深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化引領技(ji)能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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