深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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