深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校之一,建(jian)(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng)(sheng),從最初的借用校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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