深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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