"匠心"，源于對工作的(de)熱愛和使(shi)命(ming)感，"擔當"與"奉獻"造就(jiu)了 "匠心"的(de)極致。

　　陳素芳(fang)，一位多(duo)次獲得電(dian)力企業 "優(you)秀(xiu)職工(gong)"、"優(you)秀(xiu)共(gong)(gong)產黨員(yuan)"、"先(xian)進教育(yu)工(gong)作者"稱(cheng)號的(de)湖北某電(dian)力部門原副(fu)總工(gong)程師，于2001年(nian)9月來到深(shen)職院這片教育(yu)事(shi)(shi)業的(de)熱土(tu)，續寫人生敬業奉獻、精益求精、銳意創(chuang)新、超越自我(wo)、追求卓越的(de)事(shi)(shi)業篇章(zhang)，共(gong)(gong)獲得8次教學(xue)優(you)秀(xiu)、6次考核(he)(he)優(you)秀(xiu)，通過了廣東(dong)省(sheng)校級"千百十(shi)"培養對象的(de)考核(he)(he)，并(bing)被(bei)深(shen)圳市(shi)政府認定為地方級領軍人才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者，所(suo)以(yi)傳道(dao)授業解惑也"。堅(jian)持以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為本(ben)、以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為重、培(pei)育更多(duo)優秀(xiu)的(de)應(ying)用(yong)型人才，為陳老師心之所(suo)系。生(sheng)怕學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到扎實的(de)本(ben)領，恨不(bu)得將平生(sheng)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)都教(jiao)(jiao)給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，陳老師從始至今認真鉆研教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。她(ta)把在電力企(qi)業12年的(de)豐富實踐(jian)經驗融入教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，不(bu)斷思考、改進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式和方法，將理論(lun)與實踐(jian)密切結合，注(zhu)重培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)創新意識，指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主性學(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)受(shou)益匪淺。

　　陳(chen)老師(shi)(shi)(shi)更是(shi)發自(zi)(zi)內心地關愛每一(yi)位學生(sheng)，傾聽(ting)體察他們的(de)心聲，幫(bang)助、鼓勵(li)后進學生(sheng)走(zou)出(chu)精神低谷，樹(shu)立信心面對學業(ye)和(he)生(sheng)活(huo)，堅決不(bu)(bu)讓一(yi)個(ge)學生(sheng)掉隊。從教(jiao)(jiao)數年，不(bu)(bu)管是(shi)家人重病住(zhu)院，抑或自(zi)(zi)身有恙，陳(chen)老師(shi)(shi)(shi)都(dou)排除萬難，從不(bu)(bu)耽誤授課。陳(chen)老師(shi)(shi)(shi)還(huan)是(shi)武漢(han)理(li)工大學的(de)碩士(shi)研(yan)究生(sheng)兼(jian)職導(dao)師(shi)(shi)(shi)，先后指(zhi)導(dao)了5名碩士(shi)研(yan)究生(sheng)。課里課外，認真負(fu)責(ze)、細(xi)致(zhi)耐心、嚴(yan)于律己、以身作則，為人師(shi)(shi)(shi)表的(de)陳(chen)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)僅教(jiao)(jiao)授學生(sheng)知(zhi)識(shi)，更傳遞(di)了一(yi)種信念和(he)精神。教(jiao)(jiao)書育人，桃李(li)添(tian)香。一(yi)幅手(shou)繪漫畫(hua)掛在陳(chen)老師(shi)(shi)(shi)辦公室里，格外引人注目。畫(hua)上寫著"名師(shi)(shi)(shi)出(chu)高徒"五個(ge)大字，漫畫(hua)的(de)主角就(jiu)是(shi)倍受學生(sheng)愛戴(dai)的(de)陳(chen)老師(shi)(shi)(shi)，學生(sheng)的(de)簽名布滿了畫(hua)上的(de)每一(yi)個(ge)角落(luo)。

