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深職新聞

[專題報道]厲害了!上合青島峰會宴會用瓷源自“深職設計”

發(fa)布:2019-07-09

  在(zai)剛剛落幕(mu)的(de)青島上(shang)合組織(zhi)元(yuan)首理事會(hui)上(shang),名為“錦繡(xiu)中華(hua)”的(de)宴(yan)(yan)會(hui)用瓷贏(ying)得了人們關注的(de)目(mu)光。這套白底金花的(de)宴(yan)(yan)會(hui)瓷包(bao)(bao)括(kuo)茶具(ju)、餐(can)具(ju)、酒具(ju)等(deng)在(zai)內共(gong)計56件,整套產品瓷質(zhi)細膩堅硬,造(zao)型簡(jian)潔莊重,畫面(mian)高貴(gui)典雅。白瓷上(shang)用墨彩金絲描繪的(de)牡丹,格外雍容端莊。它以包(bao)(bao)容大氣(qi)的(de)美,將民族之華(hua)貴(gui)和中國之氣(qi)度完(wan)美呈現(xian)。取名“錦繡(xiu)中華(hua)”,意將中華(hua)大地繁華(hua)昌盛之美寫(xie)在(zai)國瓷當中。

  據了解,這(zhe)套(tao)國瓷正是出(chu)自我校藝(yi)術設計學院28名師生(sheng)團隊(dui)的設計,并由(you)深圳國瓷永豐源制(zhi)作完成(cheng)的。

  奮戰5個月 拿下國瓷項目

  “從去年(nian)10月中(zhong)旬接到國(guo)宴(yan)禮賓用品(pin)設(she)計(ji)制作的(de)任務開始,短短不到10天,我(wo)們就拿(na)出了(le)一(yi)批高水準設(she)計(ji)方(fang)案,連(lian)中(zhong)國(guo)文聯副主席潘(pan)魯生(sheng)都豎起了(le)大拇指。”我(wo)校藝術(shu)學院(yuan)上(shang)合(he)組織(zhi)元首(shou)理事會宴(yan)會用瓷設(she)計(ji)總監周利(li)群教授很是(shi)自(zi)豪。學校的(de)設(she)計(ji)水平和能力也贏得了(le)深圳國(guo)瓷永豐源公司的(de)青睞(lai),于是(shi)校企雙方(fang)一(yi)拍(pai)即合(he),共同將宴(yan)會瓷項目駛入(ru)快車道(dao)。

  “雖(sui)然時間緊、任務(wu)重,要求精(jing)細,但我們覺得這是一(yi)份可貴的信任和(he)無上的榮譽(yu),也有(you)能力(li)和(he)信心完成(cheng)任務(wu)。”周利群欣然表示。在他的努(nu)力(li)下,一(yi)支由藝術(shu)設(she)(she)計(ji)學(xue)院28名跨(kua)專業師生和(he)5位永豐源專家(jia)組成(cheng)的精(jing)兵強隊誕生了。“周漢新擅長陶瓷燒制,畢(bi)淼精(jing)通平面設(she)(she)計(ji),邵成(cheng)南善于水(shui)墨國畫……”一(yi)介紹起這些老(lao)師,周利群如數家(jia)珍。

  在(zai)周利群的盡心“導演”下,這樣一支(zhi)融合了學院拔尖的平面設計(ji)、裝飾藝術設計(ji)、視(shi)覺傳達、工業設計(ji)等(deng)各類人(ren)才力量的團隊,以眼(yan)為尺、以手(shou)為準,窮(qiong)盡制瓷才華,開(kai)始了近5個月沒(mei)日(ri)沒(mei)夜的奮戰,最終(zhong)凝(ning)煉成了上千幅的畫稿、效果圖和兩整套燒制完(wan)成的宴會用瓷。

