10月(yue)22日至25日，中共(gong)中央(yang)(yang)總書(shu)記、國(guo)家主席、中央(yang)(yang)軍委主席習近平到(dao)廣東考察。期間他(ta)到(dao)廣東自(zi)由貿易試驗區(qu)深(shen)圳前(qian)海(hai)蛇口(kou)片區(qu)同前(qian)海(hai)建設者和(he)見證者代表共(gong)話滄桑巨變(bian)，參觀了(le)“大(da)潮起珠(zhu)江——廣東改革(ge)開放40周年展覽”，到(dao)深(shen)圳市(shi)龍(long)華(hua)區(qu)民治(zhi)街(jie)道(dao)北站(zhan)社區(qu)了(le)解情(qing)況，深(shen)入英德市(shi)連江口(kou)鎮(zhen)蓮樟村的貧困(kun)戶家庭同百姓拉家常，考察了(le)珠(zhu)海(hai)橫琴新區(qu)粵澳(ao)合作中醫藥科技(ji)產業(ye)園、格力(li)電(dian)器股份有(you)限公司、廣州明珞汽(qi)車裝備有(you)限公司，前(qian)往廣州市(shi)荔灣區(qu)西關(guan)歷史文化(hua)街(jie)區(qu)永慶坊指導舊(jiu)城(cheng)改造(zao)、歷史文化(hua)建筑修繕保(bao)護等工作，在暨南大(da)學與部分港澳(ao)臺(tai)同胞和(he)海(hai)外(wai)僑胞學生(sheng)進行了(le)親切交流。

把改革開放不斷推向深入

在(zai)改革開放(fang)40年、粵港澳大灣區建(jian)設正全面推進的(de)(de)關(guan)鍵時刻，習近平總書(shu)記又(you)一次親臨(lin)廣東、深(shen)(shen)圳(zhen)視察指導工作(zuo)，向(xiang)全世界宣示高舉新時代改革開放(fang)旗(qi)幟，把(ba)改革開放(fang)不斷推向(xiang)深(shen)(shen)入的(de)(de)堅定(ding)意志，充分體現了習近平總書(shu)記對廣東和(he)深(shen)(shen)圳(zhen)工作(zuo)的(de)(de)高度重視、深(shen)(shen)情厚愛(ai)、殷殷重托。

在(zai)視(shi)察中(zhong)(zhong)，習近平(ping)總書記強(qiang)調，我們要不忘(wang)改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)初心，認真總結改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)40年(nian)成(cheng)功經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，提升(sheng)改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)質量和(he)(he)水平(ping)；要堅持(chi)以人(ren)民(min)為(wei)中(zhong)(zhong)心，把(ba)(ba)為(wei)人(ren)民(min)謀幸福作為(wei)檢驗(yan)(yan)改(gai)(gai)革(ge)成(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準，讓(rang)改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)成(cheng)果更(geng)(geng)(geng)好惠及廣大(da)人(ren)民(min)群(qun)眾；廣東(dong)要弘揚(yang)敢(gan)闖(chuang)敢(gan)試、敢(gan)為(wei)人(ren)先(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)精神，立足自身優勢(shi)，創造(zao)更(geng)(geng)(geng)多經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，把(ba)(ba)改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)旗幟舉得更(geng)(geng)(geng)高更(geng)(geng)(geng)穩。廣東(dong)是改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)排(pai)頭兵、先(xian)行地、實(shi)驗(yan)(yan)區(qu)，改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)以來黨中(zhong)(zhong)央始(shi)終鼓勵廣東(dong)大(da)膽探索、大(da)膽實(shi)踐(jian)。廣東(dong)40年(nian)發展(zhan)歷(li)程充分證(zheng)明，改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)是黨和(he)(he)人(ren)民(min)大(da)踏步(bu)趕上(shang)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)重要法寶(bao)，是堅持(chi)和(he)(he)發展(zhan)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)必由(you)之路，是決定(ding)當代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)命運的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵一(yi)招，也是決定(ding)實(shi)現“兩(liang)個一(yi)百年(nian)”奮斗目標(biao)、實(shi)現中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉大(da)復興的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵一(yi)招。總結好改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)和(he)(he)啟示，不僅(jin)是對40年(nian)艱辛探索和(he)(he)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)好慶祝，而(er)且能為(wei)新時代(dai)推進中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)義(yi)偉大(da)事業提供(gong)強(qiang)大(da)動力。要掌(zhang)握辯(bian)證(zheng)唯物主(zhu)義(yi)和(he)(he)歷(li)史唯物主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法論，以改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光(guang)看待改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)，充分認識(shi)新形勢(shi)下改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)性、體系(xi)性、全局(ju)性問題，在(zai)更(geng)(geng)(geng)高起點、更(geng)(geng)(geng)高層次(ci)、更(geng)(geng)(geng)高目標(biao)上(shang)推進改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)。