　　學而不厭 精進不休

　　從電(dian)力企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)副總工(gong)程(cheng)(cheng)師到教書(shu)育人(ren)的(de)(de)(de)專(zhuan)任教師，角色的(de)(de)(de)轉變讓陳老師更潛心專(zhuan)業(ye)(ye)。為精(jing)(jing)進專(zhuan)業(ye)(ye)能力，給教學、科研(yan)(yan)打(da)下更堅實的(de)(de)(de)基礎，在繁重的(de)(de)(de)教學和科研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)之余，她(ta)不僅大(da)量鉆研(yan)(yan)專(zhuan)業(ye)(ye)領域(yu)書(shu)籍和資料(liao)、多次參加(jia)國內各級教學研(yan)(yan)討會，還飛赴臺灣、墨西哥等地參加(jia)同(tong)業(ye)(ye)高(gao)端人(ren)才學術(shu)會交流討論，充分掌握本專(zhuan)業(ye)(ye)領域(yu)最新的(de)(de)(de)技術(shu)與(yu)發(fa)(fa)展動態(tai)。十(shi)多年(nian)來，她(ta)發(fa)(fa)表具有一定(ding)學術(shu)價(jia)值的(de)(de)(de)論文10余篇，其(qi)中有8篇被(bei)EI 和ISTP收錄；主(zhu)持(chi)建設的(de)(de)(de)"電(dian)工(gong)技術(shu)與(yu)實訓(xun)" 課程(cheng)(cheng)被(bei)評為國家精(jing)(jing)品課，并于2016年(nian)被(bei)評為國家共享課程(cheng)(cheng)；主(zhu)編和參編教材4本；主(zhu)持(chi)開(kai)發(fa)(fa)了(le)《變電(dian)站仿真系統》等實訓(xun)項(xiang)(xiang)目；承擔(dan)科研(yan)(yan)教研(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目10 余項(xiang)(xiang)，其(qi)中主(zhu)持(chi)縱向(xiang)和橫向(xiang)課題8個項(xiang)(xiang)目，參與(yu)國家自然(ran)科學基金和省、學院(yuan)項(xiang)(xiang)目等5 項(xiang)(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已離開電(dian)力(li)企業(ye)，但陳老師知(zhi)難而進奮勇擔(dan)當，立志攻堅電(dian)力(li)系統(tong)的科研難題。她(ta)說(shuo)："調度員(yuan)(yuan)是電(dian)網操作(zuo)的指揮(hui)員(yuan)(yuan)，可每日(ri)大量操作(zuo)票的填寫與執行讓他們的大腦一刻都不(bu)能放松，而疲勞的工作(zuo)狀態更容易出(chu)事故。事關(guan)重大，我就(jiu)想設(she)計出(chu)一種能幫(bang)助調度員(yuan)(yuan)智能操作(zuo)規則(ze)的系統(tong)，只要輕點電(dian)腦鼠標和鍵盤，就(jiu)能準(zhun)確、迅(xun)速地生成所需的操作(zuo)票并(bing)進行安全認證(zheng)。"

　　2005至2014年，她先后(hou)主(zhu)持了深圳市(shi)科(ke)技局(ju)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu) "基于(yu)主(zhu)站-分站模式的(de)電(dian)力調(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)系統的(de)研(yan)究(jiu)"、"基于(yu)多智能體的(de)電(dian)力調(diao)度(du)命令票(piao)(piao)系統的(de)研(yan)究(jiu)"以及(ji)校級重點科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)"基于(yu)多站電(dian)力調(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)系統的(de)研(yan)究(jiu)"。多少個寒(han)暑(shu)假，陳老師都趕赴實(shi)驗及(ji)調(diao)試現場，全身(shen)心投入到(dao)電(dian)力調(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)系統的(de)相關研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)。寒(han)來暑(shu)往，功夫不負有心人，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)果(guo)"電(dian)網(wang)電(dian)力調(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)智能生成(cheng)(cheng)系統"在(zai)湖(hu)北、河南某電(dian)力調(diao)度(du)中(zhong)(zhong)心成(cheng)(cheng)功投入試運行，得到(dao)了調(diao)度(du)員及(ji)電(dian)力調(diao)度(du)中(zhong)(zhong)心的(de)充分肯定，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)果(guo)還獲得國家實(shi)用新型專(zhuan)(zhuan)利和軟件著作(zuo)(zuo)版權專(zhuan)(zhuan)利各2項(xiang)(xiang)，且被轉化為(wei)教(jiao)學軟件，科(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)果(guo)順(shun)利地應用于(yu)專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)學中(zhong)(zhong)。

