(li)。錢多錢少是(shi)一(yi)個(ge)(ge)方面，社會(hui)地位的(de)高低是(shi)一(yi)個(ge)(ge)方面，但(dan)是(shi)我(wo)自己生活幸不幸福(fu)(fu)(fu)，完(wan)全(quan)是(shi)我(wo)們(men)自己可以(yi)把握的(de)。學校(xiao)已開設一(yi)門課，叫做“深(shen)職幸福(fu)(fu)(fu)課”。幸福(fu)(fu)(fu)跟金(jin)錢、地位有(you)關，但(dan)抗壓的(de)能力(li)、心胸(xiong)、團(tuan)隊精神更為(wei)重要。怎么培(pei)養這三種能力(li)，我(wo)來(lai)講3個(ge)(ge)故事，是(shi)我(wo)們(men)3個(ge)(ge)校(xiao)友的(de)故事。

　　第(di)(di)(di)(di)一(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)已經畢業(ye)(ye)的(de)(de)校友叫陳永亮。曾(ceng)被(bei)(bei)人(ren)(ren)民日(ri)報公布入選了國(guo)家(jia)(jia)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)獲獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)名錄，全(quan)國(guo)108個(ge)(ge)當中(zhong)(zhong)的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)。全(quan)國(guo)獲獎(jiang)(jiang)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)有(you)5萬個(ge)(ge)，從中(zhong)(zhong)挑(tiao)出最(zui)杰出的(de)(de)108個(ge)(ge)，其中(zhong)(zhong)就有(you)我們陳永亮校友。他(ta)是(shi)(shi)2013級(ji)的(de)(de)優(you)秀(xiu)畢業(ye)(ye)生(sheng)。他(ta)優(you)秀(xiu)在(zai)(zai)哪(na)里呢？他(ta)專(zhuan)業(ye)(ye)很強。2013年入學(xue)(xue)的(de)(de)時(shi)候(hou)成績全(quan)班(ban)倒(dao)數第(di)(di)(di)(di)一(yi)，但是(shi)(shi)學(xue)(xue)習刻苦(ku)，每(mei)天(tian)學(xue)(xue)到一(yi)兩點鐘，一(yi)年級(ji)過(guo)后，他(ta)全(quan)班(ban)排名第(di)(di)(di)(di)十(shi)，二年級(ji)的(de)(de)時(shi)候(hou)，已經全(quan)班(ban)第(di)(di)(di)(di)一(yi)。他(ta)整天(tian)搗鼓他(ta)喜(xi)歡的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)東西(xi)，考取(qu)了華為最(zui)頂尖的(de)(de)互聯網專(zhuan)家(jia)(jia)證書(shu)，全(quan)國(guo)只(zhi)有(you)1000多人(ren)(ren)考取(qu)，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)更是(shi)(shi)少之又少。從倒(dao)數第(di)(di)(di)(di)一(yi)到順數第(di)(di)(di)(di)一(yi)，到全(quan)國(guo)知名，沒有(you)別(bie)的(de)(de)，就是(shi)(shi)努力(li)，努力(li)，再努力(li)，天(tian)天(tian)泡在(zai)(zai)實驗室。他(ta)考這(zhe)個(ge)(ge)證書(shu)怎么(me)考的(de)(de)？理論考試全(quan)是(shi)(shi)英文，實驗考試，連續8個(ge)(ge)小(xiao)時(shi)，面試也是(shi)(shi)非常(chang)難(nan)，但他(ta)順利(li)通過(guo)考試拿到了這(zhe)個(ge)(ge)證書(shu)，一(yi)畢業(ye)(ye)被(bei)(bei)用(yong)人(ren)(ren)單位搶走了。

