深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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