當代大學生所處時代環境背景

　　我(wo)們生活在一個(ge)(ge)大工業化時(shi)代(dai)(dai)、智(zhi)能化社會(hui)，面對的(de)是一個(ge)(ge)急劇變化的(de)時(shi)代(dai)(dai)，一個(ge)(ge)失業成(cheng)為(wei)常態(tai)的(de)世(shi)界。但同(tong)時(shi)，這也是一個(ge)(ge)草根英雄輩(bei)出(chu)的(de)時(shi)代(dai)(dai)，是一個(ge)(ge)機會(hui)無(wu)處不(bu)在的(de)時(shi)代(dai)(dai)。我(wo)要送給同(tong)學們一句話，“要為(wei)迎接(jie)智(zhi)慧(hui)社會(hui)的(de)到來，做好準備，要在草根英雄輩(bei)出(chu)的(de)時(shi)代(dai)(dai)，做自己的(de)英雄。”

　　我們生活(huo)在一(yi)個(ge)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)。我們國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)近30年取得了輝煌的(de)(de)(de)(de)成就，同時我們也面臨(lin)“三大(da)陷阱”。怎么辦？我覺得最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)堅(jian)持中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導。現在的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，如果沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，一(yi)定會(hui)倒退(tui)30年，或者50年。內部我們有(you)(you)(you)(you)(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆獨(du)、臺(tai)獨(du)、蒙獨(du)的(de)(de)(de)(de)問題，在外(wai)部有(you)(you)(you)(you)(you)發(fa)達國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)圍堵。沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)必定是(shi)四分五裂。我們中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)幾千年的(de)(de)(de)(de)歷(li)史文化傳統(tong)，需要(yao)(yao)一(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)核心，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，就會(hui)出問題。所以共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，必須要(yao)(yao)堅(jian)持，而且(qie)只有(you)(you)(you)(you)(you)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，我們中(zhong)(zhong)(zhong)華民族才(cai)能(neng)真正復興，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)才(cai)有(you)(you)(you)(you)(you)可(ke)能(neng)真正進入高收(shou)入國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，這(zhe)是(shi)我的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)信(xin)念，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)其(qi)他任(ren)何的(de)(de)(de)(de)組(zu)織，任(ren)何的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)力(li)量可(ke)以取代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)。

　　我們(men)生活在(zai)一座快速(su)發(fa)展(zhan)的(de)(de)城(cheng)市(shi)。1980年(nian)8月26日全(quan)(quan)國(guo)(guo)人大批準設(she)(she)立經(jing)濟(ji)特區，深(shen)(shen)圳(zhen)從(cong)此(ci)開始騰飛。深(shen)(shen)圳(zhen)37年(nian)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，是(shi)全(quan)(quan)世界的(de)(de)一個奇(qi)跡，沒有(you)(you)哪個城(cheng)市(shi)像(xiang)深(shen)(shen)圳(zhen)發(fa)展(zhan)這么快。2016年(nian)深(shen)(shen)圳(zhen)GDP總量1.95萬(wan)億，全(quan)(quan)國(guo)(guo)排第(di)四，位列四大一線城(cheng)市(shi)之一，人均GDP全(quan)(quan)國(guo)(guo)第(di)一。大家(jia)生活都(dou)很(hen)幸(xing)福，都(dou)以作為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)人驕傲(ao)。深(shen)(shen)圳(zhen)現在(zai)是(shi)全(quan)(quan)國(guo)(guo)的(de)(de)科(ke)技(ji)、產業(ye)創新(xin)中(zhong)心(xin)，慢慢要成為(wei)全(quan)(quan)世界的(de)(de)科(ke)技(ji)中(zhong)心(xin)，要跟硅谷媲美。深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)港(gang)(gang)口貨(huo)物吞吐量一直(zhi)穩居全(quan)(quan)球(qiu)第(di)三，僅次于上海和新(xin)加(jia)坡。多年(nian)前(qian)就已(yi)經(jing)超(chao)過香(xiang)港(gang)(gang)。世界500強企業(ye)當中(zhong)，深(shen)(shen)圳(zhen)有(you)(you)5家(jia)，中(zhong)國(guo)(guo)平安、華(hua)為(wei)、萬(wan)科(ke)、正威(wei)、招商(shang)銀行，都(dou)是(shi)伴隨特區土生土長發(fa)展(zhan)起來。還有(you)(you)華(hua)為(wei)、中(zhong)興(xing)，這兩(liang)個公司(si)幾乎(hu)是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)在(zai)國(guo)(guo)外的(de)(de)兩(liang)張名片(pian)，是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)企業(ye)的(de)(de)代表。還有(you)(you)大疆無(wu)(wu)人機(ji)(ji)，大膽創新(xin)，目(mu)前(qian)被評為(wei)無(wu)(wu)人機(ji)(ji)領域“最像(xiang)蘋果的(de)(de)公司(si)”，占據民用無(wu)(wu)人機(ji)(ji)市(shi)場70%的(de)(de)份額(e)，處于絕對優勢地位。大疆正在(zai)建設(she)(she)的(de)(de)總部、中(zhong)興(xing)公司(si)都(dou)在(zai)學校(xiao)對面。充分說明深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)發(fa)展(zhan)前(qian)景無(wu)(wu)限廣闊和巨(ju)大影響。深(shen)(shen)圳(zhen)這個城(cheng)市(shi)，確實(shi)是(shi)值得我們(men)驕傲(ao)的(de)(de)。

　　深圳(zhen)這個(ge)年輕的(de)(de)(de)城(cheng)市，也是在中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)領導下建起來的(de)(de)(de)城(cheng)市，在國(guo)際(ji)上它有(you)另外一個(ge)標簽(qian)，就是我們(men)社會主義(yi)國(guo)家共產(chan)黨(dang)領導下的(de)(de)(de)城(cheng)市標桿。深圳(zhen)是中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)在一張白紙上建起來的(de)(de)(de)，這充分(fen)體現了我們(men)的(de)(de)(de)道路自信。

