工程造(zao)(zao)價是建(jian)筑行業中最為平凡的(de)專(zhuan)(zhuan)業領(ling)域，即沒(mei)有(you)建(jian)筑學專(zhuan)(zhuan)業的(de)唯(wei)美與浪漫，也(ye)沒(mei)有(you)建(jian)筑結構(gou)專(zhuan)(zhuan)業的(de)高難與尖端，終日面(mian)對的(de)是各種圖紙、合同、市(shi)場(chang)信息和枯燥無比的(de)數字(zi)表格。然而，正是因為有(you)這樣一批嚴謹(jin)的(de)造(zao)(zao)價人，才保(bao)障了(le)建(jian)筑市(shi)場(chang)運行的(de)良好秩序(xu)。

　　在(zai)深職院(yuan)也(ye)有這樣一(yi)位造價(jia)人，用(yong)她(ta)的堅(jian)守，為深圳市的建(jian)筑市場擎起一(yi)片藍(lan)天。她(ta)，就是為深圳工(gong)程造價(jia)領域做出了(le)卓越貢獻的王(wang)群(qun)老(lao)師。

　　匠者之心是博學：追求更加完美的自己

　　王群老師經(jing)常用于(yu)鼓勵自己的一句話(hua)就是：“每天(tian)多學(xue)一點點，那么今天(tian)的我就會(hui)超(chao)越昨(zuo)天(tian)的自己”。1994年哈爾(er)濱工(gong)業大學(xue)碩士畢(bi)業，在將近40歲時考進清華大學(xue)攻讀博士學(xue)位，在國(guo)內一流(liu)大學(xue)濃濃的學(xue)術氛圍熏(xun)陶下，安靜嫻雅的她更(geng)加沉迷(mi)于(yu)教學(xue)與研究(jiu)工(gong)作(zuo)，并樂此不疲(pi)。

　　這份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)成為學生最(zui)喜(xi)歡的(de)(de)老師，幾乎每年的(de)(de)教(jiao)學評(ping)價(jia)都是(shi)優秀；這份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)成為教(jiao)學團隊(dui)(dui)的(de)(de)靈魂，作(zuo)為負責(ze)人帶領(ling)團隊(dui)(dui)完成了工程造(zao)價(jia)廣東省重(zhong)點專業的(de)(de)選拔與(yu)建設工作(zuo)；這份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)主(zhu)持參與(yu)完成了國(guo)家(jia)級(ji)(ji)、省級(ji)(ji)等各類科(ke)研(yan)項目(mu)13項，課題總經(jing)費額度超過500萬(wan)元；這份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)出版完成了各類教(jiao)材(cai)6部、國(guo)家(jia)及深(shen)圳(zhen)市的(de)(de)工程造(zao)價(jia)技術標準7部。

　　“紙上得來(lai)終覺淺，絕(jue)知此事要躬行(xing)”，王群老師在實踐中(zhong)不斷的(de)完善著自己，然而她卻(que)時常笑稱(cheng)“沒(mei)有(you)最完美，只有(you)更完美。”這就是她，在無止境的(de)實踐中(zhong)不斷追求(qiu)著更加完美的(de)自己。

　　匠者之心是嚴謹：對師者之道的堅守

　　碩士(shi)畢業后的(de)王群老(lao)師(shi)，在(zai)汕(shan)頭大(da)學(xue)任教(jiao)5年。熟悉(xi)了一(yi)流大(da)學(xue)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)的(de)她，在(zai)剛剛調入(ru)深職院時一(yi)度非常困惑，熟悉(xi)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，在(zai)這里似乎難以(yi)維持(chi)理想(xiang)的(de)效果(guo)。自(zi)此開始，在(zai)學(xue)生(sheng)與教(jiao)師(shi)之(zhi)間建立一(yi)個流暢的(de)知識(shi)傳(chuan)輸橋梁成為她孜(zi)孜(zi)以(yi)求的(de)目標。

　　對于教學方法的(de)(de)(de)(de)研究，成為(wei)了(le)深(shen)入骨髓的(de)(de)(de)(de)一(yi)件大事(shi)。一(yi)次陪同(tong)孩子參(can)加在(zai)樂高游戲中心的(de)(de)(de)(de)活(huo)動使王群老(lao)師得到啟(qi)發(fa)，可否(fou)通過模型(xing)制作(zuo)解決困擾學生的(de)(de)(de)(de)枯燥的(de)(de)(de)(de)工程(cheng)圖識(shi)讀的(de)(de)(de)(de)難(nan)題(ti)？從此，她開始了(le)長達一(yi)年之(zhi)久的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)嘗試，在(zai)綜合(he)考慮(lv)實訓成本、學生安全等因素的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件下，開發(fa)了(le)用KT板制作(zuo)建筑模型(xing)的(de)(de)(de)(de)實訓課程(cheng)，不僅有助于學生對工程(cheng)圖紙的(de)(de)(de)(de)理(li)解，更鍛(duan)煉了(le)學生的(de)(de)(de)(de)團隊合(he)作(zuo)精神。自這一(yi)課程(cheng)開設起，就成為(wei)最受同(tong)學們歡迎的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)之(zhi)一(yi)，很多(duo)學生畢業多(duo)年還(huan)念念不忘(wang)。

