10月22日至(zhi)25日，中(zhong)共中(zhong)央總書(shu)記(ji)、國家(jia)(jia)主席、中(zhong)央軍委(wei)主席習(xi)近平到(dao)廣(guang)東考察。期間他(ta)到(dao)廣(guang)東自(zi)由貿易試驗區深圳前海蛇(she)口片(pian)區同前海建設者和(he)見證者代表共話(hua)滄桑(sang)巨變，參觀了“大(da)潮起珠江——廣(guang)東改(gai)革開放(fang)40周年(nian)展(zhan)覽”，到(dao)深圳市龍(long)華區民治街道北(bei)站社區了解情況，深入英(ying)德市連江口鎮蓮樟村(cun)的貧困戶家(jia)(jia)庭(ting)同百姓拉家(jia)(jia)常(chang)，考察了珠海橫琴新區粵澳合(he)作(zuo)(zuo)中(zhong)醫藥科(ke)技(ji)產業園、格力電器(qi)股份有(you)限(xian)公司(si)、廣(guang)州明珞汽車裝備有(you)限(xian)公司(si)，前往(wang)廣(guang)州市荔灣區西關歷(li)史(shi)(shi)文化街區永慶坊指導舊城(cheng)改(gai)造(zao)、歷(li)史(shi)(shi)文化建筑修繕(shan)保(bao)護等(deng)工作(zuo)(zuo)，在暨南大(da)學(xue)與部分港(gang)澳臺同胞(bao)和(he)海外僑胞(bao)學(xue)生進行了親(qin)切交流。

把改革開放不斷推向深入

在(zai)改(gai)(gai)(gai)革開(kai)放40年、粵港澳大灣區建設(she)正(zheng)全面推進的關鍵時(shi)刻，習(xi)近平(ping)總書(shu)記又一次親臨廣東、深圳視察指導工作，向全世界宣示高(gao)舉新時(shi)代改(gai)(gai)(gai)革開(kai)放旗幟，把改(gai)(gai)(gai)革開(kai)放不斷推向深入的堅定意志(zhi)，充分體(ti)現(xian)了習(xi)近平(ping)總書(shu)記對(dui)廣東和深圳工作的高(gao)度重(zhong)視、深情厚愛(ai)、殷殷重(zhong)托。

在(zai)視(shi)察中(zhong)(zhong)，習近平總(zong)書記(ji)強調，我們要(yao)不忘改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)初心(xin)，認真總(zong)結改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)40年(nian)(nian)成(cheng)功經驗(yan)，提升改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)質量(liang)和(he)(he)水平；要(yao)堅持(chi)以人(ren)(ren)(ren)民(min)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)，把為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)民(min)謀幸(xing)福作為(wei)(wei)檢驗(yan)改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)成(cheng)效(xiao)的(de)標(biao)準，讓改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)成(cheng)果更好(hao)惠及廣(guang)大(da)(da)人(ren)(ren)(ren)民(min)群眾；廣(guang)東要(yao)弘揚敢闖敢試、敢為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)先的(de)改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)精神，立足自身優(you)勢，創(chuang)造更多經驗(yan)，把改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)旗幟舉得更高(gao)更穩(wen)。廣(guang)東是(shi)(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)排頭(tou)兵、先行地(di)、實(shi)驗(yan)區(qu)，改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)以來黨(dang)中(zhong)(zhong)央始終鼓(gu)勵廣(guang)東大(da)(da)膽(dan)探索、大(da)(da)膽(dan)實(shi)踐。廣(guang)東40年(nian)(nian)發(fa)展(zhan)(zhan)歷(li)程(cheng)充分證明，改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)是(shi)(shi)(shi)黨(dang)和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)民(min)大(da)(da)踏(ta)步趕(gan)上時(shi)(shi)代(dai)的(de)重要(yao)法(fa)寶，是(shi)(shi)(shi)堅持(chi)和(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主義的(de)必由之路(lu)，是(shi)(shi)(shi)決(jue)定當(dang)代(dai)中(zhong)(zhong)國命運(yun)的(de)關鍵一招，也是(shi)(shi)(shi)決(jue)定實(shi)現“兩個一百年(nian)(nian)”奮斗目標(biao)、實(shi)現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉(wei)大(da)(da)復興(xing)的(de)關鍵一招。總(zong)結好(hao)改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)經驗(yan)和(he)(he)啟示，不僅是(shi)(shi)(shi)對(dui)40年(nian)(nian)艱辛(xin)探索和(he)(he)實(shi)踐的(de)最好(hao)慶祝，而(er)且(qie)能為(wei)(wei)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)推進中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主義偉(wei)大(da)(da)事業提供(gong)強大(da)(da)動力(li)。要(yao)掌握辯證唯物(wu)主義和(he)(he)歷(li)史(shi)唯物(wu)主義的(de)方法(fa)論，以改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)眼(yan)光看待(dai)改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)，充分認識(shi)新(xin)形勢下改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)時(shi)(shi)代(dai)性(xing)、體系性(xing)、全局性(xing)問題，在(zai)更高(gao)起點、更高(gao)層次(ci)、更高(gao)目標(biao)上推進改革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)。