　　第二個校友叫李棟。他(ta)是非常靦腆的男(nan)孩(hai)，可能除了(le)(le)班上同學(xue)(xue)、宿舍同學(xue)(xue)之外，沒(mei)人知道他(ta)。2011年7、8月間(jian)深圳舉辦世界大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)運(yun)動(dong)(dong)會(hui)，改變了(le)(le)他(ta)的人生(sheng)(sheng)(sheng)軌跡。他(ta)參(can)加(jia)(jia)了(le)(le)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)服務(wu)。大運(yun)會(hui)開幕式，幾萬人直播(bo)，節目(mu)表演很精(jing)彩(cai)，他(ta)干什么事呢(ni)？他(ta)就(jiu)在(zai)觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)席跟觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)在(zai)一(yi)起互(hu)(hu)動(dong)(dong)，帶(dai)(dai)領大家鼓掌(zhang)，調動(dong)(dong)觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)情緒，?帶(dai)(dai)領大家一(yi)起來打拍子，搖(yao)彩(cai)旗，晃熒光(guang)(guang)棒，這叫做互(hu)(hu)動(dong)(dong)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)。開幕式五(wu)、六(liu)個小時(shi)，李棟就(jiu)不停(ting)(ting)地跟觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)互(hu)(hu)動(dong)(dong)，水都沒(mei)喝，唱啊，跳啊，沒(mei)停(ting)(ting)一(yi)下，被記(ji)者(zhe)(zhe)錄下傳到網上，一(yi)下子就(jiu)紅遍中(zhong)國。經過(guo)這件(jian)事后(hou)(hou)，他(ta)整個人生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)完全變了(le)(le)，變得(de)特(te)別(bie)的開朗，特(te)別(bie)的自(zi)信，特(te)別(bie)的陽光(guang)(guang)，特(te)別(bie)的上進，當(dang)(dang)然(ran)最后(hou)(hou)也是特(te)別(bie)有成就(jiu)，上中(zhong)央電視臺(tai)錄節目(mu)，在(zai)總(zong)結大會(hui)上代表128萬志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)接受當(dang)(dang)時(shi)教育部(bu)部(bu)長獻花，成為深圳志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)的一(yi)個典型、一(yi)張名片。后(hou)(hou)來李棟考(kao)上廣州大學(xue)(xue)的研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)，現在(zai)已經參(can)加(jia)(jia)工作。這個故(gu)事說明什么呢(ni)？除了(le)(le)專業，你(ni)要參(can)加(jia)(jia)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)服務(wu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，參(can)加(jia)(jia)一(yi)些公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，不僅(jin)能幫(bang)助別(bie)人，也會(hui)改變你(ni)自(zi)己。所以希望同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)好專業，同時(shi)要多參(can)加(jia)(jia)公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，做一(yi)名志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)。

　　第(di)三個(ge)校(xiao)友是(shi)朱瑞勤。她(ta)(ta)(ta)家是(shi)揭陽(yang)市(shi)惠來縣，一(yi)(yi)個(ge)非常(chang)貧(pin)窮的(de)地(di)方，家境貧(pin)窮，學(xue)習特別刻苦。讀書期間(jian)她(ta)(ta)(ta)加(jia)入(ru)電(dian)子精(jing)英訓練營(ying)社(she)團(tuan)。她(ta)(ta)(ta)加(jia)入(ru)這(zhe)個(ge)社(she)團(tuan)后(hou)(hou)全身心(xin)撲在社(she)團(tuan)上面(mian)，不僅(jin)組織同(tong)學(xue)們開(kai)展活動，她(ta)(ta)(ta)自(zi)己也搞創(chuang)新搞研(yan)究(jiu)，每天都(dou)到凌晨，帶領(ling)社(she)團(tuan)獲得(de)很多(duo)技能大(da)(da)賽一(yi)(yi)等獎。在校(xiao)期間(jian)，就參(can)(can)加(jia)了(le)深(shen)圳市(shi)婦女(nv)(nv)代(dai)表(biao)大(da)(da)會，是(shi)整個(ge)深(shen)圳市(shi)高校(xiao)唯(wei)一(yi)(yi)一(yi)(yi)名(ming)女(nv)(nv)同(tong)學(xue)代(dai)表(biao)。有(you)一(yi)(yi)次，她(ta)(ta)(ta)在實(shi)驗室搞到很晚，不小心(xin)把電(dian)腦(nao)(nao)主(zhu)機(ji)(ji)電(dian)源關了(le)，導(dao)致前面(mian)所(suo)做(zuo)的(de)工作(zuo)都(dou)沒有(you)了(le)。她(ta)(ta)(ta)非常(chang)懊惱，從(cong)此下決心(xin)一(yi)(yi)定要解決這(zhe)個(ge)問題。經過艱苦的(de)工作(zuo)，后(hou)(hou)來她(ta)(ta)(ta)發明(ming)了(le)迷你(ni)主(zhu)機(ji)(ji)電(dian)腦(nao)(nao)，這(zhe)種電(dian)腦(nao)(nao)主(zhu)機(ji)(ji)當時(shi)被稱為(wei)世界最小的(de)迷你(ni)主(zhu)機(ji)(ji)，帶著五個(ge)人開(kai)公司，產(chan)品也慢(man)慢(man)打開(kai)了(le)市(shi)場。朱瑞勤走的(de)是(shi)什么路呢？就是(shi)通過社(she)團(tuan)來培(pei)養自(zi)己。現在學(xue)校(xiao)有(you)207個(ge)社(she)團(tuan)，各種專(zhuan)業性社(she)團(tuan)很多(duo)，希望同(tong)學(xue)們多(duo)參(can)(can)加(jia)社(she)團(tuan)活動，那是(shi)一(yi)(yi)個(ge)培(pei)養精(jing)英的(de)地(di)方。

