據了解，這套(tao)國(guo)瓷(ci)正是出自我校藝術設(she)計學院28名師生團隊的設(she)計，并由(you)深圳國(guo)瓷(ci)永豐源制作(zuo)完成的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年10月中(zhong)旬接到國(guo)(guo)宴禮賓用品(pin)設(she)計制(zhi)作的(de)任(ren)務(wu)開始(shi)，短(duan)短(duan)不到10天，我(wo)們就拿出了(le)一(yi)(yi)批高水準(zhun)設(she)計方案，連中(zhong)國(guo)(guo)文聯副主席潘魯生都豎起(qi)了(le)大拇(mu)指。”我(wo)校(xiao)藝(yi)術(shu)學(xue)院上合組織(zhi)元首理事會宴會用瓷設(she)計總監周利群教(jiao)授很是自豪。學(xue)校(xiao)的(de)設(she)計水平和能力也贏得(de)了(le)深圳國(guo)(guo)瓷永豐源公司(si)的(de)青睞，于是校(xiao)企(qi)雙方一(yi)(yi)拍即合，共同將宴會瓷項目駛入快車道。

　　“雖然(ran)時間(jian)緊、任務(wu)重(zhong)，要求(qiu)精(jing)細，但我們覺得(de)這(zhe)是一份可(ke)貴的信(xin)任和無上的榮譽，也有能力和信(xin)心完成(cheng)任務(wu)。”周(zhou)利群欣然(ran)表示。在他的努(nu)力下，一支由藝(yi)術設計學院28名跨(kua)專(zhuan)業師生(sheng)和5位永豐源專(zhuan)家組(zu)成(cheng)的精(jing)兵強(qiang)隊誕(dan)生(sheng)了。“周(zhou)漢新擅長陶瓷燒制，畢淼(miao)精(jing)通平(ping)面設計，邵(shao)成(cheng)南(nan)善于水(shui)墨國畫……”一介紹起這(zhe)些老師，周(zhou)利群如(ru)數家珍。

　　在(zai)周利群的(de)(de)盡心“導演”下，這樣一支(zhi)融(rong)合了(le)學院拔尖的(de)(de)平面設計(ji)(ji)、裝飾(shi)藝術設計(ji)(ji)、視(shi)覺傳(chuan)達、工業設計(ji)(ji)等各類人才力量的(de)(de)團(tuan)隊，以眼為(wei)尺、以手為(wei)準，窮盡制瓷才華，開始了(le)近5個月(yue)沒日沒夜的(de)(de)奮戰，最終凝煉成了(le)上千(qian)幅的(de)(de)畫稿、效果圖和兩整(zheng)套燒(shao)制完(wan)成的(de)(de)宴會用瓷。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開弓沒有回頭箭。任務是接下來了(le)，但如何能讓宴會(hui)(hui)瓷在(zai)國(guo)(guo)(guo)際盛會(hui)(hui)上傳情(qing)(qing)達(da)意，展(zhan)現(xian)中(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)開放包容與熱(re)情(qing)(qing)好客，令國(guo)(guo)(guo)際賓客印象深刻則成(cheng)為(wei)了(le)團隊考慮的(de)(de)(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)。周利群(qun)認為(wei)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)地大物博、文(wen)化多(duo)元，國(guo)(guo)(guo)瓷的(de)(de)(de)設(she)計中(zhong)要體(ti)現(xian)出一(yi)國(guo)(guo)(guo)之(zhi)特色。“既(ji)要傳達(da)出中(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)氣質，又要從峰(feng)會(hui)(hui)舉辦地山(shan)東的(de)(de)(de)本土文(wen)化出發，以具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)設(she)計形式去描繪當下，傳達(da)風土民(min)情(qing)(qing)。只有兩(liang)種文(wen)化交相(xiang)輝映(ying)，才能更顯(xian)意境與深度(du)。”他特別(bie)強調。經過反復實(shi)驗與研討后，最終，團隊決定(ding)以“牡丹”為(wei)主題深化方案。

