
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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