10月14日(ri)，深(shen)圳經濟特區(qu)建立(li)40周(zhou)年(nian)慶祝大會(hui)在(zai)廣東省深(shen)圳市隆重舉行。中共中央總書(shu)記(ji)、國家主席、中央軍委主席習(xi)近(jin)平在(zai)會(hui)上(shang)發表重要講話。深(shen)職師生通過電視、廣播(bo)、報紙、網絡(luo)等收聽(ting)、收看會(hui)議，并(bing)結(jie)合自身學(xue)習(xi)、工作和生活(huo)實際，分享學(xue)習(xi)體會(hui)和感受。大家因(yin)特區(qu)建立(li)40周(zhou)年(nian)取得(de)的(de)輝煌成就(jiu)而獲得(de)感、幸(xing)福感滿(man)滿(man)，因(yin)新時代擎畫的(de)宏偉藍圖而感到使命(ming)光榮、責任(ren)重大。

馬克思主義(yi)學院教師譚翀：習(xi)(xi)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)在(zai)(zai)此次講(jiang)話的(de)(de)(de)第二(er)段提(ti)到了一個(ge)細(xi)節：“1979年4月(yue)，廣(guang)東(dong)省委負(fu)責(ze)人向(xiang)中央領導同(tong)(tong)志提(ti)出興辦出口加工區、推進改(gai)革開(kai)放的(de)(de)(de)建議……”。熟悉這(zhe)(zhe)段歷史的(de)(de)(de)同(tong)(tong)志都(dou)知(zhi)道，當時廣(guang)東(dong)省委的(de)(de)(de)負(fu)責(ze)人就(jiu)是(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)仲(zhong)(zhong)勛(xun)同(tong)(tong)志。1978年8月(yue)，在(zai)(zai)清華大學讀書(shu)(shu)的(de)(de)(de)習(xi)(xi)近平就(jiu)利(li)用(yong)暑假時間參加社會實(shi)踐，隨同(tong)(tong)父(fu)親(qin)習(xi)(xi)仲(zhong)(zhong)勛(xun)一起下鄉，在(zai)(zai)廣(guang)東(dong)惠陽農村(cun)調研，當時深圳(zhen)(zhen)所在(zai)(zai)的(de)(de)(de)寶(bao)安縣就(jiu)屬(shu)于惠陽地區。第二(er)年，也就(jiu)是(shi)(shi)(shi)1979年3月(yue)5日，國務院批復(fu)同(tong)(tong)意廣(guang)東(dong)省寶(bao)安縣改(gai)設為(wei)(wei)深圳(zhen)(zhen)市。確定用(yong)深圳(zhen)(zhen)這(zhe)(zhe)個(ge)名字，也是(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)仲(zhong)(zhong)勛(xun)同(tong)(tong)志拍(pai)板(ban)的(de)(de)(de)。習(xi)(xi)老(lao)對(dui)深圳(zhen)(zhen)非常(chang)有感情(qing)(qing)。從(cong)1990年9月(yue)到2002年這(zhe)(zhe)12年里(li)(li)，習(xi)(xi)老(lao)基本都(dou)在(zai)(zai)深圳(zhen)(zhen)度過。他(ta)曾(ceng)飽含(han)深情(qing)(qing)地說：“現在(zai)(zai)我(wo)退居(ju)二(er)線(xian)了，就(jiu)要(yao)在(zai)(zai)深圳(zhen)(zhen)住下去。深圳(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)，我(wo)要(yao)看著深圳(zhen)(zhen)發展。”對(dui)老(lao)一輩無產階(jie)級革命者和黨的(de)(de)(de)領袖來說，他(ta)們(men)為(wei)(wei)了國家(jia)(jia)(jia)(jia)和民族的(de)(de)(de)事業，四海為(wei)(wei)家(jia)(jia)(jia)(jia)，事業和牽掛在(zai)(zai)哪里(li)(li)，哪里(li)(li)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)，家(jia)(jia)(jia)(jia)和國是(shi)(shi)(shi)很難分開(kai)的(de)(de)(de)。但(dan)如果非要(yao)做區分，作為(wei)(wei)領袖個(ge)人，從(cong)心理層面上講(jiang)，自己最親(qin)愛、最牽掛的(de)(de)(de)父(fu)母在(zai)(zai)哪里(li)(li)，哪里(li)(li)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)，從(cong)這(zhe)(zhe)個(ge)角(jiao)度上說，深圳(zhen)(zhen)在(zai)(zai)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)心中，一定也是(shi)(shi)(shi)有著家(jia)(jia)(jia)(jia)一般的(de)(de)(de)深厚感情(qing)(qing)的(de)(de)(de)。