總(zong)書記(ji)對廣東工(gong)作(zuo)提(ti)出了4個方面工(gong)作(zuo)要求：一是(shi)深化改革開放；二是(shi)推動(dong)高質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)；三是(shi)提(ti)高發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)平衡(heng)性(xing)和協(xie)調性(xing)；四是(shi)加強黨(dang)的(de)領導和黨(dang)的(de)建(jian)設。

學習宣傳貫徹習近平(ping)總書記視察廣東重要講話精(jing)神，是當前(qian)(qian)和今后一個時期全省的(de)頭等大事(shi)和首要政治任務。按(an)照廣東省委和深(shen)(shen)圳市委的(de)要求，我(wo)們要認(ren)真學習深(shen)(shen)刻領會習近平(ping)總書記重要講話的(de)豐(feng)富內涵和精(jing)神實質，并將其轉(zhuan)化為(wei)落實“兩(liang)個堅決(jue)維(wei)護”的(de)思想自覺(jue)和行動自覺(jue)，為(wei)深(shen)(shen)圳實現在(zai)“四個走(zou)在(zai)全國前(qian)(qian)列(lie)”中(zhong)走(zou)在(zai)最前(qian)(qian)列(lie)、勇當尖兵(bing)，當好“兩(liang)個重要窗口”作(zuo)出積極貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平總書記(ji)視察廣(guang)東重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)(shen)要特別突(tu)出旗幟(zhi)鮮(xian)明講(jiang)政治，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行(xing)“兩個維護(hu)”具體體現到學(xue)(xue)習(xi)行(xing)動上，提高政治站位(wei)，作(zuo)為謀劃發(fa)展(zhan)方(fang)向的(de)指引；要特別注重(zhong)全面學(xue)(xue)習(xi)，整(zheng)體貫徹(che)，做到學(xue)(xue)習(xi)和實踐相結合(he)，把總書記(ji)視察廣(guang)東重(zhong)要講(jiang)話(hua)同總書記(ji)參加十(shi)三屆全國(guo)人大一(yi)次會議廣(guang)東代表團(tuan)審議時的(de)重(zhong)要講(jiang)話(hua)、總書記(ji)對廣(guang)東工作(zuo)的(de)一(yi)系(xi)列(lie)重(zhong)要指示(shi)精(jing)神(shen)(shen)、總書記(ji)關(guan)于(yu)教育(yu)的(de)重(zhong)要論(lun)述等(deng)(deng)結合(he)起來，同時要同我(wo)校《關(guan)于(yu)進一(yi)步加強新(xin)時代學(xue)(xue)校黨的(de)建設的(de)實施方(fang)案(an)》、《深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院“十(shi)三五”發(fa)展(zhan)規(gui)劃》、《深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院中國(guo)特色世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校建設方(fang)案(an)》等(deng)(deng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)結合(he)起來，認認真(zhen)真(zhen)、原汁原味、反反復復學(xue)(xue)，內化于(yu)心，外化于(yu)行(xing)。

