
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。