深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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