按照習近平總書記(ji)視察廣(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)中提(ti)出的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)舉改革(ge)(ge)開(kai)放旗幟(zhi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，力爭開(kai)創高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)新(xin)局面(mian)，奪取(qu)(qu)(qu)新(xin)輝煌，首先，我(wo)(wo)(wo)們(men)必(bi)須(xu)全力以(yi)赴推動高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)進(jin)一步深化。作(zuo)為(wei)全國高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)領頭羊，我(wo)(wo)(wo)校取(qu)(qu)(qu)得了(le)有目共睹的(de)(de)(de)(de)輝煌成(cheng)(cheng)績，但也面(mian)臨著(zhu)諸多(duo)挑戰(zhan)。隨(sui)著(zhu)學校規(gui)模的(de)(de)(de)(de)擴大(da)(da)，如何有效提(ti)高(gao)(gao)育(yu)人(ren)質量和(he)育(yu)人(ren)水平，進(jin)而在高(gao)(gao)質量發(fa)(fa)展上(shang)發(fa)(fa)揮(hui)示范引(yin)領作(zuo)用，成(cheng)(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)建設中國特色世界一流高(gao)(gao)職(zhi)院校道路上(shang)不(bu)(bu)(bu)能(neng)回避的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)問題。辯證唯物主(zhu)義告訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)，發(fa)(fa)展是(shi)向(xiang)前和(he)上(shang)升的(de)(de)(de)(de)運動，運動的(de)(de)(de)(de)實質是(shi)變(bian)化，不(bu)(bu)(bu)進(jin)即退(tui)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)想(xiang)取(qu)(qu)(qu)得更大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)突破和(he)超常規(gui)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，就必(bi)須(xu)也只能(neng)通(tong)過育(yu)人(ren)各(ge)環節的(de)(de)(de)(de)改革(ge)(ge)，才(cai)能(neng)闖出新(xin)路，搶(qiang)占先機。在總結經驗的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)不(bu)(bu)(bu)忘(wang)初(chu)心(xin)，善于(yu)傾聽意見，發(fa)(fa)現問題，善于(yu)尋找解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)辦法，敢于(yu)迎(ying)難而上(shang)，遵循教(jiao)育(yu)教(jiao)學規(gui)律，創造條(tiao)件，大(da)(da)膽(dan)創新(xin)，避免各(ge)部門之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)內耗，使各(ge)職(zhi)能(neng)部門協(xie)調共進(jin)，平衡(heng)發(fa)(fa)展，最大(da)(da)限(xian)度提(ti)升工作(zuo)效率。變(bian)則存，不(bu)(bu)(bu)變(bian)則亡(wang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)應當充分認識挑戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)嚴峻(jun)性，拋棄(qi)守(shou)舊觀念(nian)，擁(yong)抱創新(xin)思想(xiang)。

其次，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)持之(zhi)以恒抓好工作落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)。推動黨(dang)中央決策部署和省委(wei)(wei)、市委(wei)(wei)、學(xue)校黨(dang)委(wei)(wei)工作要(yao)求落(luo)(luo)地(di)(di)見效(xiao)。不(bu)能(neng)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)或無法落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)想象(xiang)都只能(neng)是空想和幻想，真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)理(li)想最(zui)終(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)現必須依靠實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐努力。在(zai)(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)建設發展(zhan)過程(cheng)中，我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)曾(ceng)有(you)過一些規(gui)劃，但最(zui)終(zhong)可能(neng)由于現實(shi)(shi)(shi)(shi)條件的(de)(de)(de)(de)變化或者其他各種原因而未能(neng)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)。這就必然導致人(ren)力物力的(de)(de)(de)(de)浪費(fei)，甚至錯過發展(zhan)機遇。但這并不(bu)意味著不(bu)需要(yao)規(gui)劃，而是反(fan)映出在(zai)(zai)規(gui)劃的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，我(wo)(wo)(wo)們(men)應當更(geng)重(zhong)視(shi)深入(ru)調查研(yan)究，前(qian)瞻(zhan)性(xing)(xing)地(di)(di)預見環境變化的(de)(de)(de)(de)各種可能(neng)性(xing)(xing)，為(wei)科學(xue)規(gui)劃夯實(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)礎。形式主義的(de)(de)(de)(de)東西必須改革掉，務實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)風氣應當興起來(lai)，惟其如此，大(da)家的(de)(de)(de)(de)工作干(gan)勁(jing)才(cai)能(neng)激發起來(lai)，工作才(cai)能(neng)得(de)到切(qie)實(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)推進。