總書記對廣東工(gong)作提(ti)出(chu)了4個方(fang)面工(gong)作要求：一是(shi)深化改革(ge)開放；二(er)是(shi)推動高(gao)質量(liang)發展(zhan)；三是(shi)提(ti)高(gao)發展(zhan)平(ping)衡性(xing)和(he)協(xie)調(diao)性(xing)；四是(shi)加強(qiang)黨(dang)的領導和(he)黨(dang)的建設。

學(xue)習(xi)宣傳貫徹習(xi)近平總書記視(shi)察廣(guang)東(dong)重要講話精神，是當前和(he)今后一個(ge)(ge)時期全省(sheng)的(de)(de)(de)頭等大事和(he)首要政(zheng)治(zhi)任務。按照廣(guang)東(dong)省(sheng)委和(he)深圳市(shi)委的(de)(de)(de)要求，我(wo)們要認(ren)真學(xue)習(xi)深刻領會(hui)習(xi)近平總書記重要講話的(de)(de)(de)豐富內(nei)涵和(he)精神實(shi)質，并將其轉(zhuan)化為落實(shi)“兩個(ge)(ge)堅決維(wei)護”的(de)(de)(de)思想自覺和(he)行動(dong)自覺，為深圳實(shi)現在(zai)(zai)“四個(ge)(ge)走在(zai)(zai)全國前列”中走在(zai)(zai)最前列、勇當尖兵，當好“兩個(ge)(ge)重要窗口”作出積極貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)視察廣(guang)(guang)東重要(yao)(yao)講(jiang)話精(jing)神要(yao)(yao)特(te)別突出旗幟鮮(xian)明講(jiang)政(zheng)治(zhi)，把增強“四(si)個意(yi)識”、堅定“四(si)個自(zi)信”、踐(jian)行(xing)(xing)“兩個維(wei)護”具體體現到學(xue)(xue)習(xi)(xi)行(xing)(xing)動上，提高政(zheng)治(zhi)站位(wei)，作(zuo)為謀劃(hua)發(fa)展(zhan)方(fang)向的(de)(de)(de)指引；要(yao)(yao)特(te)別注重全面學(xue)(xue)習(xi)(xi)，整體貫徹，做到學(xue)(xue)習(xi)(xi)和實踐(jian)相(xiang)結(jie)合，把總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)視察廣(guang)(guang)東重要(yao)(yao)講(jiang)話同總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)參加十三屆全國人大一(yi)次會議(yi)廣(guang)(guang)東代表團審議(yi)時(shi)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)講(jiang)話、總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)對(dui)廣(guang)(guang)東工作(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)系(xi)列重要(yao)(yao)指示精(jing)神、總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)關于(yu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)論述(shu)等結(jie)合起來，同時(shi)要(yao)(yao)同我(wo)校(xiao)(xiao)《關于(yu)進一(yi)步加強新時(shi)代學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨的(de)(de)(de)建設(she)的(de)(de)(de)實施方(fang)案》、《深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院“十三五”發(fa)展(zhan)規劃(hua)》、《深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院中國特(te)色世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建設(she)方(fang)案》等的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)結(jie)合起來，認認真真、原汁(zhi)原味(wei)、反反復復學(xue)(xue)，內化于(yu)心，外化于(yu)行(xing)(xing)。

