深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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