　　最后(hou)我(wo)(wo)(wo)講講我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生活的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道有(you)多(duo)(duo)少人(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)懷著驕傲的(de)(de)心情(qing)走進(jin)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)知(zhi)道有(you)多(duo)(duo)少人(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)懷著沮喪(sang)的(de)(de)心情(qing)走進(jin)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)可以(yi)告訴你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)座很牛(niu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，至(zhi)少在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這一(yi)(yi)類(lei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)中是(shi)(shi)(shi)(shi)最好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。如果不(bu)相信，你(ni)(ni)們(men)(men)到同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去看一(yi)(yi)看，再(zai)回深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)來(lai)看一(yi)(yi)看，比(bi)較一(yi)(yi)下。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)授近300人(ren)，副教(jiao)授將(jiang)近700人(ren)，博士300多(duo)(duo)人(ren)，歸國人(ren)員或(huo)在(zai)(zai)海(hai)外、境(jing)外有(you)工作(zuo)經(jing)歷或(huo)訪學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)年以(yi)上的(de)(de)將(jiang)近300人(ren)，可以(yi)毫不(bu)夸(kua)張(zhang)地說(shuo)，給(gei)你(ni)(ni)們(men)(men)教(jiao)書(shu)的(de)(de)老師(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常優(you)秀的(de)(de)師(shi)(shi)資隊(dui)伍，配備(bei)的(de)(de)設備(bei)也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)同(tong)類(lei)1300多(duo)(duo)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里面，排名第一(yi)(yi)，師(shi)(shi)資力量(liang)、科(ke)研水(shui)平也超過部(bu)分本科(ke)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去年年底召開第三次(ci)黨(dang)代(dai)會，明確提出“三個(ge)(ge)服(fu)務(wu)(wu)、五個(ge)(ge)定位和一(yi)(yi)個(ge)(ge)率先”的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)目標。“三個(ge)(ge)服(fu)務(wu)(wu)”是(shi)(shi)(shi)(shi)為黨(dang)和國家(jia)(jia)服(fu)務(wu)(wu)、為深圳經(jing)濟社會發(fa)(fa)展(zhan)服(fu)務(wu)(wu)、為學(xue)(xue)(xue)生健康成(cheng)長(chang)成(cheng)才服(fu)務(wu)(wu)。“五個(ge)(ge)定位”是(shi)(shi)(shi)(shi)做職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)先行者、技術技能人(ren)才搖籃、企業家(jia)(jia)搖籃、深圳中小(xiao)微企業技術研發(fa)(fa)中心、市民終身學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)(shi)資培訓基地。一(yi)(yi)個(ge)(ge)率先是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)率先建成(cheng)中國特(te)色世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。既來(lai)之，則安之，你(ni)(ni)沒選錯學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。年前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第三次(ci)黨(dang)代(dai)會描繪了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)五年發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)美(mei)好藍圖，簡單說(shuo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)建成(cheng)中國特(te)色世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)后(hou)你(ni)(ni)的(de)(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)中國一(yi)(yi)流(liu)(liu)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)(yi)(yi)，要(yao)(yao)適應大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活。盡(jin)快從高(gao)中生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)角(jiao)色轉到(dao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)角(jiao)色中去。在(zai)高(gao)中時(shi)(shi)期，你(ni)自(zi)己努(nu)(nu)力刻苦學(xue)(xue)習(xi)，有明確(que)(que)的(de)(de)(de)考(kao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)目標(biao)(biao)，有老(lao)師、父母管著(zhu)你(ni)。但(dan)(dan)當你(ni)踏(ta)進(jin)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)門之后(hou)(hou)，發現一(yi)(yi)(yi)切都變了。非常自(zi)由，但(dan)(dan)同時(shi)(shi)也覺(jue)得特別(bie)迷茫。不知道這(zhe)輩子要(yao)(yao)干什么(me)事(shi)(shi)，人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)方向在(zai)哪(na)里(li)，目標(biao)(biao)在(zai)哪(na)里(li)。如果一(yi)(yi)(yi)直(zhi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)話，3年(nian)時(shi)(shi)間一(yi)(yi)(yi)晃(huang)而過。到(dao)底大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活應該怎么(me)度過，我覺(jue)得首先要(yao)(yao)有目標(biao)(biao)。當然(ran)，很難一(yi)(yi)(yi)下子找準自(zi)己人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)明確(que)(que)目標(biao)(biao)，但(dan)(dan)首先要(yao)(yao)有個(ge)(ge)小(xiao)目標(biao)(biao)，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)你(ni)要(yao)(yao)能夠畢(bi)業吧，努(nu)(nu)力做一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)吧。雖然(ran)不知道以后(hou)(hou)干什么(me)，但(dan)(dan)是要(yao)(yao)把現在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)時(shi)(shi)間段(duan)該做的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)做好，根(gen)據(ju)這(zhe)個(ge)(ge)目標(biao)(biao)確(que)(que)定一(yi)(yi)(yi)年(nian)級(ji)我要(yao)(yao)干什么(me)，二(er)年(nian)級(ji)干什么(me)，三(san)年(nian)級(ji)干什么(me)，四(si)年(nian)級(ji)干什么(me)，再把任務分解到(dao)我這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期干什么(me)，下個(ge)(ge)學(xue)(xue)期干什么(me)，最后(hou)(hou)分解到(dao)每一(yi)(yi)(yi)天，每天晚上睡覺(jue)之前，把今天的(de)(de)(de)事(shi)(shi)想(xiang)一(yi)(yi)(yi)想(xiang)，把明天的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)安(an)排(pai)一(yi)(yi)(yi)下，你(ni)就會覺(jue)得很充(chong)實(shi)，在(zai)一(yi)(yi)(yi)天天進(jin)步。在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)瞬息萬變的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，你(ni)無法預測10年(nian)之后(hou)(hou)你(ni)要(yao)(yao)干什么(me)，但(dan)(dan)是不管怎么(me)樣，你(ni)要(yao)(yao)追求上進(jin)，永遠有一(yi)(yi)(yi)顆向上的(de)(de)(de)心。