按照習近平(ping)總書記視察廣東重要講話(hua)中(zhong)提出(chu)的(de)(de)高(gao)(gao)舉改革(ge)開放旗幟的(de)(de)要求，力(li)爭開創高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)新局(ju)面，奪取(qu)新輝(hui)煌，首先，我們(men)(men)必須(xu)全(quan)力(li)以赴推動(dong)高(gao)(gao)職教育(yu)改革(ge)進(jin)一步深化。作為全(quan)國(guo)高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)領頭羊，我校取(qu)得了有(you)目(mu)共睹的(de)(de)輝(hui)煌成(cheng)績，但也(ye)面臨著諸(zhu)多挑戰。隨著學校規模的(de)(de)擴(kuo)大，如何有(you)效提高(gao)(gao)育(yu)人質(zhi)量和(he)育(yu)人水平(ping)，進(jin)而在高(gao)(gao)質(zhi)量發展上(shang)發揮(hui)示范(fan)引領作用，成(cheng)為我們(men)(men)建設(she)中(zhong)國(guo)特(te)色世界一流高(gao)(gao)職院(yuan)校道(dao)路(lu)上(shang)不(bu)能(neng)回避的(de)(de)重要問題。辯證唯物主義(yi)告訴我們(men)(men)，發展是向前(qian)和(he)上(shang)升(sheng)的(de)(de)運動(dong)，運動(dong)的(de)(de)實(shi)質(zhi)是變(bian)化，不(bu)進(jin)即(ji)退(tui)，我們(men)(men)要想取(qu)得更大的(de)(de)突破和(he)超常規的(de)(de)發展，就必須(xu)也(ye)只能(neng)通過(guo)育(yu)人各環節的(de)(de)改革(ge)，才(cai)能(neng)闖(chuang)出(chu)新路(lu)，搶(qiang)占先機。在總結經驗的(de)(de)基礎(chu)上(shang)，我們(men)(men)要不(bu)忘初心，善于(yu)(yu)傾(qing)聽意見(jian)，發現問題，善于(yu)(yu)尋找(zhao)解決問題的(de)(de)辦法，敢于(yu)(yu)迎難而上(shang)，遵(zun)循教育(yu)教學規律，創造條件，大膽創新，避免各部門之間的(de)(de)內耗(hao)，使(shi)各職能(neng)部門協調共進(jin)，平(ping)衡發展，最大限度提升(sheng)工作效率。變(bian)則存，不(bu)變(bian)則亡，我們(men)(men)應(ying)當充分認識挑戰的(de)(de)嚴峻性，拋棄守(shou)舊觀念(nian)，擁抱創新思想。

其(qi)(qi)次，我(wo)們要(yao)(yao)持之以恒抓好(hao)工(gong)(gong)作(zuo)落(luo)實(shi)(shi)。推動黨中(zhong)(zhong)央決策部署和省(sheng)委、市委、學(xue)校(xiao)黨委工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)求(qiu)落(luo)地見效。不能落(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)或無法落(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)想(xiang)象(xiang)都只能是空想(xiang)和幻(huan)想(xiang)，真(zhen)正(zheng)的(de)(de)理想(xiang)最終實(shi)(shi)現必須依靠實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)實(shi)(shi)踐努力(li)。在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)(de)建設發展(zhan)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)們也(ye)曾有過(guo)一(yi)些(xie)規(gui)(gui)劃(hua)，但最終可能由于現實(shi)(shi)條件的(de)(de)變(bian)化(hua)或者其(qi)(qi)他各種原因而(er)未(wei)能落(luo)實(shi)(shi)。這就必然導(dao)致人力(li)物力(li)的(de)(de)浪費，甚至錯過(guo)發展(zhan)機遇。但這并不意(yi)味著(zhu)不需要(yao)(yao)規(gui)(gui)劃(hua)，而(er)是反映(ying)出在(zai)規(gui)(gui)劃(hua)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)們應當(dang)更重視深入調查研究，前瞻(zhan)性地預見環境變(bian)化(hua)的(de)(de)各種可能性，為科學(xue)規(gui)(gui)劃(hua)夯實(shi)(shi)基礎。形式主義的(de)(de)東西必須改(gai)革掉，務實(shi)(shi)的(de)(de)風氣應當(dang)興起(qi)來，惟(wei)其(qi)(qi)如此，大家的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)干勁才能激發起(qi)來，工(gong)(gong)作(zuo)才能得到(dao)切實(shi)(shi)有效的(de)(de)推進(jin)。