　　為幫扶兄弟院校，陳老師(shi)親赴西藏職(zhi)業技(ji)術學(xue)院，以極大的毅力克服高(gao)原反應帶來的種種不(bu)適(shi)，在實訓室現場安裝、調(diao)試軟(ruan)件，并(bing)悉心教授使用方法，西藏職(zhi)院師(shi)生分外感動，對該教學(xue)軟(ruan)件贊賞有加。之后，陳教師(shi)繼續反復(fu)鉆研、改進，該操作票系統(tong)軟(ruan)件得(de)到不(bu)斷的升級(ji)完善，先后2次獲(huo)得(de)"深圳市高(gao)交會優秀產品獎"，并(bing)在2017年舉辦的國家級(ji)信息技(ji)術產業展示平臺"第五屆中(zhong)國電子信息博覽會"上榮(rong)獲(huo)"創新產品與應用獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作(zuo)為電工技(ji)術實(shi)訓(xun)室(shi)（教研室(shi)）的領(ling)頭羊，陳素芳老師(shi)引領(ling)著(zhu)團(tuan)隊成員在課程建設、實(shi)訓(xun)室(shi)建設、科學研究(jiu)、對外服(fu)務、技(ji)能競賽等方面勇(yong)于拼搏，攜(xie)手奮進。

　　2014年(nian)，電工(gong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)脫穎而出，被評為校(xiao)級(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，并于(yu)2016年(nian)通(tong)過校(xiao)級(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)考(kao)(kao)核，同時入選廣東(dong)省優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)；2015年(nian)，陳老(lao)(lao)師帶領團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)緊張(zhang)有(you)序(xu)地加(jia)班(ban)加(jia)點構思完(wan)善學(xue)(xue)校(xiao)首批MOOC"電工(gong)技(ji)術與(yu)(yu)實訓"，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)冥(ming)思苦想、字斟句酌MOOC腳本，在高(gao)強度(du)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中戮(lu)力同心(xin)、精(jing)雕細琢，最終如期(qi)圓滿完(wan)成168個知識(shi)點與(yu)(yu)技(ji)能項(xiang)目的(de)(de)拍攝工(gong)作(zuo)，課(ke)(ke)程內容高(gao)度(du)呈現了知識(shi)、技(ji)能與(yu)(yu)職業資格的(de)(de)交融，極大地突顯了職業院校(xiao)課(ke)(ke)程的(de)(de)特色，受眾好評如潮；2016年(nian)8月，陳老(lao)(lao)師接到(dao)為精(jing)準扶(fu)貧對象"河源市和平縣禮(li)士(shi)鎮下澗村(cun)村(cun)民(min)"開設為期(qi)23天(tian)的(de)(de)"電工(gong)操作(zuo)證以及(ji)初級(ji)電工(gong)考(kao)(kao)證班(ban)"的(de)(de)緊急(ji)任(ren)(ren)務，針對培訓時間短、學(xue)(xue)員(yuan)基(ji)礎薄(bo)弱等情況，她緊急(ji)動員(yuan)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)并制(zhi)定教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方案，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)懷揣"一定要把(ba)村(cun)民(min)學(xue)(xue)員(yuan)教(jiao)(jiao)會"的(de)(de)心(xin)愿(yuan)，細致耐心(xin)地講授知識(shi)，不(bu)惜(xi)犧(xi)牲大量休息時間給學(xue)(xue)員(yuan)開小灶，學(xue)(xue)員(yuan)們(men)圓滿地完(wan)成了學(xue)(xue)習任(ren)(ren)務，感激之情溢于(yu)言表。滲透(tou)著心(xin)血與(yu)(yu)汗水所(suo)取得(de)的(de)(de)累(lei)(lei)累(lei)(lei)碩果，為團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)繼續乘風破浪(lang)遠(yuan)航鼓起信心(xin)的(de)(de)風帆。

　　為社會(hui)的(de)(de)發展孜孜不倦地在(zai)崗位(wei)上(shang)出一(yi)份力、發一(yi)份光(guang)和熱，陳老(lao)師的(de)(de)堅守始終如一(yi)。專注嚴謹、精益求(qiu)精、銳意創新，超越自(zi)我、追求(qiu)卓(zhuo)越、甘于奉獻，就(jiu)是她在(zai)工作崗位(wei)上(shang)的(de)(de)真實寫(xie)照。她說："沒(mei)有學校(xiao)、部門及同(tong)(tong)事的(de)(de)大力關心和支持(chi)，就(jiu)沒(mei)有這些成績，成績都是大家共同(tong)(tong)努力的(de)(de)結果。"

　　鐘(zhong)情事(shi)業，執著相(xiang)待；拳拳匠心，無怨無悔。

（工業中(zhong)心 彭紹華(hua)）