　　第二，要(yao)在(zai)大(da)(da)學(xue)期間培(pei)養三種能力。第一種能力是(shi)(shi)就業(ye)能力。讀了3年(nian)大(da)(da)學(xue)，找不(bu)到(dao)工作(zuo)不(bu)行(xing)，尤其是(shi)(shi)職業(ye)院校的畢業(ye)生更不(bu)行(xing)，我們(men)(men)是(shi)(shi)以就業(ye)為導向辦學(xue)的。不(bu)管你是(shi)(shi)學(xue)電氣(qi)工程、藥學(xue)、園林專(zhuan)業(ye)，還是(shi)(shi)行(xing)政管理(li)專(zhuan)業(ye)，每個(ge)專(zhuan)業(ye)都有技術，都有專(zhuan)業(ye)知識。華為今年(nian)在(zai)我們(men)(men)學(xue)校招聘了29個(ge)同學(xue)，要(yao)求很高(gao)，行(xing)政管理(li)崗位(wei)要(yao)求英語六(liu)級，辦公軟件都要(yao)非常熟練，言(yan)行(xing)舉止要(yao)非常得(de)體(ti)，文字和口頭表(biao)達能力要(yao)強，會務(wu)安排要(yao)周(zhou)到(dao)細致。要(yao)有就業(ye)能力，必(bi)須把你的專(zhuan)業(ye)學(xue)精學(xue)透，會動手去做。

　　第二種(zhong)能(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)(shi)拓展(zhan)(zhan)能(neng)(neng)力(li)(li)。10年之后(hou)，你(ni)從事的(de)(de)(de)職業消失了(le)怎么辦？你(ni)要(yao)(yao)具備(bei)一(yi)定的(de)(de)(de)職業生(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)拓展(zhan)(zhan)能(neng)(neng)力(li)(li)，不干這個我(wo)干其他的(de)(de)(de)也(ye)行。職業生(sheng)涯(ya)拓展(zhan)(zhan)，我(wo)覺得最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，是(shi)(shi)掌(zhang)握學(xue)習(xi)(xi)方法，因(yin)為技術變化太快(kuai)，社會瞬(shun)息萬變，掌(zhang)握了(le)學(xue)習(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)(li)和學(xue)習(xi)(xi)方法，兵來將擋(dang)，水來土掩(yan)，怕什么呢(ni)？要(yao)(yao)打好(hao)基礎(chu)。學(xue)電氣的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)點數(shu)學(xue)，學(xue)點物理，這樣才有后(hou)勁，如(ru)果你(ni)只知道(dao)用扳手(shou)、擰螺絲，那你(ni)就不能(neng)(neng)發(fa)展(zhan)(zhan)。所(suo)以(yi)要(yao)(yao)學(xue)點基礎(chu)知識，學(xue)點理論知識，拓展(zhan)(zhan)知識面(mian)，把專業上(shang)下游的(de)(de)(de)知識多學(xue)一(yi)點。

　　第三(san)種(zhong)(zhong)能力(li)(li)(li)是(shi)創(chuang)造幸(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)能力(li)(li)(li)。我(wo)(wo)(wo)們所有(you)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，都是(shi)發展性教(jiao)(jiao)育(yu)，為了服務社(she)會，為了工(gong)作，比較少(shao)關注受教(jiao)(jiao)育(yu)者的(de)內心。現在教(jiao)(jiao)育(yu)界出現一(yi)(yi)個新趨勢(shi)，由發展性教(jiao)(jiao)育(yu)轉(zhuan)向幸(xing)(xing)福(fu)(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)。我(wo)(wo)(wo)們提(ti)出要(yao)培養學(xue)生(sheng)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)生(sheng)活(huo)的(de)創(chuang)造能力(li)(li)(li)。錢多錢少(shao)是(shi)一(yi)(yi)個方(fang)面，社(she)會地位(wei)的(de)高低是(shi)一(yi)(yi)個方(fang)面，但(dan)(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)自己生(sheng)活(huo)幸(xing)(xing)不幸(xing)(xing)福(fu)(fu)，完全是(shi)我(wo)(wo)(wo)們自己可以把(ba)握的(de)。學(xue)校已(yi)開設一(yi)(yi)門課，叫(jiao)做“深(shen)職幸(xing)(xing)福(fu)(fu)課”。幸(xing)(xing)福(fu)(fu)跟金錢、地位(wei)有(you)關，但(dan)(dan)抗壓(ya)的(de)能力(li)(li)(li)、心胸、團隊精神更為重(zhong)要(yao)。怎么培養這三(san)種(zhong)(zhong)能力(li)(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)來講3個故事，是(shi)我(wo)(wo)(wo)們3個校友的(de)故事。

　　第一(yi)個是(shi)(shi)(shi)已經畢(bi)業(ye)(ye)(ye)的校友叫陳永亮(liang)。曾(ceng)被人(ren)民日報公(gong)布入選了國(guo)家獎(jiang)學(xue)(xue)金獲獎(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表名錄，全(quan)國(guo)108個當中(zhong)的一(yi)個。全(quan)國(guo)獲獎(jiang)的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)5萬個，從(cong)中(zhong)挑出最(zui)杰出的108個，其中(zhong)就有(you)我們陳永亮(liang)校友。他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)2013級的優秀(xiu)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)。他(ta)(ta)優秀(xiu)在哪里(li)呢？他(ta)(ta)專業(ye)(ye)(ye)很強(qiang)。2013年(nian)入學(xue)(xue)的時候成績全(quan)班(ban)(ban)倒數(shu)第一(yi)，但是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)刻苦，每天(tian)(tian)學(xue)(xue)到(dao)(dao)一(yi)兩(liang)點(dian)鐘，一(yi)年(nian)級過(guo)后，他(ta)(ta)全(quan)班(ban)(ban)排名第十，二年(nian)級的時候，已經全(quan)班(ban)(ban)第一(yi)。他(ta)(ta)整天(tian)(tian)搗鼓(gu)他(ta)(ta)喜歡的專業(ye)(ye)(ye)東西，考(kao)(kao)(kao)取了華(hua)為最(zui)頂尖的互聯網(wang)專家證書，全(quan)國(guo)只有(you)1000多人(ren)考(kao)(kao)(kao)取，大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更是(shi)(shi)(shi)少之又少。從(cong)倒數(shu)第一(yi)到(dao)(dao)順(shun)(shun)數(shu)第一(yi)，到(dao)(dao)全(quan)國(guo)知名，沒有(you)別的，就是(shi)(shi)(shi)努(nu)力，努(nu)力，再(zai)努(nu)力，天(tian)(tian)天(tian)(tian)泡(pao)在實(shi)驗室。他(ta)(ta)考(kao)(kao)(kao)這(zhe)個證書怎么考(kao)(kao)(kao)的？理論(lun)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)全(quan)是(shi)(shi)(shi)英文，實(shi)驗考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，連(lian)續8個小時，面(mian)試(shi)(shi)也是(shi)(shi)(shi)非常難，但他(ta)(ta)順(shun)(shun)利(li)通過(guo)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)拿(na)到(dao)(dao)了這(zhe)個證書，一(yi)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)被用人(ren)單位(wei)搶走了。

