
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。