  選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

  開弓(gong)沒有回頭箭。任務是接(jie)下(xia)來了,但如何能(neng)讓宴會瓷(ci)在國(guo)(guo)際盛會上傳(chuan)情達(da)意(yi),展現中(zhong)華民(min)族的(de)開放包(bao)容與熱情好客,令國(guo)(guo)際賓(bin)客印(yin)象(xiang)深(shen)(shen)刻則成為(wei)了團(tuan)隊考慮的(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)。周利群認為(wei),中(zhong)國(guo)(guo)地(di)(di)大(da)物(wu)博、文化多元,國(guo)(guo)瓷(ci)的(de)設計中(zhong)要體現出一國(guo)(guo)之(zhi)特(te)色(se)。“既要傳(chuan)達(da)出中(zhong)華民(min)族的(de)氣(qi)質,又要從峰(feng)會舉辦地(di)(di)山東的(de)本土文化出發,以(yi)(yi)具體的(de)設計形式去描(miao)繪當(dang)下(xia),傳(chuan)達(da)風土民(min)情。只(zhi)有兩種文化交相輝映,才能(neng)更顯意(yi)境(jing)與深(shen)(shen)度。”他特(te)別(bie)強調(diao)。經過(guo)反復(fu)實驗與研討后,最終(zhong),團(tuan)隊決定以(yi)(yi)“牡丹(dan)”為(wei)主題深(shen)(shen)化方案。

  牡(mu)丹素有(you)“國花”之(zhi)名,山東菏澤是(shi)“中國牡(mu)丹之(zhi)都”。因此,在設計中,團隊(dui)結合了傳統工筆、民間(jian)(jian)剪紙、以(yi)及現(xian)代插畫等多(duo)種創(chuang)作手法,并輔以(yi)多(duo)套(tao)設色,意將中華大地繁華昌盛之(zhi)美融(rong)于其間(jian)(jian)。多(duo)元的創(chuang)作理念為“國色”添(tian)香,筆墨氤氳間(jian)(jian)流轉溫潤,恰若音律之(zhi)善(shan),可與天地琴(qin)瑟和(he)鳴(ming),真正體現(xian)出大國的包容與氣度(du)。

  這樣的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)理念和(he)創作手法(fa)得到設(she)(she)計(ji)業界(jie)同(tong)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)高度評價。陶(tao)瓷(ci)(ci)業界(jie)公認(ren),國(guo)(guo)瓷(ci)(ci)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)難在于對器型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)把握與(yu)(yu)花色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)選擇。這套國(guo)(guo)瓷(ci)(ci)用品,提(ti)煉山東本土文化符號進行(xing)創作,技法(fa)嫻熟,與(yu)(yu)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產工(gong)藝進行(xing)了(le)完美(mei)配合,達到了(le)藝術(shu)與(yu)(yu)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)完美(mei)結(jie)合。“如(ru)此(ci)短的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei),拿出六(liu)套設(she)(she)計(ji)作品,實屬(shu)難得。”在得知深職師生(sheng)在不到2個(ge)月(yue),為準(zhun)備上合組織峰(feng)會國(guo)(guo)宴用瓷(ci)(ci),拿出了(le)六(liu)套完整的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)作品時(shi),深圳(zhen)市(shi)設(she)(she)計(ji)聯合會副主席李紅兵連連表(biao)示(shi)不可思議。

  不畏艱辛 創作體現“深職精神”

  花面和(he)器型設(she)計(ji)(ji)好(hao)了,問題又來了。國(guo)瓷要(yao)求非常嚴(yan)格,每件(jian)作品都(dou)要(yao)完(wan)美(mei)(mei)無瑕,如何將(jiang)圖紙和(he)電腦上的(de)設(she)計(ji)(ji)轉化成實物,卻(que)并不是(shi)團隊師(shi)生的(de)強項。為了有(you)效地(di)將(jiang)設(she)計(ji)(ji)研發投入(ru)生產(chan),團隊師(shi)生與永豐(feng)源通力合作,多次溝通交流,并在不斷(duan)的(de)試(shi)錯中力求完(wan)美(mei)(mei)。