　　牡丹(dan)素有“國花”之名，山東菏澤是“中(zhong)國牡丹(dan)之都”。因此，在設計(ji)中(zhong)，團隊結(jie)合(he)了傳統(tong)工筆(bi)、民間(jian)剪紙、以及現(xian)代(dai)插畫等多種創作(zuo)手法，并(bing)輔以多套設色，意將中(zhong)華(hua)大(da)(da)地繁華(hua)昌盛之美(mei)融于其間(jian)。多元的(de)創作(zuo)理念為“國色”添香，筆(bi)墨氤(yin)氳間(jian)流轉溫(wen)潤，恰若音律之善，可(ke)與(yu)天(tian)地琴(qin)瑟和鳴(ming)，真正體(ti)現(xian)出大(da)(da)國的(de)包容與(yu)氣(qi)度(du)。

　　這樣的(de)(de)(de)設(she)計理念和創作(zuo)(zuo)手法得(de)到設(she)計業(ye)界同行的(de)(de)(de)高(gao)度評價(jia)。陶瓷(ci)業(ye)界公認，國瓷(ci)設(she)計的(de)(de)(de)難在(zai)于對器型的(de)(de)(de)把握與花色的(de)(de)(de)選擇。這套(tao)(tao)國瓷(ci)用品，提(ti)煉山東本土文化(hua)符(fu)號進行創作(zuo)(zuo)，技法嫻熟，與企業(ye)的(de)(de)(de)生產工(gong)藝(yi)進行了完(wan)美配合(he)(he)(he)，達到了藝(yi)術(shu)與技術(shu)的(de)(de)(de)完(wan)美結合(he)(he)(he)。“如此(ci)短的(de)(de)(de)時(shi)間內，拿出(chu)六(liu)套(tao)(tao)設(she)計作(zuo)(zuo)品，實屬難得(de)。”在(zai)得(de)知深職師(shi)生在(zai)不到2個月，為準備上合(he)(he)(he)組織峰會(hui)(hui)國宴用瓷(ci)，拿出(chu)了六(liu)套(tao)(tao)完(wan)整的(de)(de)(de)設(she)計作(zuo)(zuo)品時(shi)，深圳市設(she)計聯合(he)(he)(he)會(hui)(hui)副主(zhu)席李紅兵連(lian)連(lian)表示不可(ke)思議。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面(mian)和(he)器型設(she)(she)(she)計(ji)好了，問題又來了。國(guo)瓷要求非(fei)常嚴格，每件作品都要完美無瑕，如何將圖紙和(he)電腦上(shang)的(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)轉化(hua)成實物，卻并不是(shi)團隊(dui)(dui)師生(sheng)的(de)(de)強(qiang)項。為了有(you)效地將設(she)(she)(she)計(ji)研發投入生(sheng)產，團隊(dui)(dui)師生(sheng)與永豐源通力合作，多次溝(gou)通交流，并在不斷的(de)(de)試錯中力求完美。

　　“這次(ci)宴(yan)會用瓷運(yun)用的(de)(de)(de)是貼(tie)(tie)花(hua)技術，我(wo)們須(xu)將電腦(nao)軟(ruan)件繪制(zhi)的(de)(de)(de)平面(mian)牡丹(dan)構圖先制(zhi)作(zuo)成貼(tie)(tie)花(hua)后，再(zai)貼(tie)(tie)到器(qi)(qi)型(xing)上。可(ke)是，平面(mian)貼(tie)(tie)花(hua)和立體器(qi)(qi)型(xing)在(zai)尺(chi)(chi)寸上難免(mian)有(you)偏(pian)差(cha)，這為(wei)設(she)計帶來了很大(da)困難。”團隊中平面(mian)設(she)計專業的(de)(de)(de)畢淼老師(shi)說，由于器(qi)(qi)型(xing)生(sheng)產本(ben)身(shen)需要時間(jian)，所(suo)以很多時候師(shi)生(sheng)只能(neng)在(zai)大(da)腦(nao)中想象立體實(shi)物(wu)，在(zai)反復的(de)(de)(de)尺(chi)(chi)寸調試(shi)中達到貼(tie)(tie)花(hua)與(yu)器(qi)(qi)型(xing)的(de)(de)(de)最(zui)佳(jia)貼(tie)(tie)合，這對(dui)做(zuo)平面(mian)設(she)計的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)來說，真是一(yi)次(ci)不小的(de)(de)(de)挑戰(zhan)。“整整兩個(ge)月，我(wo)們幾乎(hu)沒有(you)休息。好在(zai)大(da)家(jia)從未(wei)放棄(qi)，在(zai)與(yu)永豐源專家(jia)的(de)(de)(de)共同努力(li)下，完成了最(zui)終的(de)(de)(de)成品，獲得了組(zu)委(wei)會的(de)(de)(de)一(yi)致認可(ke)。”畢淼的(de)(de)(de)眼角洋溢著喜悅之情。

