
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建設(she)(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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