  “這(zhe)次(ci)宴(yan)會(hui)用(yong)瓷運用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)貼(tie)花(hua)技術(shu),我們須將電腦軟件繪制的(de)(de)(de)平面(mian)(mian)牡丹構圖先(xian)制作成(cheng)貼(tie)花(hua)后,再貼(tie)到器(qi)(qi)型上。可(ke)是(shi),平面(mian)(mian)貼(tie)花(hua)和(he)立(li)體(ti)器(qi)(qi)型在(zai)尺(chi)寸上難免(mian)有偏差,這(zhe)為設(she)計帶來了很大(da)困難。”團隊中平面(mian)(mian)設(she)計專業的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)淼老師(shi)說,由于器(qi)(qi)型生(sheng)產(chan)本(ben)身需要(yao)時間,所(suo)以很多時候師(shi)生(sheng)只能在(zai)大(da)腦中想象立(li)體(ti)實物,在(zai)反(fan)復的(de)(de)(de)尺(chi)寸調試中達到貼(tie)花(hua)與器(qi)(qi)型的(de)(de)(de)最佳貼(tie)合,這(zhe)對做平面(mian)(mian)設(she)計的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)來說,真是(shi)一次(ci)不小的(de)(de)(de)挑戰。“整整兩個月(yue),我們幾乎沒有休息。好在(zai)大(da)家從(cong)未放棄,在(zai)與永豐源專家的(de)(de)(de)共(gong)同努力下,完(wan)成(cheng)了最終(zhong)的(de)(de)(de)成(cheng)品,獲得了組委會(hui)的(de)(de)(de)一致認可(ke)。”畢(bi)(bi)淼的(de)(de)(de)眼角洋溢著(zhu)喜悅(yue)之情(qing)。

  制(zhi)作(zuo)過(guo)程(cheng)的(de)(de)艱(jian)辛也(ye)同(tong)樣不(bu)(bu)言而(er)喻。周利群常常帶著(zhu)師(shi)生在(zai)生產(chan)車間(jian)(jian)里對一(yi)件(jian)(jian)(jian)件(jian)(jian)(jian)器具上的(de)(de)貼花(hua)反復(fu)(fu)調試位(wei)置(zhi),有時還用(yong)刻刀修改(gai)貼花(hua)樣式(shi),往往一(yi)天下來才修改(gai)了幾件(jian)(jian)(jian)成品。“從設(she)計(ji)到成品真心不(bu)(bu)易,不(bu)(bu)斷在(zai)校企(qi)之間(jian)(jian)協調溝通,在(zai)前期(qi)設(she)計(ji)和(he)后期(qi)生產(chan)之間(jian)(jian)反復(fu)(fu)磨合(he)。”團(tuan)隊負責瓷型(xing)設(she)計(ji)與制(zhi)作(zuo)的(de)(de)周漢(han)新老師(shi)說起參與宴(yan)會用(yong)瓷設(she)計(ji)制(zhi)作(zuo)的(de)(de)過(guo)程(cheng),同(tong)樣深有感觸。“雖(sui)然我從事陶藝(yi)制(zhi)作(zuo)很(hen)多年了,但接觸國(guo)家級宴(yan)會用(yong)瓷這么高(gao)規格的(de)(de)項目(mu)還是第一(yi)次。參與項目(mu)讓我們(men)看到了實踐教學(xue)中的(de)(de)不(bu)(bu)足,對以后的(de)(de)教學(xue)設(she)計(ji)有了方向。”也(ye)正是憑借著(zhu)不(bu)(bu)畏艱(jian)辛,勇(yong)于創新的(de)(de)“深職(zhi)精(jing)神”,團(tuan)隊圓滿的(de)(de)完成了這一(yi)國(guo)家任務。

  攜手共贏 打造校企深度融合典范

  一所高職院(yuan)校能在(zai)國(guo)瓷設計這樣的(de)國(guo)際舞臺上脫穎而出(chu),受到各國(guo)政要青(qing)睞,著實令很(hen)多人大(da)吃一驚(jing)。可以說,這一次的(de)成功亮相,是幸運,也是必然。

  “必(bi)然”為何解呢?用校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明的(de)話說,本次國(guo)瓷(ci)項目的(de)設計完(wan)成,是深職(zhi)院(yuan)長期以(yi)(yi)來堅持的(de)產(chan)教深度融(rong)合的(de)典范。學校(xiao)(xiao)(xiao)多年來倡導(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo),產(chan)教融(rong)合,主動對接企(qi)業需(xu)求,融(rong)入產(chan)業升級,探索人才(cai)培養的(de)新機制,并以(yi)(yi)其(qi)先進辦學理(li)念(nian)、辦學模式引領中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)發展。