　　我(wo)講這(zhe)三(san)個校(xiao)友的(de)故事(shi)，目的(de)是(shi)告訴(su)大(da)家，一(yi)(yi)定要把專業(ye)搞(gao)(gao)好，搞(gao)(gao)好專業(ye)才(cai)有出(chu)路，還要多參(can)(can)加(jia)公益活(huo)動，參(can)(can)加(jia)公益活(huo)動，使你(ni)獲得成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)，多參(can)(can)加(jia)社(she)團活(huo)動，社(she)團活(huo)動能(neng)夠(gou)(gou)使你(ni)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)精英。總之(zhi)，我(wo)們(men)深職院的(de)同學，是(shi)幸福的(de)一(yi)(yi)代(dai)，生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)個充滿機遇(yu)的(de)時(shi)代(dai)，生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)個偉(wei)大(da)的(de)國家，一(yi)(yi)個偉(wei)大(da)的(de)城(cheng)市，也學習(xi)(xi)、生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)個特別(bie)牛的(de)學校(xiao)，特別(bie)希望同學們(men)好好珍惜時(shi)光，在(zai)深職院3年學習(xi)(xi)期間(jian)，能(neng)夠(gou)(gou)使自己成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)成(cheng)(cheng)才(cai)。走出(chu)校(xiao)園之(zhi)后，能(neng)夠(gou)(gou)為(wei)(wei)(wei)社(she)會為(wei)(wei)(wei)國家做貢獻。

　　改革創新之城

　　我是1998年(nian)(nian)(nian)博士畢業(ye)后(hou)（香(xiang)港城(cheng)市大學(xue)(xue)電子(zi)工(gong)程系）來深(shen)(shen)(shen)(shen)工(gong)作，一(yi)直(zhi)到(dao)2016年(nian)(nian)(nian)11月22日，期間長期從事經(jing)濟運行和產(chan)業(ye)發展的推動(dong)工(gong)作，特別是在(zai)(zai)信(xin)息(xi)產(chan)業(ye)和信(xin)息(xi)化方面，親身經(jing)歷了深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)獲批全國(guo)(guo)軟件出口基地(di)（2002年(nian)(nian)(nian)）、全國(guo)(guo)第一(yi)家電子(zi)政務綜合示范城(cheng)市（2006年(nian)(nian)(nian)）、全國(guo)(guo)首家電子(zi)商務示范城(cheng)市（2009年(nian)(nian)(nian)）等申報(bao)工(gong)作。主持了深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)信(xin)息(xi)消費示范城(cheng)市、信(xin)息(xi)惠(hui)民示范市、寬帶中國(guo)(guo)試點(dian)城(cheng)市和新型智慧城(cheng)市標桿市的建設工(gong)作，坦率地(di)講，各項指標深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市均在(zai)(zai)全國(guo)(guo)處(chu)于領先水平。至今，在(zai)(zai)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)工(gong)作了近20年(nian)(nian)(nian)，算得上(shang)是半個“老(lao)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)”。同學(xue)(xue)們作為特區(qu)的大學(xue)(xue)生，要熟知深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的歷史。