　　通過(guo)對教(jiao)學(xue)(xue)方法的(de)(de)(de)不斷研究，王群老師根據學(xue)(xue)生特點采取分(fen)別引導、分(fen)組(zu)教(jiao)學(xue)(xue)、兼顧各類資質學(xue)(xue)生因(yin)材施教(jiao)的(de)(de)(de)做法，教(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)越來越能(neng)激發學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習興趣；在課外時間(jian)中，發掘優秀(xiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，引導其參加校內科研項(xiang)目(mu)、企業的(de)(de)(de)工程(cheng)實踐和各類級(ji)別的(de)(de)(de)專業技能(neng)大賽，在教(jiao)、學(xue)(xue)與(yu)科研三(san)位一(yi)體的(de)(de)(de)融合方面(mian)成(cheng)績十分(fen)突出，獲得了校級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)勵(li)。

　　來到深職(zhi)院(yuan)至今(jin)，王(wang)群(qun)老(lao)師(shi)已經送(song)走了近二十屆的(de)(de)學(xue)生(sheng)，其溫柔的(de)(de)性格(ge)、淵博的(de)(de)學(xue)識和嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)為(wei)師(shi)之道(dao)讓學(xue)生(sheng)印象(xiang)深刻。王(wang)老(lao)師(shi)說：“為(wei)人(ren)師(shi)者，不僅(jin)僅(jin)是傳道(dao)、授業、解惑，師(shi)者的(de)(de)個(ge)性魅(mei)力影響深遠。”正因如此(ci)，王(wang)群(qun)老(lao)師(shi)本著“正自身(shen)、傳正道(dao)”的(de)(de)理(li)念，為(wei)社(she)會輸送(song)了一批批的(de)(de)優(you)秀(xiu)學(xue)子。

　　匠者之心是執著：甘于平淡的研究者

　　自(zi)1999年初來深圳，王群老師作為技術專家參加了(le)深圳市建(jian)筑(zhu)與裝(zhuang)飾(shi)兩(liang)部工程(cheng)定額的編制，因(yin)在(zai)腳手架、垂直運輸以及超高補貼三(san)項內容的創新成(cheng)果引起(qi)了(le)各方專家的關注，并(bing)自(zi)此開(kai)啟了(le)在(zai)深圳市工程(cheng)造價領域的專業(ye)研究工作。

　　在執著于工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)定(ding)額(e)(e)編制(zhi)方法(fa)研究的(de)同(tong)時，王群(qun)(qun)老(lao)師(shi)由(you)作為獨立專(zhuan)家(jia)參與定(ding)額(e)(e)編制(zhi)，逐漸發(fa)(fa)展為帶領(ling)(ling)專(zhuan)業師(shi)生(sheng)團隊(dui)共同(tong)參與，目(mu)前(qian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)團隊(dui)已完成并出(chu)版發(fa)(fa)行的(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)定(ding)額(e)(e)包括國家(jia)工(gong)(gong)業化(hua)建(jian)筑定(ding)額(e)(e)、深圳(zhen)(zhen)市(shi)建(jian)筑定(ding)額(e)(e)、深圳(zhen)(zhen)市(shi)工(gong)(gong)業化(hua)建(jian)筑定(ding)額(e)(e)以及(ji)深圳(zhen)(zhen)市(shi)機械臺班定(ding)額(e)(e)等。“不(bu)要(yao)人夸好顏色(se),只留(liu)清(qing)氣滿乾坤”，王群(qun)(qun)老(lao)師(shi)帶領(ling)(ling)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)師(shi)生(sheng)團隊(dui)，在深圳(zhen)(zhen)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)領(ling)(ling)域(yu)打造了(le)一個響(xiang)當當的(de)名片，占據了(le)該領(ling)(ling)域(yu)不(bu)可或缺(que)的(de)一席之地。

　　每一行業，都有一種(zhong)堅守，叫“工(gong)匠(jiang)(jiang)精神”，王群老師本著(zhu)(zhu)“博學(xue)(xue)，審問，慎思，明(ming)辨，篤(du)行”的匠(jiang)(jiang)者(zhe)之心，不斷地充實和完(wan)善著(zhu)(zhu)自己(ji)，整個團隊也以其嚴謹(jin)、求(qiu)實和奉獻(xian)的工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，培養和影響著(zhu)(zhu)一批又一批的學(xue)(xue)生去實現著(zhu)(zhu)自己(ji)最大(da)的人生價值。

　　（建環學院 陳惠(hui)軍）