　　第(di)二個校友叫李(li)棟(dong)。他(ta)是非常靦腆(tian)的(de)(de)(de)男孩，可能(neng)除了班(ban)上同學(xue)(xue)、宿舍同學(xue)(xue)之外，沒(mei)人知道他(ta)。2011年7、8月間(jian)深圳舉辦世界大(da)學(xue)(xue)生(sheng)運動(dong)(dong)會(hui)，改變(bian)(bian)(bian)了他(ta)的(de)(de)(de)人生(sheng)軌(gui)跡。他(ta)參(can)(can)加(jia)(jia)了志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)。大(da)運會(hui)開幕(mu)式(shi)，幾萬人直(zhi)播，節目表演很精彩，他(ta)干什么事(shi)(shi)呢(ni)？他(ta)就(jiu)在觀眾席跟觀眾在一(yi)起互動(dong)(dong)，帶領(ling)大(da)家鼓掌，調動(dong)(dong)觀眾情緒，?帶領(ling)大(da)家一(yi)起來打拍(pai)子(zi)，搖彩旗，晃熒光棒(bang)，這叫做互動(dong)(dong)志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)。開幕(mu)式(shi)五、六個小時(shi)，李(li)棟(dong)就(jiu)不停(ting)地跟觀眾互動(dong)(dong)，水都沒(mei)喝，唱啊，跳啊，沒(mei)停(ting)一(yi)下(xia)(xia)，被記者(zhe)(zhe)錄下(xia)(xia)傳到網上，一(yi)下(xia)(xia)子(zi)就(jiu)紅遍中(zhong)國(guo)。經(jing)過(guo)這件事(shi)(shi)后，他(ta)整個人生(sheng)就(jiu)完全變(bian)(bian)(bian)了，變(bian)(bian)(bian)得特(te)(te)別(bie)(bie)的(de)(de)(de)開朗，特(te)(te)別(bie)(bie)的(de)(de)(de)自信，特(te)(te)別(bie)(bie)的(de)(de)(de)陽光，特(te)(te)別(bie)(bie)的(de)(de)(de)上進，當(dang)然(ran)最后也是特(te)(te)別(bie)(bie)有成就(jiu)，上中(zhong)央(yang)電(dian)視臺錄節目，在總結大(da)會(hui)上代(dai)表128萬志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)接受當(dang)時(shi)教育部部長獻花，成為深圳志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)一(yi)個典型、一(yi)張名(ming)片。后來李(li)棟(dong)考上廣州大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)研究生(sheng)，現在已經(jing)參(can)(can)加(jia)(jia)工(gong)作。這個故事(shi)(shi)說(shuo)明什么呢(ni)？除了專業，你要參(can)(can)加(jia)(jia)志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)活動(dong)(dong)，參(can)(can)加(jia)(jia)一(yi)些公益(yi)(yi)活動(dong)(dong)，不僅能(neng)幫助別(bie)(bie)人，也會(hui)改變(bian)(bian)(bian)你自己。所以希(xi)望同學(xue)(xue)們(men)學(xue)(xue)好專業，同時(shi)要多參(can)(can)加(jia)(jia)公益(yi)(yi)活動(dong)(dong)，做一(yi)名(ming)志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)。

　　第三個(ge)校(xiao)友是朱瑞勤。她(ta)(ta)(ta)家是揭陽市(shi)惠(hui)來縣，一(yi)個(ge)非(fei)常(chang)貧窮(qiong)的(de)地(di)方(fang)(fang)，家境貧窮(qiong)，學習特別刻(ke)苦(ku)。讀(du)書期(qi)間她(ta)(ta)(ta)加入(ru)電子精英(ying)訓練(lian)營社(she)團(tuan)。她(ta)(ta)(ta)加入(ru)這(zhe)(zhe)個(ge)社(she)團(tuan)后(hou)全身心(xin)撲在(zai)社(she)團(tuan)上(shang)面，不(bu)(bu)僅組(zu)織同(tong)學們開展活(huo)(huo)動(dong)，她(ta)(ta)(ta)自(zi)己也(ye)搞(gao)創(chuang)新搞(gao)研究(jiu)，每天都到凌晨，帶領(ling)社(she)團(tuan)獲(huo)得很(hen)(hen)多(duo)技(ji)能大(da)賽一(yi)等(deng)獎(jiang)。在(zai)校(xiao)期(qi)間，就(jiu)參加了(le)深(shen)圳(zhen)市(shi)婦女(nv)代(dai)(dai)表(biao)大(da)會，是整個(ge)深(shen)圳(zhen)市(shi)高校(xiao)唯一(yi)一(yi)名女(nv)同(tong)學代(dai)(dai)表(biao)。有一(yi)次，她(ta)(ta)(ta)在(zai)實驗(yan)室搞(gao)到很(hen)(hen)晚(wan)，不(bu)(bu)小心(xin)把電腦主(zhu)(zhu)機(ji)電源關(guan)了(le)，導致前面所做(zuo)的(de)工作(zuo)都沒有了(le)。她(ta)(ta)(ta)非(fei)常(chang)懊惱，從此下決心(xin)一(yi)定要解決這(zhe)(zhe)個(ge)問題。經過(guo)艱苦(ku)的(de)工作(zuo)，后(hou)來她(ta)(ta)(ta)發明了(le)迷你主(zhu)(zhu)機(ji)電腦，這(zhe)(zhe)種電腦主(zhu)(zhu)機(ji)當時被稱為世界最小的(de)迷你主(zhu)(zhu)機(ji)，帶著五(wu)個(ge)人開公司，產(chan)品也(ye)慢(man)慢(man)打(da)開了(le)市(shi)場。朱瑞勤走的(de)是什(shen)么路呢(ni)？就(jiu)是通過(guo)社(she)團(tuan)來培養自(zi)己。現(xian)在(zai)學校(xiao)有207個(ge)社(she)團(tuan)，各種專業性社(she)團(tuan)很(hen)(hen)多(duo)，希望同(tong)學們多(duo)參加社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)，那是一(yi)個(ge)培養精英(ying)的(de)地(di)方(fang)(fang)。