  隨著(zhu)工業(ye)(ye)智能化時代的(de)到來,我校在(zai)第三次黨代會(hui)上提出(chu),完(wan)善“政(zheng)校行(xing)企(qi)四方聯動、產(chan)學(xue)研(yan)用立體(ti)推進”辦(ban)學(xue)模(mo)式,實現產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)、職普融(rong)(rong)合(he)、理實融(rong)(rong)合(he)、技術(shu)與(yu)文化的(de)融(rong)(rong)合(he)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)生(sheng)活的(de)融(rong)(rong)合(he)、現代信息技術(shu)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)融(rong)(rong)合(he),培養復合(he)式創新型技術(shu)技能人才,率先建成中國(guo)特色(se)、世(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)院校,為世(shi)界職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻(xian)“中國(guo)模(mo)式”。

  在這樣的(de)歷史節(jie)點,學校(xiao)呈現出一番火熱的(de)干事氛圍,搶(qiang)占人才(cai)戰略的(de)制高(gao)點,率先在全國高(gao)職院校(xiao)中(zhong)引入諾貝爾獎科(ke)研(yan)團隊;以(yi)高(gao)度的(de)責任感和使命感,牽頭召開(kai)“一帶一路”國際職業(ye)教育(yu)研(yan)討會;以(yi)主動(dong)積極服務意(yi)識與行(xing)業(ye)高(gao)端企(qi)業(ye)展開(kai)合作(zuo),與招商局、華為、阿里等一大批國內外(wai)一流企(qi)業(ye)建立戰略合作(zuo)關(guan)系。

  此次(ci)國瓷(ci)設(she)計,學(xue)校從上到下都相當(dang)“給力”。校長賈(jia)興東多(duo)次(ci)與國瓷(ci)永豐源公(gong)司深入洽談,并簽署戰略(lve)合作協(xie)議(yi)。老師們主動(dong)對接(jie)企業(ye)(ye)需(xu)求,把方向、教技(ji)術(shu),激(ji)發(fa)同(tong)學(xue)們的創作熱情(qing)和工(gong)(gong)作干勁(jing)。工(gong)(gong)作最忙(mang)的時候,師生一起連續幾天幾夜不睡覺。“雖然過(guo)程很辛苦,但讓(rang)我開拓了視野,收獲了實踐(jian)知(zhi)識和技(ji)能(neng),更重(zhong)要(yao)的是提升了我的專(zhuan)業(ye)(ye)自信。”國瓷(ci)團隊(dui)學(xue)生成員張培思說(shuo)起那段經歷很是激(ji)動(dong)。

  “深(shen)職院師生(sheng)在合作中表(biao)現(xian)出來(lai)的扎實的專業技能,良好的合作意識(shi)以及(ji)吃苦耐(nai)勞的精神讓我深(shen)為(wei)感動(dong)。”永豐源(yuan)公司(si)負責(ze)人(ren)劉權輝表(biao)示,他們愿意盡最(zui)大努力,在人(ren)才培養上(shang)與我校展開深(shen)度合作。目前,藝(yi)術設計學(xue)院已有(you)三(san)名學(xue)生(sheng)進入(ru)該(gai)企業實習。

  助力企業 服務后國宴設計

  6月15日,藝術(shu)設(she)計(ji)學院舉(ju)辦的一場名為(wei)“錦繡中華——2018青島(dao)上合組織元首(shou)理(li)事會國宴(yan)用瓷匯(hui)報展”也拉開(kai)了大幕,上百件設(she)計(ji)圖稿(gao),50余件國瓷正式(shi)與(yu)觀(guan)眾見(jian)面,向大家展示了國瓷設(she)計(ji)制(zhi)作背后的艱辛與(yu)不易。

  據了解,為了讓國(guo)宴(yan)產品走進(jin)尋(xun)常百姓的(de)餐(can)桌(zhuo),在企業(ye)的(de)盛(sheng)情(qing)邀(yao)請下,國(guo)瓷設計(ji)團隊(dui)成員(yuan)又(you)馬不(bu)停蹄地與企業(ye)一道,進(jin)行后(hou)續(xu)開發設計(ji)。不(bu)久的(de)將來,這套國(guo)瓷用品將會走進(jin)千(qian)家萬戶。

  (宣傳部 李楠 藝設學院 張兵)

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