　　在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)原居(ju)民(min)的(de)(de)傳統理(li)解(jie)上，“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”只是指現今羅湖(hu)東門市(shi)場一帶，即“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟”，公(gong)元1688年(nian)(nian)(nian)，歷史(shi)文獻中第一次出(chu)現了對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟的(de)(de)記載。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)有1700多(duo)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)郡縣史(shi)、600多(duo)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)南頭(tou)城、大鵬城史(shi)和300多(duo)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)大規模客家人移民(min)史(shi)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)于清(qing)朝初(chu)年(nian)(nian)(nian)建墟，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟當地(di)的(de)(de)方言客家話俗稱(cheng)田野(ye)間的(de)(de)水溝為“圳(zhen)(zhen)(zhen)”。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正因其水澤(ze)密布，村落邊有一條深(shen)(shen)(shen)水溝而得名。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)城市(shi)史(shi)已有1673年(nian)(nian)(nian)。

　　深圳特(te)區是(shi)改革開(kai)放(fang)的產物(wu)。黨(dang)的十一(yi)屆(jie)三中(zhong)全會確定了(le)中(zhong)國要走(zou)改革開(kai)放(fang)的道路(lu)。1980年8月26日，深圳經濟(ji)特(te)區正式成(cheng)立。從特(te)區建立開(kai)始，深圳就一(yi)直走(zou)在改革開(kai)放(fang)的前沿。

　　國(guo)(guo)(guo)外友人一(yi)(yi)直把深圳看成世界城(cheng)市發(fa)展史上(shang)的(de)一(yi)(yi)個奇跡，很(hen)少有一(yi)(yi)個現代化城(cheng)市在不到40年的(de)時間里達到這(zhe)樣高的(de)水(shui)(shui)平(ping)(ping)。半個月前,也就是(shi)(shi)9月3日，國(guo)(guo)(guo)家(jia)主席習近平(ping)(ping)在金磚國(guo)(guo)(guo)家(jia)工商論壇開幕式(shi)（廈門）的(de)主旨演講中談到，“改(gai)革開放(fang)近40年來，在中國(guo)(guo)(guo)共產黨領導(dao)下，中國(guo)(guo)(guo)人民憑(ping)著一(yi)(yi)股逢(feng)山開路(lu)、遇水(shui)(shui)架橋的(de)闖(chuang)勁，憑(ping)著一(yi)(yi)股滴水(shui)(shui)穿石的(de)韌(ren)勁，成功(gong)走出一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色社會主義(yi)道路(lu)。明年就是(shi)(shi)改(gai)革開放(fang)40年，到明年我(wo)們要隆(long)重地紀念一(yi)(yi)下。”

　　深(shen)(shen)圳是(shi)中(zhong)國(guo)經濟(ji)改(gai)革和對外開(kai)放的(de)(de)(de)“試(shi)驗場”，率先建立起比較完善的(de)(de)(de)社(she)會主義市(shi)場經濟(ji)體制(zhi)，創造了世(shi)界工業化(hua)(hua)、城市(shi)化(hua)(hua)、現代(dai)化(hua)(hua)史上(shang)的(de)(de)(de)奇跡，是(shi)中(zhong)國(guo)改(gai)革開(kai)放近40年輝煌成(cheng)就的(de)(de)(de)精彩(cai)縮影。深(shen)(shen)圳是(shi)我國(guo)創新驅動發(fa)展的(de)(de)(de)示范(fan)區，也是(shi)戰略性新興(xing)產業和未來產業快速發(fa)展的(de)(de)(de)聚集(ji)區。創新驅動為深(shen)(shen)圳提供強(qiang)勁的(de)(de)(de)發(fa)展動力，正日(ri)益成(cheng)為深(shen)(shen)圳的(de)(de)(de)城市(shi)新名片(pian)。