　　我(wo)(wo)講(jiang)這三(san)個校友(you)的(de)(de)故事(shi)，目的(de)(de)是(shi)告訴(su)大(da)家，一(yi)(yi)定(ding)要把專業(ye)搞(gao)好(hao)(hao)，搞(gao)好(hao)(hao)專業(ye)才有出路，還要多參(can)(can)加(jia)公益活(huo)(huo)動(dong)，參(can)(can)加(jia)公益活(huo)(huo)動(dong)，使你(ni)獲得(de)成長(chang)，多參(can)(can)加(jia)社團活(huo)(huo)動(dong)，社團活(huo)(huo)動(dong)能(neng)(neng)夠使你(ni)成為精英。總(zong)之(zhi)(zhi)，我(wo)(wo)們深職院的(de)(de)同學(xue)(xue)，是(shi)幸福的(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)，生活(huo)(huo)在(zai)一(yi)(yi)個充滿機(ji)遇的(de)(de)時代(dai)，生活(huo)(huo)在(zai)一(yi)(yi)個偉大(da)的(de)(de)國家，一(yi)(yi)個偉大(da)的(de)(de)城(cheng)市，也學(xue)(xue)習、生活(huo)(huo)在(zai)一(yi)(yi)個特別牛的(de)(de)學(xue)(xue)校，特別希望同學(xue)(xue)們好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜時光，在(zai)深職院3年(nian)學(xue)(xue)習期間，能(neng)(neng)夠使自(zi)己(ji)成長(chang)成才。走出校園之(zhi)(zhi)后，能(neng)(neng)夠為社會為國家做貢獻。

　　改革創新之城

　　我(wo)是(shi)1998年(nian)(nian)(nian)博士畢業后（香港城市大學(xue)電子(zi)(zi)工(gong)(gong)程系(xi)）來深(shen)工(gong)(gong)作，一直到2016年(nian)(nian)(nian)11月22日，期間長期從(cong)事經濟運行和(he)(he)產業發展的(de)(de)推(tui)動工(gong)(gong)作，特別是(shi)在(zai)信(xin)(xin)息產業和(he)(he)信(xin)(xin)息化方面，親身(shen)經歷了(le)(le)深(shen)圳獲批(pi)全國(guo)軟(ruan)件出口(kou)基地(di)(di)（2002年(nian)(nian)(nian)）、全國(guo)第一家電子(zi)(zi)政務綜合(he)示范城市（2006年(nian)(nian)(nian)）、全國(guo)首家電子(zi)(zi)商務示范城市（2009年(nian)(nian)(nian)）等申報工(gong)(gong)作。主持了(le)(le)深(shen)圳信(xin)(xin)息消費(fei)示范城市、信(xin)(xin)息惠民示范市、寬帶(dai)中國(guo)試點(dian)城市和(he)(he)新型(xing)智慧城市標桿市的(de)(de)建(jian)設工(gong)(gong)作，坦率(lv)地(di)(di)講(jiang)，各項指標深(shen)圳市均在(zai)全國(guo)處于領先(xian)水平。至今(jin)，在(zai)深(shen)圳工(gong)(gong)作了(le)(le)近(jin)20年(nian)(nian)(nian)，算得上是(shi)半個“老深(shen)圳”。同學(xue)們(men)作為特區的(de)(de)大學(xue)生，要熟知(zhi)深(shen)圳的(de)(de)歷史。

　　在深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)原居民(min)的(de)(de)傳統理解上，“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”只是指現今羅湖東門市場一帶，即“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)”，公元1688年，歷史文獻中(zhong)第一次出現了對深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)的(de)(de)記載。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)有(you)1700多(duo)年的(de)(de)郡縣史、600多(duo)年的(de)(de)南頭城(cheng)、大(da)鵬城(cheng)史和300多(duo)年的(de)(de)大(da)規模客家人移民(min)史，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)于清朝初年建墟(xu)，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)當(dang)地的(de)(de)方言(yan)客家話俗稱(cheng)田(tian)野(ye)間(jian)的(de)(de)水(shui)溝(gou)為“圳(zhen)(zhen)(zhen)”。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正因其水(shui)澤(ze)密布，村落邊(bian)有(you)一條深(shen)水(shui)溝(gou)而(er)得名。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)城(cheng)市史已有(you)1673年。

　　深(shen)圳(zhen)(zhen)特區是改革(ge)(ge)開(kai)放(fang)的產物。黨的十(shi)一(yi)屆三(san)中全會確定(ding)了中國(guo)要走改革(ge)(ge)開(kai)放(fang)的道路。1980年8月26日，深(shen)圳(zhen)(zhen)經濟特區正式成立。從特區建立開(kai)始，深(shen)圳(zhen)(zhen)就一(yi)直走在改革(ge)(ge)開(kai)放(fang)的前沿。