三是(shi)要(yao)堅定不(bu)移地筑牢政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)擔當(dang)，切實(shi)提高政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)站(zhan)位，嚴(yan)明(ming)(ming)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)紀律和(he)(he)(he)(he)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)規矩，把全(quan)面(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)落實(shi)好。“黨(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)軍(jun)民(min)學,東西南(nan)北中(zhong),黨(dang)是(shi)領導一(yi)(yi)(yi)切的(de)。”我校(xiao)(xiao)于(yu)今年7月13日召開了(le)學校(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)與(yu)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)會議(yi)，深(shen)入學習貫徹習近平(ping)總書記(ji)關于(yu)高校(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)和(he)(he)(he)(he)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)系列重(zhong)要(yao)講話精神，貫徹落實(shi)全(quan)國、全(quan)省思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)會議(yi)精神，統一(yi)(yi)(yi)思(si)想，分析形勢(shi)，查擺(bai)問題，緊緊圍繞立德樹(shu)人(ren)根(gen)本任務(wu)與(yu)創建(jian)“中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)”宏偉(wei)目標，研究部署當(dang)前(qian)和(he)(he)(he)(he)今后一(yi)(yi)(yi)個時期(qi)學校(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)與(yu)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)。10月29日，學校(xiao)(xiao)印發《關于(yu)進一(yi)(yi)(yi)步(bu)加強(qiang)(qiang)新時代(dai)學校(xiao)(xiao)黨(dang)的(de)建(jian)設(she)的(de)實(shi)施(shi)(shi)方案》和(he)(he)(he)(he)《關于(yu)進一(yi)(yi)(yi)步(bu)加強(qiang)(qiang)新時代(dai)學校(xiao)(xiao)黨(dang)的(de)建(jian)設(she)的(de)實(shi)施(shi)(shi)方案任務(wu)分解(jie)書》，表明(ming)(ming)了(le)我校(xiao)(xiao)重(zhong)視和(he)(he)(he)(he)加強(qiang)(qiang)學校(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)正得到有力推動(dong)和(he)(he)(he)(he)逐步(bu)落實(shi)。我們強(qiang)(qiang)調務(wu)實(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)態度，但必須(xu)糾(jiu)正以往(wang)存在的(de)一(yi)(yi)(yi)個誤區，即認(ren)為專(zhuan)業(ye)技能的(de)培養是(shi)實(shi)，而思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教育是(shi)虛(xu)。我們要(yao)辦(ban)讓黨(dang)放心，讓人(ren)民(min)滿意的(de)教育，就應該是(shi)全(quan)面(mian)的(de)“育人(ren)”，思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)修養的(de)培育和(he)(he)(he)(he)專(zhuan)業(ye)技能的(de)培養兩者不(bu)可偏廢，而且必須(xu)突(tu)出“德育為先(xian)”的(de)教育理念。

高(gao)舉改(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)旗幟，弘(hong)揚敢闖敢試(shi)、敢為人先的(de)改(gai)(gai)(gai)革(ge)精神，推動思(si)想再解(jie)放(fang)，改(gai)(gai)(gai)革(ge)再深入(ru)，我校(xiao)深入(ru)開展“大(da)學(xue)(xue)習、深調研(yan)、真(zhen)落實”工(gong)作(zuo)，要對標最(zui)高(gao)最(zui)好(hao)最(zui)優，站(zhan)在全國大(da)格局、國際大(da)視野(ye)的(de)高(gao)度(du)謀(mou)劃學(xue)(xue)校(xiao)未(wei)來發(fa)展藍圖，進(jin)一步理清發(fa)展思(si)路，明確工(gong)作(zuo)重點，完善工(gong)作(zuo)措(cuo)施，真(zhen)正將學(xue)(xue)習成(cheng)果(guo)體現到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)改(gai)(gai)(gai)革(ge)發(fa)展的(de)成(cheng)效上。

（馬克思主義學院 周春水）