深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)元大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。