人工智(zhi)能學院教師林靜選：1989年(nian)，我六歲，隨著爸爸媽(ma)媽(ma)從杭州(zhou)來到深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)。當時深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)主干道深(shen)(shen)(shen)南大道上只(zhi)有(you)零(ling)星的(de)(de)(de)(de)幾座高層建筑，現在(zai)深(shen)(shen)(shen)南大道兩旁高樓鱗次櫛(zhi)比，十分繁華。從國(guo)貿大廈、地(di)(di)王大廈、平(ping)安金融中(zhong)(zhong)心，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)40年(nian)，每一(yi)(yi)天(tian)都(dou)有(you)新(xin)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，我有(you)幸跟著父母見證了深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)從改革開放“探(tan)路者”到新(xin)時代“示范區”。現在(zai)，作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)高校教師，老(lao)一(yi)(yi)輩(bei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)“開拓、創新(xin)、團(tuan)結(jie)、奉獻”精(jing)神(shen)(shen)也一(yi)(yi)直(zhi)深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)影響著我。正如習近平(ping)總書(shu)記(ji)在(zai)講話中(zhong)(zhong)強調的(de)(de)(de)(de)，我們應永葆“創”的(de)(de)(de)(de)勁頭，繼續發揚敢闖敢試(shi)、敢為(wei)(wei)人先的(de)(de)(de)(de)特區精(jing)神(shen)(shen)，勇當新(xin)時代的(de)(de)(de)(de)“拓荒牛”。我們要在(zai)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位上創新(xin)地(di)(di)工作(zuo)，適應時代的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，為(wei)(wei)“雙高”建設(she)任(ren)務，為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校建設(she)貢獻自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份力量。

傳播學(xue)院(yuan)教師劉西省(sheng)：作為深(shen)圳高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教育系統的(de)(de)一名教師，深(shen)知深(shen)圳高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教育的(de)(de)發展(zhan)從四十年前(qian)沒有一所(suo)大學(xue)，到現在的(de)(de)多所(suo)職業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校，體現了深(shen)圳經(jing)濟社會和(he)(he)行業(ye)(ye)(ye)對應用(yong)型技術型人(ren)(ren)才的(de)(de)市場需求。高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量發展(zhan)是(shi)對高(gao)(gao)校未來(lai)發展(zhan)提出的(de)(de)要(yao)求，同時(shi)這也(ye)是(shi)我(wo)(wo)對自(zi)己提出的(de)(de)要(yao)求，我(wo)(wo)怎樣(yang)在教學(xue)上更加(jia)注重(zhong)內涵(han)和(he)(he)質(zhi)(zhi)量、注重(zhong)實操和(he)(he)實踐教學(xue)，是(shi)我(wo)(wo)下一步要(yao)重(zhong)點研(yan)究(jiu)的(de)(de)方向(xiang)。同時(shi)也(ye)為我(wo)(wo)的(de)(de)個人(ren)(ren)專業(ye)(ye)(ye)創(chuang)作指明(ming)了方向(xiang)，根據習近(jin)平總書記(ji)提出的(de)(de)“文藝事業(ye)(ye)(ye)是(shi)黨和(he)(he)人(ren)(ren)民(min)的(de)(de)重(zhong)要(yao)事業(ye)(ye)(ye)，堅持(chi)以(yi)人(ren)(ren)民(min)為中心的(de)(de)創(chuang)作導向(xiang)”，我(wo)(wo)將繼續以(yi)人(ren)(ren)民(min)撼天動地(di)的(de)(de)奮斗歷程作為我(wo)(wo)創(chuang)作的(de)(de)方向(xiang)，謳(ou)歌和(he)(he)贊美(mei)人(ren)(ren)民(min)幸福(fu)美(mei)滿(man)的(de)(de)生(sheng)活畫卷，向(xiang)藝術精(jing)品看齊(qi)，重(zhong)質(zhi)(zhi)量重(zhong)內涵(han)，創(chuang)作無(wu)愧(kui)于時(shi)代的(de)(de)優秀作品。

數(shu)創學(xue)院教(jiao)師劉寒：經濟特區處于(yu)改(gai)革(ge)(ge)開放最前沿，加強黨(dang)的(de)全面(mian)領導和(he)黨(dang)的(de)建設有著(zhu)更(geng)高要(yao)求，黨(dang)員(yuan)干部要(yao)堅定理想(xiang)信念(nian)、更(geng)新知識(shi)觀念(nian)、掌(zhang)握過硬本領，自覺站在黨(dang)和(he)國家大局上想(xiang)問題(ti)、辦事情。對于(yu)我們深(shen)職(zhi)院的(de)黨(dang)員(yuan)教(jiao)師而言(yan)，尤其要(yao)意識(shi)到(dao)自己(ji)的(de)特殊(shu)身份(fen)，意識(shi)到(dao)技能教(jiao)育、職(zhi)業(ye)教(jiao)育對于(yu)中華民族偉大復(fu)興的(de)重(zhong)要(yao)促進(jin)作(zuo)用，意識(shi)到(dao)深(shen)圳在這一(yi)復(fu)興環節中的(de)先鋒地位，更(geng)要(yao)意識(shi)到(dao)深(shen)職(zhi)院是全國職(zhi)業(ye)教(jiao)育改(gai)革(ge)(ge)的(de)排(pai)頭兵。我們應當(dang)以(yi)此來自覺要(yao)求自己(ji)，讓深(shen)職(zhi)院和(he)深(shen)圳的(de)改(gai)革(ge)(ge)經驗(yan)“走出去”，把外界優秀的(de)技術、理念(nian)“引起來”，實事求是、腳(jiao)踏(ta)實地地貫徹習總書記(ji)重(zhong)要(yao)講(jiang)話的(de)精神(shen)。

