
深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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