　　國(guo)(guo)(guo)外友人一直把(ba)深圳(zhen)看成世界城(cheng)市(shi)發展史上的(de)一個奇跡，很少(shao)有一個現(xian)代化城(cheng)市(shi)在不(bu)到40年的(de)時間(jian)里達到這樣高(gao)的(de)水(shui)平。半個月前(qian),也(ye)就是9月3日，國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)主席習(xi)近平在金磚國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)工商論壇(tan)開幕式（廈門）的(de)主旨演(yan)講中談(tan)到，“改革(ge)開放(fang)近40年來，在中國(guo)(guo)(guo)共產黨領導下，中國(guo)(guo)(guo)人民憑(ping)著一股(gu)逢山開路、遇水(shui)架橋的(de)闖勁(jing)，憑(ping)著一股(gu)滴水(shui)穿石的(de)韌勁(jing)，成功(gong)走出一條中國(guo)(guo)(guo)特色社會主義道(dao)路。明年就是改革(ge)開放(fang)40年，到明年我們要(yao)隆重(zhong)地紀念(nian)一下。”

　　深圳(zhen)是(shi)中國(guo)經濟改(gai)革(ge)和(he)對外開放的“試(shi)驗場”，率先建立(li)起(qi)比較完善的社(she)會主義(yi)市(shi)(shi)場經濟體制，創(chuang)造了(le)世界工業化、城(cheng)市(shi)(shi)化、現(xian)代(dai)化史上的奇跡，是(shi)中國(guo)改(gai)革(ge)開放近40年輝煌成就的精彩(cai)縮影(ying)。深圳(zhen)是(shi)我國(guo)創(chuang)新(xin)驅動(dong)發(fa)展的示范(fan)區，也(ye)是(shi)戰略性新(xin)興(xing)產業和(he)未來產業快(kuai)速(su)發(fa)展的聚集(ji)區。創(chuang)新(xin)驅動(dong)為深圳(zhen)提供(gong)強勁的發(fa)展動(dong)力，正(zheng)日益成為深圳(zhen)的城(cheng)市(shi)(shi)新(xin)名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區指的(de)是由廣州(zhou)、佛山(shan)、肇(zhao)慶、深圳、東莞、惠(hui)州(zhou)、珠海、中(zhong)山(shan)、江門9市(shi)和香港(gang)(gang)、澳(ao)門兩個特別行政區形成的(de)城市(shi)群(qun)。是繼(ji)美國(guo)紐約灣(wan)區、美國(guo)舊金山(shan)灣(wan)區、日(ri)本東京灣(wan)區之(zhi)后(hou)，世界(jie)(jie)第四大(da)(da)灣(wan)區。是國(guo)家建設世界(jie)(jie)級城市(shi)群(qun)和參(can)(can)與(yu)全(quan)球競爭(zheng)的(de)重要空(kong)間載體。相(xiang)比于(yu)其他(ta)三大(da)(da)灣(wan)區,粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區無論(lun)在人(ren)(ren)口聚集度(du)還是經(jing)(jing)濟(ji)(ji)規(gui)模上都毫(hao)不遜(xun)色,2016年(nian)擁有(you)人(ren)(ren)口近6000萬(wan)(wan),面積(ji)5.6萬(wan)(wan)平方公里,經(jing)(jing)濟(ji)(ji)總量超(chao)過(guo)1.34萬(wan)(wan)億(yi)美元,對(dui)外(wai)貿易總額超(chao)過(guo)1.8萬(wan)(wan)億(yi)美元,并且擁有(you)世界(jie)(jie)上最大(da)(da)的(de)海港(gang)(gang)群(qun)和空(kong)港(gang)(gang)群(qun),年(nian)航空(kong)客運量超(chao)過(guo)1.1億(yi)人(ren)(ren)次(ci),盡(jin)管人(ren)(ren)均GDP較低，但是完全(quan)有(you)條(tiao)件、有(you)能(neng)力成為世界(jie)(jie)上著名的(de)灣(wan)區城市(shi)群(qun),代表國(guo)家參(can)(can)與(yu)世界(jie)(jie)上的(de)灣(wan)區經(jing)(jing)濟(ji)(ji)競爭(zheng)。2016年(nian)粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區的(de)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)總量已位(wei)居四大(da)(da)灣(wan)區第二(er)位(wei)，僅次(ci)于(yu)紐約灣(wan)區，但是從人(ren)(ren)均GDP來看，粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區處于(yu)末位(wei)，但從增(zeng)速來看，粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)灣(wan)區增(zeng)速位(wei)列第一位(wei)，仍處于(yu)高速發(fa)展階段，發(fa)展潛力比較大(da)(da)。

　　2014年深(shen)圳市政府(fu)工作報告提出(chu)，構(gou)建更(geng)高質(zhi)量的(de)空間結構(gou)，發展(zhan)灣(wan)區經(jing)濟(ji)，以新(xin)的(de)經(jing)濟(ji)形態，促進經(jing)濟(ji)全面提質(zhi)增效升級。深(shen)圳市政府(fu)率先提出(chu)“發展(zhan)灣(wan)區經(jing)濟(ji)”。隨后不斷深(shen)化相關(guan)思路及舉措，并與港澳地區相繼(ji)簽署相關(guan)合作協議，充分發揮各(ge)自地域優勢，在經(jing)貿、金融、文化、創(chuang)新(xin)創(chuang)業等方面建立更(geng)加緊密的(de)合作關(guan)系，努力形成開放(fang)互動、區域協同的(de)合作新(xin)格局(ju)。

　　2017年3月(yue)5日十(shi)二屆(jie)全國(guo)人大五次會(hui)議上，國(guo)務院(yuan)總理(li)李克強在《政府工作(zuo)報(bao)告(gao)》中提出，要推動內地與(yu)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)深化合(he)作(zuo)，研究制定粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大灣區(qu)城(cheng)市群發展(zhan)規(gui)(gui)劃，發揮港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)獨特優(you)勢，提升在國(guo)家經濟(ji)發展(zhan)和對外開放中的地位與(yu)功能。國(guo)家規(gui)(gui)劃建設粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大灣區(qu)城(cheng)市群，標志著繼京津(jin)冀、長江經濟(ji)帶之后，粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大灣區(qu)正式成為又一個國(guo)家戰略。