繼(ji)培學院(yuan)(yuan)(yuan)教師林(lin)素(su)文：作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)(ming)基(ji)層的(de)(de)普(pu)通黨(dang)(dang)員(yuan)，能(neng)有(you)幸生(sheng)活在(zai)(zai)深(shen)(shen)圳(zhen)這個(ge)(ge)“年(nian)輕有(you)為(wei)”的(de)(de)城市，見證深(shen)(shen)圳(zhen)跨(kua)越(yue)式的(de)(de)前進，深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)感(gan)受到(dao)了有(you)黨(dang)(dang)中央的(de)(de)堅強領導，經(jing)(jing)濟特(te)(te)區會(hui)越(yue)辦(ban)越(yue)好(hao)的(de)(de)偉(wei)大(da)奇跡(ji)。今年(nian)是我(wo)在(zai)(zai)深(shen)(shen)圳(zhen)生(sheng)活的(de)(de)第(di)(di)20個(ge)(ge)年(nian)頭，在(zai)(zai)深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)第(di)(di)13個(ge)(ge)年(nian)頭，雖然(ran)一(yi)直在(zai)(zai)基(ji)層默默工(gong)作(zuo)，但有(you)黨(dang)(dang)中央這個(ge)(ge)“偉(wei)大(da)領袖(xiu)”，深(shen)(shen)圳(zhen)這個(ge)(ge)“進步青(qing)年(nian)”及深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)這個(ge)(ge)“學習標兵”，我(wo)最(zui)想引用魯迅先(xian)生(sheng)的(de)(de)經(jing)(jing)典名(ming)(ming)言“俯首甘為(wei)孺子牛”來表達我(wo)的(de)(de)心(xin)聲。深(shen)(shen)圳(zhen)等經(jing)(jing)濟特(te)(te)區40年(nian)改革開放實踐，創造了偉(wei)大(da)奇跡(ji)，積累了寶貴(gui)經(jing)(jing)驗，深(shen)(shen)化(hua)了我(wo)們對中國特(te)(te)色社會(hui)主義經(jing)(jing)濟特(te)(te)區建設規律的(de)(de)認識。作(zuo)為(wei)基(ji)層普(pu)通黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)我(wo)將(jiang)繼(ji)續不(bu)忘初心(xin)，牢記使命(ming)，倍加珍惜，為(wei)黨(dang)(dang)的(de)(de)事業(ye)，深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)改革發展，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)“世界一(yi)流院(yuan)(yuan)(yuan)校”俯首甘為(wei)孺子牛。

管理學(xue)院20級旅游本(ben)科學(xue)生楊(yang)佳娜：雖然深圳(zhen)這(zhe)座城市整體的(de)(de)(de)發展(zhan)我來不及參與，但(dan)我想說說我所處(chu)環(huan)境里感(gan)知到的(de)(de)(de)變化(hua)。還記得2017年，我剛(gang)入(ru)學(xue)，那會兒學(xue)校馬路(lu)對面(mian)還是(shi)(shi)沒有開發的(de)(de)(de)荒山(shan)，課堂上老師說，“你們看我們學(xue)校對面(mian)的(de)(de)(de)山(shan)，那里以后一定(ding)會發展(zhan)起(qi)(qi)來的(de)(de)(de)！”如老師所料，在我畢業前，學(xue)校對面(mian)的(de)(de)(de)荒山(shan)建(jian)起(qi)(qi)了高樓(lou)和商城，是(shi)(shi)另外一番景(jing)色(se)。我想，正是(shi)(shi)這(zhe)些許(xu)許(xu)多多小環(huan)境的(de)(de)(de)變化(hua)集合在一起(qi)(qi)才(cai)有了我們今天看到的(de)(de)(de)深圳(zhen)，小環(huan)境里的(de)(de)(de)變化(hua)何(he)嘗不是(shi)(shi)反映(ying)著深圳(zhen)這(zhe)座城市的(de)(de)(de)發展(zhan)。未來，深圳(zhen)將朝著建(jian)設中國(guo)特(te)色(se)社(she)會主義先行示范區的(de)(de)(de)方向(xiang)前行，我們青年大(da)學(xue)生也應在開啟全面(mian)建(jian)設社(she)會主義現代化(hua)國(guo)家新征程中作出新的(de)(de)(de)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)貢獻！