　　粵港澳大灣區

　　粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)指(zhi)的(de)是(shi)由(you)廣州(zhou)、佛山(shan)(shan)、肇慶(qing)、深圳、東(dong)莞、惠州(zhou)、珠(zhu)海、中山(shan)(shan)、江(jiang)門(men)9市和(he)香港(gang)(gang)、澳(ao)門(men)兩(liang)個特別行政(zheng)區(qu)形(xing)成的(de)城市群(qun)(qun)。是(shi)繼(ji)美國(guo)(guo)(guo)紐(niu)約(yue)灣(wan)區(qu)、美國(guo)(guo)(guo)舊金(jin)山(shan)(shan)灣(wan)區(qu)、日本(ben)東(dong)京灣(wan)區(qu)之(zhi)后，世(shi)(shi)界(jie)第四大(da)(da)灣(wan)區(qu)。是(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)建(jian)設世(shi)(shi)界(jie)級城市群(qun)(qun)和(he)參與全(quan)球競爭的(de)重要空間載體。相比于(yu)其他三大(da)(da)灣(wan)區(qu),粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)無論在(zai)人(ren)口(kou)聚集度(du)還(huan)是(shi)經(jing)濟(ji)(ji)規(gui)模上都(dou)毫不遜色,2016年擁(yong)有人(ren)口(kou)近6000萬(wan),面積5.6萬(wan)平方公里,經(jing)濟(ji)(ji)總(zong)量(liang)超(chao)過1.34萬(wan)億(yi)(yi)(yi)美元,對(dui)外(wai)貿易總(zong)額超(chao)過1.8萬(wan)億(yi)(yi)(yi)美元,并且(qie)擁(yong)有世(shi)(shi)界(jie)上最大(da)(da)的(de)海港(gang)(gang)群(qun)(qun)和(he)空港(gang)(gang)群(qun)(qun),年航空客運(yun)量(liang)超(chao)過1.1億(yi)(yi)(yi)人(ren)次(ci),盡(jin)管人(ren)均(jun)GDP較低，但是(shi)完(wan)全(quan)有條件、有能(neng)力(li)成為(wei)世(shi)(shi)界(jie)上著(zhu)名的(de)灣(wan)區(qu)城市群(qun)(qun),代(dai)表國(guo)(guo)(guo)家(jia)參與世(shi)(shi)界(jie)上的(de)灣(wan)區(qu)經(jing)濟(ji)(ji)競爭。2016年粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)的(de)經(jing)濟(ji)(ji)總(zong)量(liang)已位(wei)(wei)居(ju)四大(da)(da)灣(wan)區(qu)第二位(wei)(wei)，僅次(ci)于(yu)紐(niu)約(yue)灣(wan)區(qu)，但是(shi)從人(ren)均(jun)GDP來看，粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)處(chu)于(yu)末位(wei)(wei)，但從增速來看，粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)灣(wan)區(qu)增速位(wei)(wei)列第一位(wei)(wei)，仍處(chu)于(yu)高速發(fa)展(zhan)階段(duan)，發(fa)展(zhan)潛(qian)力(li)比較大(da)(da)。

　　2014年深圳市政(zheng)府工作(zuo)報告提(ti)(ti)出，構建(jian)更(geng)高(gao)質量的空間結構，發展灣(wan)區(qu)(qu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)，以新的經(jing)(jing)(jing)濟(ji)形態，促進(jin)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)全面(mian)提(ti)(ti)質增效升級(ji)。深圳市政(zheng)府率先提(ti)(ti)出“發展灣(wan)區(qu)(qu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)”。隨后不斷深化相關思路及舉措，并與港澳(ao)地區(qu)(qu)相繼簽署相關合作(zuo)協(xie)議，充分發揮(hui)各自地域(yu)優勢，在經(jing)(jing)(jing)貿、金融(rong)、文化、創新創業(ye)等方面(mian)建(jian)立更(geng)加緊密的合作(zuo)關系，努(nu)力形成開放互動、區(qu)(qu)域(yu)協(xie)同(tong)的合作(zuo)新格(ge)局(ju)。

　　2017年3月5日十二屆全國(guo)(guo)人大(da)(da)五(wu)次會(hui)議上(shang)，國(guo)(guo)務(wu)院總理李克強在(zai)《政府工(gong)作報(bao)告》中提出，要推動內地(di)與港(gang)澳深(shen)化合(he)作，研究制(zhi)定粵(yue)港(gang)澳大(da)(da)灣區(qu)城(cheng)市(shi)群發(fa)展規劃，發(fa)揮港(gang)澳獨特優勢，提升(sheng)在(zai)國(guo)(guo)家經濟發(fa)展和對(dui)外(wai)開放中的地(di)位與功能。國(guo)(guo)家規劃建設粵(yue)港(gang)澳大(da)(da)灣區(qu)城(cheng)市(shi)群，標志著繼京(jing)津冀、長江(jiang)經濟帶之后，粵(yue)港(gang)澳大(da)(da)灣區(qu)正式成為又一個國(guo)(guo)家戰(zhan)略。