三是(shi)要堅定不移地筑牢政(zheng)(zheng)治(zhi)擔當(dang)，切實(shi)提高政(zheng)(zheng)治(zhi)站位，嚴明政(zheng)(zheng)治(zhi)紀(ji)律(lv)和(he)政(zheng)(zheng)治(zhi)規(gui)矩，把(ba)全(quan)(quan)(quan)面從嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)落實(shi)好。“黨(dang)(dang)(dang)政(zheng)(zheng)軍民學(xue)(xue),東西南北中,黨(dang)(dang)(dang)是(shi)領導一(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)。”我校(xiao)于今年7月13日召開了學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建與(yu)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)會(hui)議，深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)記關(guan)于高校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建和(he)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)系列重(zhong)要講話精(jing)神(shen)，貫(guan)徹落實(shi)全(quan)(quan)(quan)國、全(quan)(quan)(quan)省思(si)(si)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)會(hui)議精(jing)神(shen)，統(tong)一(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)，分析(xi)形勢(shi)，查擺問題，緊(jin)緊(jin)圍繞立德樹人(ren)根本任務(wu)與(yu)創建“中國特色世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)”宏偉(wei)目標，研究部署當(dang)前和(he)今后一(yi)(yi)(yi)個(ge)時期(qi)學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建與(yu)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)。10月29日，學(xue)(xue)校(xiao)印(yin)發《關(guan)于進一(yi)(yi)(yi)步加(jia)強新時代學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建設的(de)(de)(de)實(shi)施方(fang)案》和(he)《關(guan)于進一(yi)(yi)(yi)步加(jia)強新時代學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建設的(de)(de)(de)實(shi)施方(fang)案任務(wu)分解書(shu)》，表明了我校(xiao)重(zhong)視和(he)加(jia)強學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)正得到有力推動和(he)逐步落實(shi)。我們強調務(wu)實(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度(du)，但必須(xu)糾正以往存(cun)在的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)誤區，即認為專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能的(de)(de)(de)培養是(shi)實(shi)，而思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)是(shi)虛。我們要辦讓黨(dang)(dang)(dang)放心，讓人(ren)民滿意(yi)的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)，就(jiu)應該是(shi)全(quan)(quan)(quan)面的(de)(de)(de)“育(yu)(yu)人(ren)”，思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)修養的(de)(de)(de)培育(yu)(yu)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能的(de)(de)(de)培養兩者不可偏廢，而且必須(xu)突出“德育(yu)(yu)為先(xian)”的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)理念(nian)。

高(gao)舉改革(ge)開(kai)放旗(qi)幟，弘揚敢(gan)闖敢(gan)試、敢(gan)為人先的(de)改革(ge)精神，推動思(si)想(xiang)再解(jie)放，改革(ge)再深入，我校深入開(kai)展“大學(xue)習、深調研、真落實”工作，要(yao)對標最(zui)高(gao)最(zui)好(hao)最(zui)優(you)，站在全國大格局、國際大視野(ye)的(de)高(gao)度謀(mou)劃(hua)學(xue)校未來發展藍圖，進一步(bu)理清發展思(si)路，明(ming)確(que)工作重點，完善工作措施，真正將學(xue)習成果體現到學(xue)校改革(ge)發展的(de)成效(xiao)上。

（馬克思主義學院 周春水(shui)）