　　制(zhi)作(zuo)(zuo)過(guo)(guo)程的(de)(de)(de)(de)艱辛也(ye)同樣不(bu)(bu)(bu)言(yan)而喻。周利群常常帶著師生在生產車間(jian)里對一(yi)(yi)件件器具上的(de)(de)(de)(de)貼花反(fan)復(fu)調(diao)試(shi)位(wei)置，有時還(huan)用(yong)刻刀修(xiu)改貼花樣式，往往一(yi)(yi)天下來才修(xiu)改了(le)幾(ji)件成(cheng)品(pin)。“從設(she)(she)計到成(cheng)品(pin)真心(xin)不(bu)(bu)(bu)易，不(bu)(bu)(bu)斷在校企(qi)之間(jian)協調(diao)溝通，在前期(qi)設(she)(she)計和后期(qi)生產之間(jian)反(fan)復(fu)磨合。”團隊負責(ze)瓷型設(she)(she)計與(yu)制(zhi)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)周漢新老師說起參與(yu)宴會用(yong)瓷設(she)(she)計制(zhi)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，同樣深有感觸。“雖然我從事陶(tao)藝(yi)制(zhi)作(zuo)(zuo)很多年了(le)，但(dan)接觸國(guo)家級宴會用(yong)瓷這(zhe)么高(gao)規格的(de)(de)(de)(de)項目還(huan)是(shi)第一(yi)(yi)次。參與(yu)項目讓我們看到了(le)實踐教(jiao)學中的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足，對以后的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學設(she)(she)計有了(le)方(fang)向。”也(ye)正是(shi)憑借(jie)著不(bu)(bu)(bu)畏艱辛，勇(yong)于創新的(de)(de)(de)(de)“深職精神(shen)”，團隊圓滿的(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)了(le)這(zhe)一(yi)(yi)國(guo)家任務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一所高職院校能在國瓷(ci)設(she)計這樣的國際舞臺(tai)上脫穎而出，受到各國政要青睞(lai)，著實令(ling)很多人大吃一驚。可以(yi)說(shuo)，這一次的成功亮(liang)相(xiang)，是幸運，也是必然。

　　“必然(ran)”為何解呢？用校黨委書記陳(chen)秋明的(de)(de)話(hua)說(shuo)，本次國瓷項目的(de)(de)設計(ji)完成，是(shi)深(shen)職(zhi)院長期以來(lai)堅(jian)持的(de)(de)產(chan)(chan)教(jiao)深(shen)度融合的(de)(de)典范。學(xue)校多年(nian)來(lai)倡導(dao)校企合作，產(chan)(chan)教(jiao)融合，主(zhu)動對接企業需(xu)求(qiu)，融入產(chan)(chan)業升級，探索人(ren)才培養的(de)(de)新機制(zhi)，并以其先進辦(ban)學(xue)理念、辦(ban)學(xue)模式引領中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)發展。