　　深(shen)圳倡導和引領(ling)粵港澳大(da)灣區(qu)的(de)建(jian)設(she)，有利(li)于解(jie)決發展中(zhong)(zhong)面臨的(de)短板(ban)和瓶頸。同時爭(zheng)當供給側結(jie)構性改(gai)革(ge)排頭兵，加(jia)(jia)快建(jian)設(she)國(guo)際科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)產(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，瞄準(zhun)建(jian)設(she)國(guo)際科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)、產(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)這一目標加(jia)(jia)大(da)創(chuang)(chuang)新(xin)補(bu)短板(ban)力度，高標準(zhun)、高質量持(chi)續提升深(shen)圳創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力，為我國(guo)早日(ri)建(jian)成世界科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)強國(guo)和我省建(jian)設(she)國(guo)家科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)產(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)做出(chu)更(geng)大(da)貢獻(xian)。

　　推動(dong)深(shen)(shen)(shen)港合(he)作(zuo)(zuo)邁上新臺階。深(shen)(shen)(shen)港合(he)作(zuo)(zuo)是(shi)在“一國兩(liang)(liang)制(zhi)”?模式下，通過深(shen)(shen)(shen)港兩(liang)(liang)地(di)比(bi)較利益引導(dao)，以兩(liang)(liang)地(di)產業資源優(you)化(hua)配置為主要(yao)方式，通過把(ba)香(xiang)港的資本(ben)、市場和管理優(you)勢(shi)(shi)與深(shen)(shen)(shen)圳的區位、政(zheng)策和成(cheng)本(ben)優(you)勢(shi)(shi)結(jie)合(he)起來，進而形成(cheng)深(shen)(shen)(shen)港兩(liang)(liang)地(di)優(you)勢(shi)(shi)互(hu)補(bu)、分工協作(zuo)(zuo)的區域(yu)型經濟合(he)作(zuo)(zuo)。深(shen)(shen)(shen)港合(he)作(zuo)(zuo)主要(yao)體(ti)現為產業層面的合(he)作(zuo)(zuo)，形成(cheng)深(shen)(shen)(shen)港兩(liang)(liang)地(di)之間(jian)在貿易、投資、消(xiao)費等具體(ti)經濟活動(dong)方面的互(hu)動(dong)。

　　深職夢想

　　2016年12月29日，學校(xiao)(xiao)第三(san)次(ci)黨大會勝(sheng)利召開。明確(que)了建(jian)設(she)(she)(she)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)戰略目標(biao)，即“三(san)個服(fu)(fu)(fu)務、五(wu)(wu)個定位(wei)、一(yi)(yi)(yi)個率先(xian)”。三(san)個服(fu)(fu)(fu)務是(shi)為(wei)(wei)黨和(he)國(guo)家(jia)(jia)服(fu)(fu)(fu)務、為(wei)(wei)深圳(zhen)(zhen)經濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)服(fu)(fu)(fu)務、為(wei)(wei)學生健康(kang)成(cheng)長成(cheng)才(cai)服(fu)(fu)(fu)務。五(wu)(wu)個定位(wei)是(shi)做職(zhi)(zhi)教創新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)先(xian)行者、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)才(cai)搖籃、企(qi)業(ye)(ye)家(jia)(jia)搖籃、深圳(zhen)(zhen)中(zhong)(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術研發(fa)中(zhong)(zhong)心、市(shi)民終身學校(xiao)(xiao)及師資培(pei)訓基(ji)地(di)。一(yi)(yi)(yi)個率先(xian)是(shi)我們要(yao)率先(xian)建(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)。這個中(zhong)(zhong)國(guo)特色，要(yao)結合深圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)特點，服(fu)(fu)(fu)務深圳(zhen)(zhen)的(de)(de)經濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。深圳(zhen)(zhen)規模(mo)宏大的(de)(de)現代產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)體(ti)系、經濟持續提升的(de)(de)技(ji)(ji)術含量(liang)需要(yao)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)提供一(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)技(ji)(ji)術和(he)人(ren)才(cai)支撐，深圳(zhen)(zhen)超常規的(de)(de)研發(fa)投(tou)入需要(yao)高(gao)規格的(de)(de)技(ji)(ji)能人(ren)才(cai)把實驗室(shi)的(de)(de)創意變成(cheng)生產(chan)(chan)(chan)線上的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)。學校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she)(she)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)，主要(yao)目的(de)(de)是(shi)精(jing)準對(dui)接(jie)深圳(zhen)(zhen)科技(ji)(ji)、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)創新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)需求，建(jian)立與深圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)結構(gou)高(gao)度匹(pi)配的(de)(de)人(ren)才(cai)培(pei)養體(ti)系，增強對(dui)深圳(zhen)(zhen)建(jian)設(she)(she)(she)國(guo)際科技(ji)(ji)、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)創新(xin)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)有效(xiao)供給。