　　深圳(zhen)倡導和(he)引領(ling)粵港澳(ao)大(da)灣區(qu)的(de)建設(she)(she)，有(you)利于(yu)解(jie)決發展(zhan)中(zhong)面臨(lin)的(de)短板和(he)瓶頸。同時爭當供給側結構性改革(ge)排頭(tou)兵，加(jia)快建設(she)(she)國(guo)際科技(ji)產業創(chuang)新中(zhong)心，瞄準(zhun)建設(she)(she)國(guo)際科技(ji)、產業創(chuang)新中(zhong)心這一目(mu)標加(jia)大(da)創(chuang)新補短板力度(du)，高標準(zhun)、高質量持續(xu)提(ti)升深圳(zhen)創(chuang)新能(neng)力，為(wei)我(wo)國(guo)早日(ri)建成(cheng)世界(jie)科技(ji)強國(guo)和(he)我(wo)省建設(she)(she)國(guo)家科技(ji)產業創(chuang)新中(zhong)心做(zuo)出更大(da)貢獻。

　　推動(dong)深(shen)(shen)港合作(zuo)(zuo)(zuo)邁上新臺階。深(shen)(shen)港合作(zuo)(zuo)(zuo)是在(zai)“一國兩制”?模式下，通(tong)過深(shen)(shen)港兩地比較利益(yi)引導，以兩地產業資(zi)源優化配(pei)置為(wei)主要(yao)方式，通(tong)過把香港的(de)資(zi)本、市場(chang)和管理優勢與深(shen)(shen)圳的(de)區位、政策(ce)和成(cheng)本優勢結合起(qi)來，進(jin)而形成(cheng)深(shen)(shen)港兩地優勢互(hu)補、分工協作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)區域型經濟(ji)合作(zuo)(zuo)(zuo)。深(shen)(shen)港合作(zuo)(zuo)(zuo)主要(yao)體(ti)(ti)現為(wei)產業層面的(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)，形成(cheng)深(shen)(shen)港兩地之間在(zai)貿易、投資(zi)、消(xiao)費等具體(ti)(ti)經濟(ji)活動(dong)方面的(de)互(hu)動(dong)。

　　深職夢想

　　2016年12月29日(ri)，學校(xiao)第(di)三(san)次黨大(da)會勝(sheng)利召開(kai)。明確(que)了建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)的(de)(de)戰略(lve)目標(biao)，即“三(san)個(ge)(ge)服務、五(wu)個(ge)(ge)定(ding)位(wei)、一(yi)個(ge)(ge)率(lv)先(xian)”。三(san)個(ge)(ge)服務是(shi)為(wei)(wei)黨和國(guo)(guo)(guo)家服務、為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經濟(ji)社會發(fa)(fa)展服務、為(wei)(wei)學生健康成(cheng)長成(cheng)才(cai)服務。五(wu)個(ge)(ge)定(ding)位(wei)是(shi)做職教創(chuang)新發(fa)(fa)展先(xian)行者、技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)搖籃、企業(ye)(ye)(ye)家搖籃、深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術研發(fa)(fa)中(zhong)心(xin)、市(shi)民終身學校(xiao)及師資(zi)培訓(xun)基地(di)。一(yi)個(ge)(ge)率(lv)先(xian)是(shi)我們要(yao)(yao)(yao)率(lv)先(xian)建(jian)成(cheng)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)。這個(ge)(ge)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色，要(yao)(yao)(yao)結合深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)特點(dian)，服務深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)經濟(ji)社會發(fa)(fa)展。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)規(gui)(gui)(gui)模宏大(da)的(de)(de)現(xian)代產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)體(ti)系、經濟(ji)持(chi)續提(ti)升(sheng)的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術含(han)量需(xu)要(yao)(yao)(yao)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)提(ti)供一(yi)流的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術和人(ren)才(cai)支撐，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)超(chao)常規(gui)(gui)(gui)的(de)(de)研發(fa)(fa)投入需(xu)要(yao)(yao)(yao)高規(gui)(gui)(gui)格的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)把實驗室的(de)(de)創(chuang)意變成(cheng)生產(chan)(chan)線上的(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)。學校(xiao)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)，主要(yao)(yao)(yao)目的(de)(de)是(shi)精準對接深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)科(ke)技(ji)(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)新發(fa)(fa)展需(xu)求，建(jian)立與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)結構高度匹配的(de)(de)人(ren)才(cai)培養體(ti)系，增強對深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設國(guo)(guo)(guo)際(ji)科(ke)技(ji)(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)新中(zhong)心(xin)的(de)(de)有效供給。

　　當(dang)前(qian)，學(xue)校(xiao)正(zheng)積極(ji)圍繞(rao)(rao)(rao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部署(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開發(fa)課(ke)程(cheng)(cheng)鏈，優化人才供給。具(ju)體表現在(zai)：一(yi)是圍繞(rao)(rao)(rao)深圳四(si)大(da)支柱(zhu)(zhu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰(zhan)略(lve)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及(ji)五大(da)未(wei)(wei)來(lai)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年(nian)設70個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四(si)大(da)支柱(zhu)(zhu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)，占(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%，占(zhan)(zhan)招生總數66.4%；戰(zhan)略(lve)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未(wei)(wei)來(lai)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)，占(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是圍繞(rao)(rao)(rao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級調整(zheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實施紅黃綠牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警和動(dong)態調整(zheng)機制(zhi)。近(jin)3年(nian)累計：綠牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)，預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)，黃牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)，紅牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)；停招6個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招生470個(ge)，增加綠牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招生340個(ge)。三是圍繞(rao)(rao)(rao)中國(guo)(guo)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025，積極(ji)謀劃(hua)下(xia)一(yi)步(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展。籌建(jian)中德(de)智慧(hui)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)學(xue)院(yuan)、智慧(hui)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)術(shu)研究院(yuan)。布局機器人、智能制(zhi)造(zao)(zao)(zao)、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽(qian)約共(gong)建(jian)“智能制(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)術(shu)國(guo)(guo)際培(pei)訓與(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力評價中心”。2017年(nian)6月19日，我校(xiao)院(yuan)與(yu)全國(guo)(guo)機械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學(xue)指導委員會、德(de)國(guo)(guo)工商(shang)大(da)會上海代表處、GF加工方(fang)案(an)喬治費歇(xie)爾精密(mi)機床(chuang)(上海)有(you)限公司、海克斯(si)康測量技(ji)術(shu)（青島）有(you)限公司共(gong)同簽(qian)訂合作備忘錄。四(si)是校(xiao)企共(gong)同開發(fa)與(yu)實施課(ke)程(cheng)(cheng)。通過(guo)校(xiao)企共(gong)同制(zhi)定核(he)(he)心課(ke)程(cheng)(cheng)標準、共(gong)同開發(fa)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)、共(gong)同講授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核(he)(he)心課(ke)程(cheng)(cheng)、動(dong)態更(geng)新(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)內容等，建(jian)設一(yi)批聯合培(pei)養項目。