　　隨著工業智能化(hua)(hua)時代(dai)的到來(lai)，我校在第三(san)次黨代(dai)會上提出，完(wan)善“政校行企四方聯動(dong)、產(chan)(chan)學(xue)研用立體(ti)推進(jin)”辦學(xue)模(mo)式，實(shi)現(xian)產(chan)(chan)教融(rong)合、職普(pu)融(rong)合、理實(shi)融(rong)合、技(ji)術與文化(hua)(hua)的融(rong)合、教育(yu)與生(sheng)活的融(rong)合、現(xian)代(dai)信息技(ji)術與教學(xue)的融(rong)合，培養復合式創新型(xing)技(ji)術技(ji)能人才，率(lv)先(xian)建成中(zhong)國特色、世界一流職業院校，為(wei)世界職業教育(yu)發展貢(gong)獻(xian)“中(zhong)國模(mo)式”。

　　在這(zhe)樣(yang)的(de)歷史節點(dian)(dian)，學(xue)校呈現出(chu)一番火熱的(de)干事氛圍，搶(qiang)占(zhan)人才戰略的(de)制高(gao)點(dian)(dian)，率先在全國(guo)高(gao)職(zhi)院校中引(yin)入諾(nuo)貝爾(er)獎科研團隊；以高(gao)度的(de)責(ze)任(ren)感和使命感，牽頭召開“一帶一路(lu)”國(guo)際職(zhi)業(ye)(ye)教育研討(tao)會；以主動(dong)積極(ji)服務意識與行業(ye)(ye)高(gao)端企(qi)業(ye)(ye)展開合作，與招商局、華為、阿里等一大批國(guo)內外一流企(qi)業(ye)(ye)建立戰略合作關(guan)系。

　　此(ci)次(ci)國瓷設計，學(xue)校從上(shang)到下(xia)都相(xiang)當“給力”。校長(chang)賈(jia)興東多次(ci)與國瓷永豐源公(gong)司深入洽談，并簽署戰略合作協議。老師們主動對接企業(ye)需求，把方向、教技(ji)術，激發同(tong)學(xue)們的創作熱情和(he)工作干勁(jing)。工作最忙(mang)的時候，師生一起連(lian)續幾天幾夜不睡覺(jue)。“雖然過程(cheng)很辛苦，但讓我開拓(tuo)了(le)視野(ye)，收獲(huo)了(le)實踐知識和(he)技(ji)能，更重(zhong)要的是(shi)提升了(le)我的專(zhuan)業(ye)自信。”國瓷團隊學(xue)生成員(yuan)張培思說起那段經歷很是(shi)激動。

　　“深職(zhi)院師生(sheng)在合作(zuo)中表現出來(lai)的扎實的專業技能，良(liang)好(hao)的合作(zuo)意識以及吃苦耐勞(lao)的精神讓我深為感動。”永豐源公司負責人劉權輝表示，他們愿(yuan)意盡(jin)最大努力，在人才(cai)培養上(shang)與我校展開深度合作(zuo)。目前，藝(yi)術設計學(xue)院已有三名學(xue)生(sheng)進入該企業實習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日(ri)，藝術設(she)計(ji)學院舉辦的一場(chang)名為“錦繡中華(hua)——2018青島上(shang)合(he)組織元首理事會國(guo)宴用瓷(ci)匯報展(zhan)”也拉開了大幕，上(shang)百件設(she)計(ji)圖稿，50余件國(guo)瓷(ci)正(zheng)式(shi)與觀眾(zhong)見(jian)面，向大家(jia)展(zhan)示了國(guo)瓷(ci)設(she)計(ji)制作背后的艱辛(xin)與不易。

　　據了(le)解，為了(le)讓國宴產(chan)品走(zou)進尋常(chang)百姓(xing)的餐桌，在(zai)企業的盛情邀請(qing)下(xia)，國瓷設計(ji)團隊成員又馬不(bu)停蹄地與企業一(yi)道(dao)，進行(xing)后續開發設計(ji)。不(bu)久的將(jiang)來，這套國瓷用(yong)品將(jiang)會走(zou)進千家(jia)萬戶。