　　當前，學校正(zheng)積(ji)極(ji)圍(wei)(wei)繞產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開(kai)發課(ke)(ke)程鏈，優(you)化(hua)人才供給。具體(ti)表(biao)現(xian)在：一是圍(wei)(wei)繞深圳四大(da)(da)支柱產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)(da)戰略新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五(wu)大(da)(da)未來產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年(nian)設70個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四大(da)(da)支柱產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%，占(zhan)招(zhao)生總數66.4%；戰略新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未來產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是圍(wei)(wei)繞產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級調整專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實施紅黃綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警(jing)和動(dong)態調整機(ji)制(zhi)(zhi)。近(jin)3年(nian)累計(ji)：綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個，預警(jing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個，黃牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個，紅牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個；停招(zhao)6個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招(zhao)生470個，增加綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)生340個。三是圍(wei)(wei)繞中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)造2025，積(ji)極(ji)謀劃(hua)下一步專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。籌建(jian)(jian)中(zhong)德(de)智慧制(zhi)(zhi)造學院(yuan)(yuan)、智慧制(zhi)(zhi)造技(ji)術(shu)研究院(yuan)(yuan)。布(bu)局(ju)機(ji)器人、智能制(zhi)(zhi)造、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽約共(gong)建(jian)(jian)“智能制(zhi)(zhi)造技(ji)術(shu)國(guo)(guo)際培訓與(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力評價中(zhong)心”。2017年(nian)6月19日，我(wo)校院(yuan)(yuan)與(yu)全國(guo)(guo)機(ji)械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)學指(zhi)導委員會(hui)、德(de)國(guo)(guo)工(gong)商(shang)大(da)(da)會(hui)上(shang)海(hai)(hai)代表(biao)處、GF加工(gong)方案喬治費歇爾精密機(ji)床(上(shang)海(hai)(hai))有(you)限(xian)公司、海(hai)(hai)克斯康測量技(ji)術(shu)（青島）有(you)限(xian)公司共(gong)同(tong)簽訂合作(zuo)備忘錄。四是校企(qi)共(gong)同(tong)開(kai)發與(yu)實施課(ke)(ke)程。通過(guo)校企(qi)共(gong)同(tong)制(zhi)(zhi)定核(he)心課(ke)(ke)程標準、共(gong)同(tong)開(kai)發專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程、共(gong)同(tong)講授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核(he)心課(ke)(ke)程、動(dong)態更新課(ke)(ke)程內容(rong)等，建(jian)(jian)設一批聯合培養項目(mu)。

　　同學(xue)們懷揣著夢(meng)(meng)想來到這里，開啟了(le)(le)新的(de)(de)(de)征程。正是你們所有人的(de)(de)(de)小(xiao)夢(meng)(meng)想，匯聚成了(le)(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)大(da)夢(meng)(meng)想，努力幫助每個學(xue)子(zi)圓夢(meng)(meng)，一直是深(shen)職(zhi)恪守(shou)的(de)(de)(de)教育(yu)理念。只要(yao)你珍惜機會，勇(yong)于逐夢(meng)(meng)，你就能在深(shen)職(zhi)大(da)舞臺寫下自(zi)己的(de)(de)(de)驕傲。借(jie)此(ci)機會，我想分享幾個深(shen)職(zhi)校(xiao)友的(de)(de)(de)成長(chang)故(gu)事，和大(da)家簡(jian)單探討一下，怎樣才能借(jie)助深(shen)職(zhi)大(da)舞臺，順利實現(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想？

