深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺(jue),強(qiang)化立德樹人的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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