　　同學(xue)們懷揣著夢(meng)想來到這里(li)，開啟(qi)了新的(de)(de)(de)征程。正是(shi)你(ni)們所有人的(de)(de)(de)小(xiao)夢(meng)想，匯(hui)聚成了學(xue)校的(de)(de)(de)大(da)(da)夢(meng)想，努力幫助(zhu)每個(ge)學(xue)子圓夢(meng)，一(yi)直是(shi)深職(zhi)恪守的(de)(de)(de)教育理念(nian)。只要你(ni)珍惜機會(hui)，勇于逐(zhu)夢(meng)，你(ni)就能(neng)在深職(zhi)大(da)(da)舞臺寫(xie)下(xia)自(zi)己的(de)(de)(de)驕傲(ao)。借此機會(hui)，我想分享(xiang)幾個(ge)深職(zhi)校友(you)的(de)(de)(de)成長(chang)故事，和大(da)(da)家簡(jian)單探(tan)討一(yi)下(xia)，怎樣才(cai)能(neng)借助(zhu)深職(zhi)大(da)(da)舞臺，順(shun)利實(shi)現自(zi)己的(de)(de)(de)夢(meng)想？

　　第一(yi)，認(ren)識自(zi)己(ji)(ji)(ji)——夢想于心。同(tong)學(xue)們，大學(xue)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)讓你去(qu)發現自(zi)己(ji)(ji)(ji)、認(ren)識自(zi)己(ji)(ji)(ji)、確立夢想的(de)(de)地方。電信(xin)學(xue)院2012級(ji)師兄鄧文林(lin)(lin)，就是(shi)一(yi)個(ge)(ge)敢想敢夢，創造奇(qi)跡的(de)(de)人。在(zai)校期(qi)間，他(ta)在(zai)老(lao)師的(de)(de)幫助下，看清(qing)了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)優勢和特長，定(ding)下了(le)(le)沖刺業內頂級(ji)互聯(lian)網專家認(ren)證的(de)(de)目標，最后，文林(lin)(lin)如愿成(cheng)(cheng)為(wei)全國高職在(zai)校生(sheng)華(hua)為(wei)HCIE第一(yi)人。有目標的(de)(de)人生(sheng)是(shi)藍圖，沒(mei)有目標的(de)(de)人生(sheng)是(shi)拼(pin)圖，我希望同(tong)學(xue)們也像文林(lin)(lin)一(yi)樣(yang)，有夢想有追求，精準目標，沉淀夢想，發現并成(cheng)(cheng)為(wei)最好(hao)的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)。

　　第二，管(guan)好自己——執(zhi)著于行。大(da)道(dao)至簡，精(jing)益求精(jing)，今天我們倡導(dao)的(de)(de)(de)“工匠(jiang)(jiang)精(jing)神”，其核心(xin)就是專(zhuan)(zhuan)注與執(zhi)著。汽車學(xue)(xue)院2011級師兄(xiong)陳(chen)明愷，從(cong)學(xue)(xue)校到(dao)工作(zuo)崗位，數(shu)年如一日(ri)，心(xin)無旁(pang)騖(wu)，專(zhuan)(zhuan)注汽車檢(jian)修，越(yue)干越(yue)專(zhuan)(zhuan)，越(yue)干越(yue)精(jing)，終(zhong)于獲得(de)多項高端專(zhuan)(zhuan)業資質(zhi)認(ren)證(zheng)和技師證(zheng)書，成(cheng)為公司的(de)(de)(de)技術骨干。同學(xue)(xue)們，從(cong)高中(zhong)到(dao)大(da)學(xue)(xue)，是你們人生(sheng)的(de)(de)(de)一個(ge)轉(zhuan)折，你們迎來了夢寐以求的(de)(de)(de)自由，也必須承擔(dan)起自我管(guan)理的(de)(de)(de)責(ze)任，希望(wang)你們放松(song)但(dan)不放縱(zong)，牢記“業精(jing)于勤荒于嬉”的(de)(de)(de)古訓，執(zhi)著篤(du)行，以工匠(jiang)(jiang)精(jing)神為標尺，應對人生(sheng)每個(ge)“小目標”。

　　第三，超(chao)越自己——成(cheng)(cheng)長于斯。去年(nian)，在全(quan)國雙創周(zhou)上獲得克(ke)強總理(li)點贊的(de)(de)建環(huan)學院(yuan)2012級師(shi)兄陳明(ming)星，大一(yi)參(can)加(jia)志(zhi)愿服務時(shi)與(yu)聽(ting)障(zhang)人(ren)士結下(xia)了(le)不(bu)解之緣，考(kao)取手語翻譯(yi)證書后，加(jia)入創業團隊，推(tui)出了(le)全(quan)國首個(ge)聽(ting)障(zhang)群(qun)體社交(jiao)應(ying)用(yong)APP，為特(te)殊群(qun)體提供服務。明(ming)星的(de)(de)成(cheng)(cheng)功，很好的(de)(de)詮釋了(le)個(ge)人(ren)成(cheng)(cheng)長與(yu)服務社會的(de)(de)關系，希望大家既埋頭苦學，又(you)放眼天下(xia)，與(yu)時(shi)代共(gong)情，與(yu)社會共(gong)振，磨練技能，反哺社會，為祖(zu)國的(de)(de)強盛與(yu)民族的(de)(de)復興(xing)，承擔青年(nian)學生應(ying)用(yong)之責。