
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)(yu)與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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