深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時(shi)將(jiang)依據(ju)實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行適當調(diao)整，并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。