　　第一，認識(shi)自(zi)(zi)己——夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)于(yu)心。同學(xue)們，大(da)學(xue)是(shi)(shi)一個讓你去發現自(zi)(zi)己、認識(shi)自(zi)(zi)己、確立夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)的地方。電(dian)信學(xue)院2012級(ji)師兄鄧文林，就是(shi)(shi)一個敢(gan)想(xiang)敢(gan)夢(meng)(meng)(meng)，創造奇跡(ji)的人(ren)。在(zai)校期間(jian)，他在(zai)老師的幫助下，看(kan)清了自(zi)(zi)己的優勢和特長，定下了沖刺(ci)業內頂級(ji)互聯網專家認證(zheng)的目標(biao)，最后，文林如愿成為(wei)全(quan)國高職(zhi)在(zai)校生(sheng)華為(wei)HCIE第一人(ren)。有(you)(you)目標(biao)的人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)藍(lan)圖(tu)，沒有(you)(you)目標(biao)的人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)拼圖(tu)，我希望同學(xue)們也像(xiang)文林一樣，有(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)有(you)(you)追(zhui)求，精準目標(biao)，沉淀(dian)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，發現并(bing)成為(wei)最好的自(zi)(zi)己。

　　第(di)二，管(guan)好自(zi)己——執著(zhu)(zhu)于行。大道至簡(jian)，精(jing)益求精(jing)，今天我們(men)倡導(dao)的“工(gong)匠精(jing)神”，其(qi)核心(xin)就是(shi)專(zhuan)注與執著(zhu)(zhu)。汽(qi)車學(xue)院2011級師兄陳明(ming)愷(kai)，從(cong)學(xue)校到(dao)(dao)工(gong)作崗位，數年(nian)如一日(ri)，心(xin)無旁騖，專(zhuan)注汽(qi)車檢修，越干(gan)(gan)越專(zhuan)，越干(gan)(gan)越精(jing)，終于獲得多(duo)項高(gao)(gao)端(duan)專(zhuan)業(ye)資質認證和技師證書(shu)，成為(wei)公(gong)司的技術(shu)骨干(gan)(gan)。同(tong)學(xue)們(men)，從(cong)高(gao)(gao)中到(dao)(dao)大學(xue)，是(shi)你們(men)人(ren)生(sheng)的一個(ge)轉(zhuan)折，你們(men)迎來了夢寐以求的自(zi)由(you)，也必須(xu)承擔(dan)起自(zi)我管(guan)理的責任，希望你們(men)放松(song)但不(bu)放縱，牢記(ji)“業(ye)精(jing)于勤(qin)荒于嬉(xi)”的古訓，執著(zhu)(zhu)篤行，以工(gong)匠精(jing)神為(wei)標尺，應對人(ren)生(sheng)每個(ge)“小目標”。

　　第(di)三，超越自己——成長于斯。去(qu)年，在全國(guo)(guo)雙(shuang)創周(zhou)上獲得克強總理點贊的(de)建環學(xue)院2012級師兄陳明星(xing)(xing)，大一參加志(zhi)愿服務(wu)時與(yu)聽(ting)障人士結(jie)下了不解之(zhi)(zhi)緣，考取手(shou)語翻(fan)譯證書(shu)后，加入創業團隊，推(tui)出了全國(guo)(guo)首個聽(ting)障群(qun)體社(she)交應用APP，為(wei)特殊群(qun)體提供服務(wu)。明星(xing)(xing)的(de)成功，很(hen)好的(de)詮釋了個人成長與(yu)服務(wu)社(she)會(hui)的(de)關系，希望大家既埋頭苦學(xue)，又(you)放眼天(tian)下，與(yu)時代共情，與(yu)社(she)會(hui)共振，磨(mo)練技能，反哺(bu)社(she)會(hui)，為(wei)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)強盛與(yu)民族的(de)復興(xing)，承擔(dan)青年學(xue)生應用之(zhi)(zhi)責。